Maîtriser le français vous ouvrira un nouveau monde, tant sur le plan personnel, professionnel que commercial. Mes cours sont plus conversationnels où vous apprendrez la langue en discutant de vos sujets préférés. Pendant que nous parlons, je vais vous donner les bonnes expressions, corriger votre grammaire, et vous donner des conseils et des liens pour accélérer votre apprentissage. Je suis basé en Afrique francophone (Abidjan-Côte d'Ivoire, le pays de la légende Didier Drogba :-) et je vais vous raconter des histoires sur cette partie du monde aussi en français ... Vous apprendrez et voyagerez en français avec moi

Au cours de nos sessions, vous en apprendrez plus sur les règles de la grammaire anglaise, vous exercerez et les appliquerez correctement dans votre situation de la vie quotidienne. De plus, vous en apprendrez davantage sur les types d'écriture et vous recevrez des sujets pour mettre en pratique ce que vous auriez appris.

J'apprends aux élèves les bases des mathématiques. En effet nombreuses sont les personnes qui ne comprennent pas bien les cours. Je les aide afin qu'ils puissent s'améliorer et eux aussi être très fort dans cette discipline. Je les aide à améliorer les notes en classe.

Ma technique de formation repose sur des approches informatives et actionnelles. Je fais appel aux étudiants qui sont les bénéficiaires de mes cours, pour les inciter à communiquer leurs pensées autant qu'ils le peuvent, afin de susciter des attentes de leur apprentissage de la langue française. Je dynamise cette coopération en offrant un air de travail décontracté et convivial, tout en conservant la fixation importante sur l'apprentissage. Etant conscient qu'apprendre une langue n'est pas une chose simple, je suis là pour aider mes étudiants à avoir confiance en leurs capacités. Ma méthodologie est également réformiste. Je propose d'abord des pratiques de révélation en utilisant différents documents comme des écrits, des enregistrements ou des mélodies. Je propose ensuite d'étudier les structures de phrases qui ont un lien avec les archives considérées. Ensuite, j'invite les étudiants à utiliser ce nouvel apprentissage dans diverses activités. Puisque la langue est vivante et parlée, j'accorde une importance extraordinaire à la collaboration et à la correspondance. C'est la raison pour laquelle j'encourage l'arrangement et la création orale dans mes cours. Évidemment, je dois aussi veiller à ce que l’étudiant soit épanoui et qu'il puisse évaluer sa progression, c'est pourquoi je suis attentif aux besoins de l’apprenant, et j'adapte le contenu de mes cours en conséquence. J'accorde également un temps d'apprentissage à l'articulation, à la compréhension orale et écrite des élèves qui souhaitent progresser en français.

COURS D'Anglais pour particuliers et élèves et Etudiants avec pour objectif de maîtriser la langue par un coaching. avec l 'accent sur la communication en situation réelle . pour maitriser le speaking , le reading , listening et writing. avec des cours axés sur la phonétique.

Je propose des cours particuliers pour apprendre la langue Francaise. Les cours sont adaptés au besoin de la personne (aide scolaire ou enseignement pratique pour assurer une communication au quotidien en Francais). Je communique courament en Francais, anglais et arabe, ce qui aide énormément pour la clarification et l'enseignement, particulièrement pour les personnes adultes qui veulent aprendre la langue Francaise.

J'ai un doctorat en littérature française et francophone. J'ai 9 ans d'expérience dans l'enseignement, 6 à l'université, 1 année au lycée et 2 ans dans l'enseignement du FLE. L'enseignement que je propose varie selon le candidat. Si vous êtes un lycéen (lycée ou collège), il faudra mettre l'accent sur les techniques d'expression écrite et orale, l'argumentation, la grammaire, l'orthographe, une analyse basique du texte littéraire... Si vous êtes débutant, là il s'agira de l'enseignement du FLE, selon votre niveau et la en s'appuyant sur le CECRL. Si vous avez un B1 ou un B2, il s'agira d'un programme spécifique adapté à vos besoins. Et enfin si vous êtes universitaire, il serait judicieux de discuter le programme ensemble.

Cette leçon se réfère aux prépositions nous permettant d'indiquer la position d'un objet ou d'une personne. Sa maitrise est indispensable pour la construction de phrase en anglais tant à l'oral qu'à l'écrit. words which tell us the location of objects are known as preposition of position. we will see 18 of them. NEAR: denote the sense of nearby. ex: My school is near the shop. BETWEEN: is a position which separate two things. ex: The white car is between the red car and the blue car. AMONG refers to the belonging of a thing or a person to a group. ex: ALI is among his friends ON refers to the things that are placed above something. ex: The bread is on the table UPON refers to that denotation in which one is at the motion while the other is at the rest. ex: He stepped upon the chair to get to the his book. BESIDE means next to. ex: the teacher was stood beside the director. ABOVE means to denote the sense of an objet being vertically higher than another thing. ex: This robber jumped above the rope to flee. OVER means at a higher level or layer than. ex: The red pen is over the table. BELOW denotes something lower than other thing. ex: My friend was hidden below the table. UNDER denotes something places exactly below somthing or vertically down. ex: I put the book under my bag. ACROSS refers to the opposite side of. ex: The restaurant is across the street. THROUGH is used in the sense of crossing. ex: He walked through th fog. OPPOSITE TO gives the sense of other side. ex: The art gallerie is opposite to my university BY refers to the sens of next to. ex: Ariana stand by her husband IN FRONT OF gives the sense of facing something. ex: I speak in front of a large public. BEHIND gives the sense of sense of something at the back. He was behind the door by talikng. IN is expressing the situation of something that is or appears to be enclosed or surrounded by something else. ex: I get in the house. AT is used to show an exact position of something. ex: I am going at the library.

Apprenez l'anglais différemment en conversant sans vous gêner, sans hésiter, à votre aisé et rythme, mes techniques vous aideront à avancer very quickly! Parlez désormais l'anglais avec l'accent British ! Let's get down to it now, you'll be surprised...

Hello I am Aurore, self-taught in English. I have an intermediate level which allows me to express myself, read and write in English and also have a conversation. I offer individual sessions for English-speaking students residing in a French-speaking country or for foreigners wishing to learn the French language in order to facilitate exchanges or even master it. I also offer English lessons for students from kindergarten to the middle school. —————— Bonjour je suis Aurore, autodidacte en Anglais . J’ai un niveau intermédiaire qui me permet de m’exprimer, lire et écrire en anglais et aussi tenir une conversation. Je vous propose des cours en séance individuelle pour élève anglophone résident dans un pays francophone ou étrangers désireux d’apprendre la langue française afin de faciliter les échanges voire la maîtriser. Je propose aussi des cours d’anglais pour les élèves de la maternelle jusqu’à la 3ème.

Vous êtes à la recherche d’un meilleur niveau en anglais – vous êtes parents d’élèves ou même gérant d’une société; je vous propose des cours à domicile et/ou dans votre entreprise selon vos demandes. Je peux enseigner de l’anglais primaire, secondaire et même professionnelle (business). J’ai une licence en littérature anglaise et une maitrise en enseignement de l’université de McGill. J’ai enseigne et fais des stages dans divers milieux scolaires avec des élèves a difficultés et avec des troubles d’apprentissage. Mon approche sera orientée selon vos objectifs, demandes et niveaux. Laissez-vous vous surprendre par l’anglais et l’ouverture social, culturelle et économique que cette langue peut vous offrir.

Vous êtes parents d'élèves, vous souhaitez rehausser le niveau de langue de vos enfants, vous êtes un particulier, vous souhaitez apprendre l'allemand pour des raisons professionnelles ou tout simplement parler l’allemand parce que vous aimez cette langue. N'hésitez pas, contactez moi Pour les appuis scolaires: Il s'agit avant tout d'un travail sur le long terme. C'est pourquoi, tout exercice est expliqué de manière détaillée, ce qui peut rendre son exécution plus lente: la qualité est prioritaire à la quantité afin d'obtenir un résultat optimal à long terme. Les élèves apportent leur propre support de cours (cahiers, livres, CD audios, dictionnaires, évaluations....). Il est important de noter que ma seule présence et mes explications demeurent insuffisantes pour obtenir des résultats satisfaisants. C'est pourquoi, je prends le temps "d'apprendre à apprendre" de manière efficace.

En principe, il revient à l'enseignant(e) d'actualiser les apprentissages dans sa salle de classe d'après les capacités, les intérêts et les besoins de ses élèves. À certains moments, les activités proposées seront spécifiques à une matière enseignée, ex: la manipulation d'objets afin d'ancrer un concept en mathématiques, la soustraction par exemple; cette habileté doit être maîtrisée afin d'être réinvestie dans la résolution de problèmes réels. À d'autres moments, l'enseignement se fera au moyen d'unités d'intégration des apprentissages bâties autour d'un thème représentatif des intérêts des intervenants (enfants et enseignant(e)s) ou d'une habileté de pensée en tenant compte du matériel disponible et des objectifs à atteindre. Le thème sera donc exploité par une série d'activités qui touchera des objectifs des disciplines visées: le français, les sciences humaines, les mathématiques, les sciences, les sciences humaines, les arts plastiques, la musique. Cette pédagogie «interdisciplinaire» découle directement des travaux de chercheurs tels que Freinet, Piaget, Dewey, qui tous ont constaté que l'enfant vit globalement la réalité et donc s'accommode mal à une pédagogie qui fragmente ses apprentissages. La pédagogie interdisciplinaire constitue un modèle d'enseignement économique en temps puisqu'elle permet l'intégration des apprentissages dans les différentes matières et à travers les niveaux, ce qui est un avantage certain pour les classes multi-programmes; elle est aussi efficace puisqu'elle rend les apprentissages plus pertinents pour l'élève en lui proposant des activités basées sur la résolution de problèmes réels lui permettant ainsi de développer des compétences transférables à n'importe quel type de situation. En d'autres mots, l'élève apprend à apprendre.

Tuteur en sciences et langues. Diplômé du Département de microbiologie de l'Université Obafemi Awolowo avec plus de 6 ans d'expérience dans l'enseignement des classes O'level, A'level et Cambridge. Mes réalisations jusqu'à présent sont; Des étudiants motivés et coachés, avec des plans de cours innovants et des études pratiques. Leçons individualisées basées sur l'intérêt, les forces et les besoins des élèves. Communiqué avec les familles en personne. Inscription réussie des étudiants aux cours souhaités dans les établissements.

Enseignante expérimentée .je donne des cours de français dans des collèges à Abidjan depuis une décennie.Je compte mettre mes talents et mon expérience au profit des autres pour corriger leurs lacunes,améliorer leurs connaissances et les perfectionner.