Clases de Filosofía para estudiantes de Bachillerato, ESO o para quien tenga interés en cuestiones filosóficas
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Doy clases de Filosofía para estudiantes de Bachillerato, ESO o para quien esté interesado en cuestiones filosóficas: sapere aude :)
Las clases de desarrollan en base a las necesidades del alumno pero normalmente incluyen:
1) Explicación teórica de los contenidos en la que se dialoga con el estudiante para comprobar que hay una comprensión por su parte de los conceptos
2) Una serie de preguntas y ejercicios prácticos (comentarios de texto)
Asimismo, les facilito un correo disponible las 24h para cualquier duda. La modalidad de las clases puede ser tanto presencial como online.
Las clases de desarrollan en base a las necesidades del alumno pero normalmente incluyen:
1) Explicación teórica de los contenidos en la que se dialoga con el estudiante para comprobar que hay una comprensión por su parte de los conceptos
2) Una serie de preguntas y ejercicios prácticos (comentarios de texto)
Asimismo, les facilito un correo disponible las 24h para cualquier duda. La modalidad de las clases puede ser tanto presencial como online.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Leganés, Espagne
- Autour de Getafe, Espagne
Cours chez le professeur :
- Alimentación, Calle Margarita Nelken, Getafe, España
En ligne depuis Espagne
Présentation
Resulta que el carca de Sócrates, quien solo sabía que no sabía nada, tenía un método infalible para llegar al conocimiento: la mayéutica. Lo más interesante de esta metodología es la utilización de su mejor arma: la pregunta y el diálogo. Una herramienta letal, especialmente contra sus oponentes, los sofistas, o mejor dicho, los embaucadores del siglo V a.C.
Al igual que el método dialéctico socrático, la pregunta y el diálogo tienen un papel fundamental en el desarrollo de nuestra clase. Aparte de una explicación teórica, se realizarán ejercicios prácticos (preguntas + comentarios de texto) si así lo desea el estudiante.
Las clases pueden ser presenciales u online.
Al igual que el método dialéctico socrático, la pregunta y el diálogo tienen un papel fundamental en el desarrollo de nuestra clase. Aparte de una explicación teórica, se realizarán ejercicios prácticos (preguntas + comentarios de texto) si así lo desea el estudiante.
Las clases pueden ser presenciales u online.
Education
Grado en Filosofía (Universidad Autónoma de Madrid)
Grado en Historia y Ciencias de la Música y Tecnología Musical (Universidad Autónoma de Madrid)
Publicaciones:
Delgado Fernández, B., Campos Fernández, S., &
Martín Oliva, L. Bailar encadenados: Pequeña filosofía
de la libertad (y sobre los conflictos en el ejercicio de las
libertades en tiempos de restricciones ecológicas) Jorge
Riechmann. Bajo Palabra, (34), 477–480.
Otra formación y experiencia:
Curso en Realización y edición sonora digital.
Ayuntamiento de Madrid y OMC Radio.
Prácticas de redacción musical en Orfeo Ediciones, S.L en el departamento de redacción de la revista Melómano.
Taller de teatro teórico- práctico: "Mirtilla" de Isabella
Andreini (1562-1604). UCM
Ponente en las XIX Jornadas de la Montaña organizadas
por el Club de Senderismo el "Torozo" en una conferencia
que tiene por título El arte de Caminar.
Grado en Historia y Ciencias de la Música y Tecnología Musical (Universidad Autónoma de Madrid)
Publicaciones:
Delgado Fernández, B., Campos Fernández, S., &
Martín Oliva, L. Bailar encadenados: Pequeña filosofía
de la libertad (y sobre los conflictos en el ejercicio de las
libertades en tiempos de restricciones ecológicas) Jorge
Riechmann. Bajo Palabra, (34), 477–480.
Otra formación y experiencia:
Curso en Realización y edición sonora digital.
Ayuntamiento de Madrid y OMC Radio.
Prácticas de redacción musical en Orfeo Ediciones, S.L en el departamento de redacción de la revista Melómano.
Taller de teatro teórico- práctico: "Mirtilla" de Isabella
Andreini (1562-1604). UCM
Ponente en las XIX Jornadas de la Montaña organizadas
por el Club de Senderismo el "Torozo" en una conferencia
que tiene por título El arte de Caminar.
Expérience / Qualifications
He acompañado a varios alumnos de 2° de Bachillerato con la asignatura de Historia de la Filosofía.
Asimismo, tengo experiencia con jóvenes ya que he cursado un programa de voluntariado que lleva por título: Promoción del éxito escolar de niños y niñas en
dificultad social y he sido monitora de actividades extraescolares (Alventus).
Asimismo, tengo experiencia con jóvenes ya que he cursado un programa de voluntariado que lleva por título: Promoción del éxito escolar de niños y niñas en
dificultad social y he sido monitora de actividades extraescolares (Alventus).
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
espagnol
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





