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Depuis janvier 2020
Professeur depuis janvier 2020
Apprendre la philosophie scolaire.
Àpd 209.21 CNY /h
Avoir la capacité de connaitre la philosophie et analyser les textes philosophiques notamment pour les élèves du baccalauréat.
Renforcement des capacités des étudiants du droit public ( droit administratif, droit constitutionnel, ...)
Sociologie
Renforcement des capacités des étudiants du droit public ( droit administratif, droit constitutionnel, ...)
Sociologie
Informations supplémentaires
Approche participative.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Rabat, Maroc
En ligne depuis le Maroc
Présentation
Un professeur de philo qui travaille avec une approche participative et qui veut instaurer l'intelligence collective et le travail collaboratif.
Education
Depuis le 05 /2012 jusqu’aujourd’hui : Doctorat en cours en Sciences Juridiques et Politiques au centre d’études doctorales de Fès.
Mémoire sous le thème « Le constitutionnalisme après le printemps Arabe »
2006-2008 : Master en droit public « Contentieux Publics » à la FSJES Fès
Mémoire sous le thème «Les contentieux électoraux au Maroc ».
2010-2011 : licence professionnelle « Agent de Développement Social » à la FSJES Fès
2007-2010 : Licence en sociologie à la faculté des lettres et sciences humaines Fès
2005-2006 : Licence des études fondamentales en droit public à la FSJES Fès
2001-2003 : Diplôme du Centre de Formation pour Instituteurs et Institutrices.
2001-2002 : Baccalauréat en sciences expérimentale
Mémoire sous le thème « Le constitutionnalisme après le printemps Arabe »
2006-2008 : Master en droit public « Contentieux Publics » à la FSJES Fès
Mémoire sous le thème «Les contentieux électoraux au Maroc ».
2010-2011 : licence professionnelle « Agent de Développement Social » à la FSJES Fès
2007-2010 : Licence en sociologie à la faculté des lettres et sciences humaines Fès
2005-2006 : Licence des études fondamentales en droit public à la FSJES Fès
2001-2003 : Diplôme du Centre de Formation pour Instituteurs et Institutrices.
2001-2002 : Baccalauréat en sciences expérimentale
Expérience / Qualifications
Depuis 09/2012 jusqu’aujourd’hui : Enseignant au niveau secondaire spécialité philosophie
Depuis 09/2003 : Enseignant au niveau primaire
Animation et orientation des débats et discussions après les présentations intervenantes dans chaque atelier ;
Faire la synthèse des discussions de chaque atelier dans une note résumant les diagnostics, les analyses et les recommandations formulées par les participants ;
Elaborer des documents de synthèse « résultats des réflexions » reprenant l’ensemble des diagnostics, analyses et toutes les recommandations issues des ateliers thématiques .
2013/2014 : Cycle de formation pédagogique de l’Ecole citoyenne d’études politiques (ECEP) appuyée par le Conseil de l’Europe.
Juillet 2013 : formation en droit de l’homme à l’institut international du droit de l’homme de Strasbourg.
2012/2013 : formation de la deuxième phase de l'Initiative du Réseau des jeunes analystes arabes (YAANI), organisée par Le «British Council Maroc»
Juin 2015 : formation sur la culture et la sécurité dans le cadre de la 2ème académie d’été des Ecoles d'Etudes Politiques, Bulgare, Tunisienne et Marocaine à Sofia Bulgarie
Juillet 2015 : formation sur l’Approche basée sur les droits de l’homme et l’Approche Accès sur Résultat organisé par l’UNESCO
Participation à des Séminaires, colloques et ateliers de réflexions internationaux sur diverses thématiques:
Octobre 2015 : Conférence Régionale sur "Raising awareness on Electoral Dispute Résolution" à Beirut organisée par les Nations Unis
Novembre2013 : Participation au forum mondial de la démocratie à Strasbourg .
Juillet 2013 : Participation à la 44ème Session annuelle du Droit international des Droits de l’Homme à Strasbourg.
Mars 2013 : Participation au forum social en Tunisie.
Depuis 09/2003 : Enseignant au niveau primaire
Animation et orientation des débats et discussions après les présentations intervenantes dans chaque atelier ;
Faire la synthèse des discussions de chaque atelier dans une note résumant les diagnostics, les analyses et les recommandations formulées par les participants ;
Elaborer des documents de synthèse « résultats des réflexions » reprenant l’ensemble des diagnostics, analyses et toutes les recommandations issues des ateliers thématiques .
2013/2014 : Cycle de formation pédagogique de l’Ecole citoyenne d’études politiques (ECEP) appuyée par le Conseil de l’Europe.
Juillet 2013 : formation en droit de l’homme à l’institut international du droit de l’homme de Strasbourg.
2012/2013 : formation de la deuxième phase de l'Initiative du Réseau des jeunes analystes arabes (YAANI), organisée par Le «British Council Maroc»
Juin 2015 : formation sur la culture et la sécurité dans le cadre de la 2ème académie d’été des Ecoles d'Etudes Politiques, Bulgare, Tunisienne et Marocaine à Sofia Bulgarie
Juillet 2015 : formation sur l’Approche basée sur les droits de l’homme et l’Approche Accès sur Résultat organisé par l’UNESCO
Participation à des Séminaires, colloques et ateliers de réflexions internationaux sur diverses thématiques:
Octobre 2015 : Conférence Régionale sur "Raising awareness on Electoral Dispute Résolution" à Beirut organisée par les Nations Unis
Novembre2013 : Participation au forum mondial de la démocratie à Strasbourg .
Juillet 2013 : Participation à la 44ème Session annuelle du Droit international des Droits de l’Homme à Strasbourg.
Mars 2013 : Participation au forum social en Tunisie.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
arabe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours par webcam
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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