Basic medicine and clinical modules for medical students and nursing students . USMLE STEP 1, STEP2 CK - Cours particulier

Donner des Cours

Basic medicine and clinical modules for medical students and nursing students . USMLE STEP 1, STEP2 CK

Àpd 23.67 C$ /h

I am a medical doctor who has finished the USMLE step1, step 2ck with very high scores
I can teach all basic medical subjects ( Histologie, physiology, anatomy etc )
And I can teach you all clinical modules ( pediatric, internal medicine, obgyn, surgery)
I can give you an orientation about how to start studying USMLE STEP 1, AND USMLE STEP 2 CK

Lieu

En ligne depuis Arabie saoudite

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

anglais

arabe

Compétences

Préparation à l'examen final de médecine

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Graduate doctor with experience in private lessons in medicine (university level) and biology (grade level)
Doctor graduated in General Medicine and Pathology Specialization, BAC + 12.
4 advanced languages, including French and English.
Teaching involves delivering information in a tailored and personalized manner to each student. Unlocking a dedicated student in front of a certain obstacle is enough for him to start alone after a limited number of lessons.
Evening classes (after 19h) and WeekEnd classes (8h-21h) only available. Very urgent courses outside these hours on demand!

I am a young 21 year old student (at the university) eager to help, to share my knowledge with other students in difficulty or having any problems in teaching. I will base myself on what I learned at school (in particular on my options such as science and maths, Latin, Dutch, English, ...), on my general knowledge (books, novels, tv shows, ...) and especially on my courses at the university in medicine.

I want to help future medical students pass this much talked about entrance exam. Indeed I was part of the 15% who succeeded, barely 3 years ago. I know the stress it can cause for the student, as well as the type of questions and the subjects targeted.

Student of the Ecole Centrale Paris, I am currently in double-degree at the EPFL in Master of Engineering Life Sciences.

I offer tutoring at all levels for students in the first year of medicine, especially for help in physics and chemistry.

Indeed, I did three years of preparatory classes in physics-chemistry, then I joined the School of Engineering Centrale Paris, and attended a parallel training in biomedical medicine at the University of Paris-Sud.

I am now in Master at EPFL, and I have been teaching for more than three years now, for all levels, in mathematics, physics, biology and chemistry. I accompanied many students for their first year of medicine.

I know how to adapt to my students and their needs, to ensure their understanding, progression and success.

Dynamic and involved, I am rigorous and serious. I like teaching and helping. I know the program of medicine in physics and chemistry because I studied it in preparatory classes. In addition, the profile of medical students is similar to mine (physics / chemistry studies in biomedical engineering).

Ancienne étudiante en PACES à Toulouse ayant été reçue au concours et ayant intégrée la deuxième année d’odontologie je me propose pour des cours (webcam ou conseils écrits) pour tous les futurs étudiants. Je propose des conseils de méthodologie également !

I am Dr. Salmane, founder of an online medical learning platform. With a passion for medical education, I have spent the past three years teaching online and working as a private tutor.

During this period, I had the opportunity to share my medical knowledge with medical students and healthcare professionals around the world. I developed skills in teaching online, creating interactive educational content and using technological tools to facilitate distance learning.

As a private tutor, I have worked one-on-one with students, helping them overcome specific challenges they face in their learning journey. I was able to provide personalized support, answer their questions and guide them to develop a thorough understanding of medical topics.

This experience has allowed me to develop a pedagogical approach tailored to the individual needs of learners, fostering a supportive learning environment and encouraging active student engagement.

I wanted to share my knowledge and my experience more widely, by offering quality online courses to help medical students succeed in their studies and prepare for internship and residency competitions.

I believe medical education is a combination of solid theoretical learning, interaction with experienced professionals, and practical application of knowledge. Through this platform I am committed to providing a holistic learning experience and helping students reach their full potential in their medical journey.

I look forward to sharing my knowledge and expertise with you and supporting you on your medical learning journey.

Teacher for the non-scientific part 2 of the Medicine competition since 2017, I give you the keys and tips to know so as not to fall into the traps of reasoning.

A. Assessment of reasoning, analysis, integration, synthesis, argumentation, criticism and conceptualization skills,
B. Assessment of the ability to communicate by perceiving the ethical dimension and demonstrating empathy, compassion, fairness and respect.

e.g. syllogisms, graphs, necessary and sufficient conditions,...

Le cours se déroule en 3 étapes:
-une conversation sur vos attentes, vos problèmes..
-une démonstration/ explication de ma part sur le sujet ou l’exercice
- une application ensemble ou vous même sur l’exercice type avec mon accompagnement
Les autres cours commencerons par des rappels

Modules enseignés : Biologie cellulaire et moléculaire, Physiolologie, Biochimie, Biophysique, Microbiologie, Parasitologie, Immunologie,Pharmacologie, Chimie Pharmaceutique, Pharmacie Galénique)

Bonjour, c'est Hocine, docteur en Pharmacie diplômé de l'université de Tlemcen, Algérie actuellement Pharmacien Résident en Microbiologie médicale, Major de promotion durant mon cursus de graduation et lors du concours d'accès à la spécialité , je porte un intérêt immense à la pédagogie que je considère comme ma vocation. je suis passionné par l'enseignement et la transmission du savoir. Pour moi, apprendre et enseigner vont de pair, c'est une véritable vocation. Je cherche continuellement à développer mes compétences afin de pouvoir partager mes connaissances et contribuer à former la prochaine génération de professionnels de la santé.

J'encadre des externes et des internes en Pharmacie et en Médecine, des lycéens et des collégiens durant leur études en étant enseignant à domicile.

Je fais également bénéficier les candidats au concours d'accès au Résidanat en Pharmacie et en Médecine de mon expertise en tant que mentor durant leur préparation au sein de Dahlias Institute et à titre privé.

J'aspire dans l'absolu à améliorer l'enseignement de la Pharmacie et de la Médecine en particulier et l'enseignement fondamental en général.

Je propose un accompagnement complet pour étudiants en Pharmacie de tout niveau, englobant la partie pédagogique, organisationnelle et psychologique. Mon objectif sera de vous coacher pour vous permettre d'atteindre vos objectifs en communiquant tout mon savoir-faire et mon savoir-être

▎Cours de Biologie et Physiologie

Description du cours :

Ce cours de biologie et physiologie est conçu pour fournir aux apprenants une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la biologie ainsi que des mécanismes physiologiques qui régissent le fonctionnement des organismes vivants. À travers une approche interactive et pratique, les apprenants exploreront les structures cellulaires, les systèmes biologiques, ainsi que les interactions entre l'environnement et les organismes.

Objectifs d'apprentissage :

À l'issue de ce cours, les apprenants seront capables de :

1. Comprendre les concepts fondamentaux de la biologie :
– Expliquer la structure et la fonction des cellules, des tissus et des organes.
– Identifier les différents niveaux d'organisation biologique, allant des molécules aux écosystèmes.

2. Analyser les systèmes physiologiques :
– Décrire le fonctionnement des principaux systèmes du corps humain (système circulatoire, respiratoire, digestif, nerveux, etc.).
– Comprendre les mécanismes de régulation homéostatique et leur importance pour le maintien de la santé.

3. Appliquer les connaissances à des situations concrètes :
– Interpréter des données biologiques et physiologiques à partir d'expériences et d'observations.
– Évaluer l'impact des facteurs environnementaux sur la santé et le bien-être des organismes.

4. Développer des compétences pratiques :
– Réaliser des expériences de laboratoire pour observer des phénomènes biologiques et physiologiques.
– Utiliser des outils et des techniques appropriés pour collecter et analyser des données scientifiques.

5. Promouvoir la sensibilisation à la santé :
– Discuter des enjeux de santé publique liés à la biologie et à la physiologie, tels que la nutrition, les maladies infectieuses, et l'impact du mode de vie sur la santé.

Méthodologie :

Le cours combinera des cours magistraux, des travaux pratiques en laboratoire, des études de cas, et des discussions en groupe pour favoriser un apprentissage actif et collaboratif. Les apprenants auront également accès à des ressources multimédias pour enrichir leur expérience d'apprentissage.

The course will be tailored to the needs and expectations of each student.

Having completed my Master of Medicine and obtained my federal diploma last October, I am able to help you whether it is for a better understanding of a course concept, practical application with a clinical situation or simply to support you in your revisions with various tools and advice!

The course is also aimed at anyone wishing to learn more about the functioning of the human body and various diseases.

Graduate doctor with experience in private lessons in medicine (university level) and biology (grade level)
Doctor graduated in General Medicine and Pathology Specialization, BAC + 12.
4 advanced languages, including French and English.
Teaching involves delivering information in a tailored and personalized manner to each student. Unlocking a dedicated student in front of a certain obstacle is enough for him to start alone after a limited number of lessons.
Evening classes (after 19h) and WeekEnd classes (8h-21h) only available. Very urgent courses outside these hours on demand!

I am a young 21 year old student (at the university) eager to help, to share my knowledge with other students in difficulty or having any problems in teaching. I will base myself on what I learned at school (in particular on my options such as science and maths, Latin, Dutch, English, ...), on my general knowledge (books, novels, tv shows, ...) and especially on my courses at the university in medicine.

I want to help future medical students pass this much talked about entrance exam. Indeed I was part of the 15% who succeeded, barely 3 years ago. I know the stress it can cause for the student, as well as the type of questions and the subjects targeted.

Student of the Ecole Centrale Paris, I am currently in double-degree at the EPFL in Master of Engineering Life Sciences.

I offer tutoring at all levels for students in the first year of medicine, especially for help in physics and chemistry.

Indeed, I did three years of preparatory classes in physics-chemistry, then I joined the School of Engineering Centrale Paris, and attended a parallel training in biomedical medicine at the University of Paris-Sud.

I am now in Master at EPFL, and I have been teaching for more than three years now, for all levels, in mathematics, physics, biology and chemistry. I accompanied many students for their first year of medicine.

I know how to adapt to my students and their needs, to ensure their understanding, progression and success.

Dynamic and involved, I am rigorous and serious. I like teaching and helping. I know the program of medicine in physics and chemistry because I studied it in preparatory classes. In addition, the profile of medical students is similar to mine (physics / chemistry studies in biomedical engineering).

Ancienne étudiante en PACES à Toulouse ayant été reçue au concours et ayant intégrée la deuxième année d’odontologie je me propose pour des cours (webcam ou conseils écrits) pour tous les futurs étudiants. Je propose des conseils de méthodologie également !

I am Dr. Salmane, founder of an online medical learning platform. With a passion for medical education, I have spent the past three years teaching online and working as a private tutor.

During this period, I had the opportunity to share my medical knowledge with medical students and healthcare professionals around the world. I developed skills in teaching online, creating interactive educational content and using technological tools to facilitate distance learning.

As a private tutor, I have worked one-on-one with students, helping them overcome specific challenges they face in their learning journey. I was able to provide personalized support, answer their questions and guide them to develop a thorough understanding of medical topics.

This experience has allowed me to develop a pedagogical approach tailored to the individual needs of learners, fostering a supportive learning environment and encouraging active student engagement.

I wanted to share my knowledge and my experience more widely, by offering quality online courses to help medical students succeed in their studies and prepare for internship and residency competitions.

I believe medical education is a combination of solid theoretical learning, interaction with experienced professionals, and practical application of knowledge. Through this platform I am committed to providing a holistic learning experience and helping students reach their full potential in their medical journey.

I look forward to sharing my knowledge and expertise with you and supporting you on your medical learning journey.

Teacher for the non-scientific part 2 of the Medicine competition since 2017, I give you the keys and tips to know so as not to fall into the traps of reasoning.

A. Assessment of reasoning, analysis, integration, synthesis, argumentation, criticism and conceptualization skills,
B. Assessment of the ability to communicate by perceiving the ethical dimension and demonstrating empathy, compassion, fairness and respect.

e.g. syllogisms, graphs, necessary and sufficient conditions,...

Le cours se déroule en 3 étapes:
-une conversation sur vos attentes, vos problèmes..
-une démonstration/ explication de ma part sur le sujet ou l’exercice
- une application ensemble ou vous même sur l’exercice type avec mon accompagnement
Les autres cours commencerons par des rappels

Modules enseignés : Biologie cellulaire et moléculaire, Physiolologie, Biochimie, Biophysique, Microbiologie, Parasitologie, Immunologie,Pharmacologie, Chimie Pharmaceutique, Pharmacie Galénique)

Bonjour, c'est Hocine, docteur en Pharmacie diplômé de l'université de Tlemcen, Algérie actuellement Pharmacien Résident en Microbiologie médicale, Major de promotion durant mon cursus de graduation et lors du concours d'accès à la spécialité , je porte un intérêt immense à la pédagogie que je considère comme ma vocation. je suis passionné par l'enseignement et la transmission du savoir. Pour moi, apprendre et enseigner vont de pair, c'est une véritable vocation. Je cherche continuellement à développer mes compétences afin de pouvoir partager mes connaissances et contribuer à former la prochaine génération de professionnels de la santé.

J'encadre des externes et des internes en Pharmacie et en Médecine, des lycéens et des collégiens durant leur études en étant enseignant à domicile.

Je fais également bénéficier les candidats au concours d'accès au Résidanat en Pharmacie et en Médecine de mon expertise en tant que mentor durant leur préparation au sein de Dahlias Institute et à titre privé.

J'aspire dans l'absolu à améliorer l'enseignement de la Pharmacie et de la Médecine en particulier et l'enseignement fondamental en général.

Je propose un accompagnement complet pour étudiants en Pharmacie de tout niveau, englobant la partie pédagogique, organisationnelle et psychologique. Mon objectif sera de vous coacher pour vous permettre d'atteindre vos objectifs en communiquant tout mon savoir-faire et mon savoir-être

▎Cours de Biologie et Physiologie

Description du cours :

Ce cours de biologie et physiologie est conçu pour fournir aux apprenants une compréhension approfondie des principes fondamentaux de la biologie ainsi que des mécanismes physiologiques qui régissent le fonctionnement des organismes vivants. À travers une approche interactive et pratique, les apprenants exploreront les structures cellulaires, les systèmes biologiques, ainsi que les interactions entre l'environnement et les organismes.

Objectifs d'apprentissage :

À l'issue de ce cours, les apprenants seront capables de :

1. Comprendre les concepts fondamentaux de la biologie :
– Expliquer la structure et la fonction des cellules, des tissus et des organes.
– Identifier les différents niveaux d'organisation biologique, allant des molécules aux écosystèmes.

2. Analyser les systèmes physiologiques :
– Décrire le fonctionnement des principaux systèmes du corps humain (système circulatoire, respiratoire, digestif, nerveux, etc.).
– Comprendre les mécanismes de régulation homéostatique et leur importance pour le maintien de la santé.

3. Appliquer les connaissances à des situations concrètes :
– Interpréter des données biologiques et physiologiques à partir d'expériences et d'observations.
– Évaluer l'impact des facteurs environnementaux sur la santé et le bien-être des organismes.

4. Développer des compétences pratiques :
– Réaliser des expériences de laboratoire pour observer des phénomènes biologiques et physiologiques.
– Utiliser des outils et des techniques appropriés pour collecter et analyser des données scientifiques.

5. Promouvoir la sensibilisation à la santé :
– Discuter des enjeux de santé publique liés à la biologie et à la physiologie, tels que la nutrition, les maladies infectieuses, et l'impact du mode de vie sur la santé.

Méthodologie :

Le cours combinera des cours magistraux, des travaux pratiques en laboratoire, des études de cas, et des discussions en groupe pour favoriser un apprentissage actif et collaboratif. Les apprenants auront également accès à des ressources multimédias pour enrichir leur expérience d'apprentissage.

The course will be tailored to the needs and expectations of each student.

Having completed my Master of Medicine and obtained my federal diploma last October, I am able to help you whether it is for a better understanding of a course concept, practical application with a clinical situation or simply to support you in your revisions with various tools and advice!

The course is also aimed at anyone wishing to learn more about the functioning of the human body and various diseases.

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