Cours particuliers pour les priamires - Montataire - دروس خصوصية

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Cours particuliers pour les priamires

من 116.31 AED /س

Je suis élève en classe de 1ère, je propose des cours de français , mais aussi des cours d'informatique pour vos enfants. Je propose aussi de l'aide aux devoirs pour aider vos enfants à réaliser leurs devoirs quotidiens. Ma méthode pour faire progresser : allier jeux et travail, tout élève peut réussir, il n'y a pas de mauvais élève, faire comprendre les choses de manière ludique : grâce à des activités créatives, cuisine, en alliant plaisir et apprentissage.

معلومات إضافية

Prévoir une trousse avec le matériel, et des feuilles.

المكان

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عند الطالب :

بالقرب من Montataire, فرنسا

السن

الأطفال (0-3 سنوات)

أطفال (4-6 سنوات)

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

المدة

30 دقيقة

45 دقيقة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

مهارات

الفرنسية

مدرسي

علوم الكمبيوتر

دروس خصوصية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Le cours de français tous publics est destiné à tous les apprenants de la langue française. Du scolaire au professionnel, l'enseignement est dispensé selon les besoins de chacun. Avec une méthodologie interactive, l'apprenant est au cœur du cours car il est invité à participer activement au déroulement de l'enseignement, afin de renforcer les traces mnémotechniques des connaissances.
Des exercices et des évaluations sont réalisés régulièrement pour permettre à l'apprenant de situer l'évolution de son apprentissage, et ainsi, lui laisser la liberté de définir prioritairement les connaissances recherchées.

Le cours de français tous publics est destiné à tous les apprenants de la langue française. Du scolaire au professionnel, l'enseignement est dispensé selon les besoins de chacun. Avec une méthodologie interactive, l'apprenant est au cœur du cours car il est invité à participer activement au déroulement de l'enseignement, afin de renforcer les traces mnémotechniques des connaissances.
Des exercices et des évaluations sont réalisés régulièrement pour permettre à l'apprenant de situer l'évolution de son apprentissage, et ainsi, lui laisser la liberté de définir prioritairement les connaissances recherchées.

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