Des cours d'histoire et de géographie pour les élèves du collège et du lycée, mais pas seulement.

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Forte de mon expérience d'enseignement au collège et au lycée, j'offre un soutien et des cours particuliers à ceux qui en ont besoin. Je dispense des cours en ligne pour tous les niveaux, du collège au lycée. Besoin de revoir une leçon ou une méthode pédagogique ? Je suis là pour vous aider. J'ai également participé à la correction des examens nationaux de Brevet et siégé dans les jurys des épreuves orales. Je peux donc vous accompagner dans la préparation de ces examens.

Les difficultés en histoire et en géographie peuvent être variées. Je peux vous aider à répondre à vos questions. Mon premier objectif sera d'identifier vos difficultés spécifiques, puis, lors d'une première discussion, de définir vos objectifs afin d'élaborer une stratégie d'apprentissage partagée.

L'histoire et la géographie peuvent paraître intimidantes, avec toutes ces dates et ces noms à retenir. Je m'efforcerai aussi de vous montrer à quel point elles peuvent être fascinantes et captivantes, non seulement pour les jeunes élèves qui ont besoin d'un soutien scolaire, mais aussi pour les plus âgés qui souhaitent enrichir leurs connaissances générales ou satisfaire leur curiosité.

Lieu

En ligne depuis la Russie

Présentation

L'histoire a toujours été ma grande passion, depuis l'école primaire. C'est pour cela que j'ai fait le choix de me diriger vers cette matière lors de mes études puis dans ma voie professionnelle. J'ai été enseignant en collège comme en lycée.

Aujourd'hui établis à l’étranger, je continue d'offrir mon aide et de partager ma passion de l'Histoire par les cours en ligne que je propose.

J'ai tout d'abord obtenu une Licence d'histoire renforcée (Université d'Aix-Marseille), avant d'obtenir un master Master MEEF, mention : Enseigner l'histoire et la géographie (Université d'Aix-Marseille) et le concours du CAPES.

Education

J'ai tout d'abord obtenu une Licence d'histoire renforcée (Université d'Aix-Marseille), avant d'obtenir un master Master MEEF, mention : Enseigner l'histoire et la géographie (Université d'Aix-Marseille) et le concours du CAPES.

Expérience / Qualifications

Je dispose d'une expérience de l’enseignement de 4 ans, mais face à des publics varies qui me permet de m'adapter a mes élèves. J'ai été enseignant en collège comme en lycée, en REP+ comme en quartier favorise. Aussi, je peux répondre aux besoins et aux attentes de différents types d'élèves.

Je dispose également de la certification DNL, permettant d'enseigner l'Histoire-géographie en langue anglaise, si cela peut-être utile pour certains.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

russe

anglais

Compétences

Histoire

Géographie

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jonathan

4.6

(87)

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur.

Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Sarah

4.6

(87)

Pour réussir l'épreuve d'Histoire/Géographie , il est nécessaire de maîtriser la méthodologie et les connaissances requises et c'est à ces fins que des cours particuliers sont proposés par un professeur hautement qualifié, très pédagogue et ayant une longue expérience dans l'enseignement du système Français et aussi dans le système Tunisien .
Les cours sont proposés à TOUS LES NIVEAUX du collège au Bac + université.
Avec:
*révision, résumés
*consolidation des connaissances
* méthodologie de travail et exercices
*entraînements aux examens et épreuves
De manière générale, je crée une ambiance favorable en transformant le cours classique en une histoire marquante par ses faits et dates et je m'adapte à vos besoins en vous proposant des exercices et des cours personnalisés pour vous faire progresser et vous aider à construire votre propre méthodologie.
Au Manar2

Amine

4.6

(87)

Cours de géographie et d'histoire pour tous les niveaux, enfants et aussi adultes.

J'espère que tu vas bien !!!

Je donne des cours de géographie et d'histoire pour tous les niveaux.

Mes cours s'adressent aux enfants mais aussi aux adultes.

J'assure également un suivi pour chaque personne.

J'attends votre réservation.

Sincèrement.

Credo

4.6

(87)

Ce cours s'adresse aux étudiants qui souhaitent améliorer leur expression orale, leur grammaire et leur compréhension du français et de l'espagnol. Parlant couramment français et forte d'une expérience internationale, je privilégie les dialogues authentiques. J'ai également étudié l'espagnol et l'histoire à l'université. Je pratique ces deux langues et je pratique la conversation avec des locuteurs natifs depuis 14 ans.

Dans mon cours, j'aide à la pratique de la prononciation, j'explique la grammaire, les situations de conversation et la culture pour aider les étudiants à mieux comprendre ce que signifie vraiment être français.

Que vous appreniez le français, l'espagnol ou l'histoire pour l'école, un voyage ou par intérêt personnel, j'adapte chaque séance au niveau et aux objectifs de l'élève.

Lola

4.6

(87)

Je vais vous aider à apprendre l’anglais le français et l’histoire. Vous aidez dans votre progression scolaire. Ce peut donc être du soutien autant que des formats cours personnalisés au bon vouloir de chacun. Exercices , leçons , entraînements seront au programmes de nos rencontres.

René

4.6

(87)

Je vous accompagnerai dans la compréhension et l'intégration durable des thèmes passionnants abordés dans le programme Espaces, Temps, Société (RZG). Qu'il s'agisse de géographie, d'histoire ou d'éducation civique, nous travaillerons spécifiquement sur les compétences requises par le Curriculum 21 : identifier les liens entre les idées, développer un esprit critique, évaluer les cartes et les sources, et contextualiser l'actualité.

Grâce à des explications claires, des exercices adaptés et des stratégies d'apprentissage individualisées, je vous aide à combler vos lacunes, à approfondir vos connaissances et à vous préparer de manière optimale aux examens.

Nourdine

4.6

(87)

Je m'appelle Nourdine, je suis enseignant chargé de cours à l'université Bordeaux Montaigne en Histoire contemporaine, et je rédige actuellement une thèse en Histoire économique et sociale sur le capitalisme français de l'Entre-deux-guerres.
Diplômé en Histoire, je suis également titulaire d'un master de sociologie et philosophie politique, obtenu à l'Université Paris Cité. Très versé dans différents courants de philosophie politique, je suis un enseignant polyvalent qui possède un solide bagage en sciences humaines et sociales, allant de l'histoire à la sociologie en passant par l'anthropologie. Partant de l’adage d’Aristote selon lequel la connaissance se mesure à son partage et son enseignement, c'est avec plaisir que je propose à un public vaste, allant des étudiants, notamment ceux qui préparent les concours, aux adultes désireux de se cultiver, des cours généraux d'histoire, d'épistémologie en sciences sociales et aussi de culture générale des idées.

Manon

4.6

(87)

Forte de plusieurs années d'expérience comme étudiante tutrice, je propose de donner des cours pour des élèves allant de la sixième à la terminale, dans un but de soutien, d'aides aux devoirs, de renforcement ou encore d'approfondissement des notions.
Les cours sont ludiques, fondés sur les besoins et les attentes de l'élève, avec qui je passe du temps à discuter afin d'élaborer ensemble la méthode de travail.
Bien que j'accorde une place importante à l'apprentissage et à la compréhension des notions, je me penche aussi sur le perfectionnement de la manière d'apprentissage de l'élève.
Déroulé type d'un cours d'une heure (durée et contenu qui peuvent changer selon les attendus de chacun)
-10 minutes de questions et d'échanges sur les difficultés liées à la dernière séance.
-Découpage en deux parties de 20 minutes, avec deux thématiques différentes pour varier les notions travaillées, avec à la fois un travail théorique et un travail pratique.
-10 minutes finales consacrées aux éventuelles questions et à une réflexion sur les thèmes abordés à la prochaine séance.

4.6

(87)

L’authenticité d’un échange. A l'aune d'une société toujours plus ancrée dans une démarche compétitive et où les échanges automatisés avec l'Intelligence Artificielle ne sauraient remplacer la nécessité de l'échange humain, c’est bien de cela dont il nous manque.
Ainsi, juriste de formation et consultante juridique indépendante, créer le Droit aux Savoirs relève d’un souffle nouveau. Cette proposition de cours particuliers s’adresse directement aux collégiens devant surmonter quelconque difficulté dans l'étude des matières suivantes, à savoir le Français, les Mathématiques, les Sciences, l'Histoire ainsi que les Langues (Anglais et Espagnol).

Qui plus est, étant actuellement en préparation pour le concours d’accès à l’Ecole Nationale de la magistrature et passionnée par la beauté du pluridisciplinaire, le programme scolaire est révisé on ne peut plus régulièrement.

🎓 Il convient maintenant de préciser quelque peu mon expérience :
4 années déjà consacrées aux cours particuliers (ce qui est significatif) via l’organisme Complétude ainsi qu’en indépendant (Droit, Français, Mathématiques, Sciences, Histoire et Langues),et ce à tous niveaux (primaires, collégiens, Lycéens, Etudiants et Adultes).

En ce qui concerne mon expérience professorale dans les matières juridiques, je vous invite à consulter mon autre offre de cours consacrée à cela et publiée également sur Apprentus.

👋 Qu’en est-il de mon approche pédagogique me diriez-vous ?
Au-delà de cette volonté recherchée d’authenticité, il semble particulièrement primordial de déconstruire les préjugés qui empoisonnent la perception faite des élèves rencontrant des difficultés. Pour assurer le bon déroulé de ce cours et afin que le collégien se sente le plus décomplexé possible, il convient de rappeler que la base de toute conversation et compréhension reste l'écoute. L'écoute de son égal, et ce peu importe son âge.

💬 Ne seriez-vous pas intéressé(e) ?
Vous laissant le soin de me contacter par message et restant disponible pour discuter de la fréquence des cours ainsi que de ses modalités (présentiel sur Tours, visioconférence et possibilité de déplacement le cas échéant).

En attendant Mesdames, Messieurs les collégien.nes, cela serait pour moi un réel plaisir de vous accompagner du mieux que je ne le peux vers le chemin de la réussite !

Alix

4.6

(87)

De part ma profession et mes expériences professionnelles, je propose des cours de soutiens scolaires en français, histoire-géographie notamment. (Possibilité en maths au besoin)
J’ai l’habitude de travailler avec des élèves de cycle 4 (5ème à la 3ème) en décrochage scolaire mais je peux tout à fait m’adapter à d’autres niveaux et profils.
Si vous avez besoins de remise à niveaux ou simplement d’aide aux devoirs, n’hésitez pas.

Alain

4.6

(87)

L'histoire peut être une matière déroutante.

Je suis spécialisé dans le tutorat en histoire, et plus particulièrement dans l'Antiquité classique (Grèce et Rome antiques).
Où je suis en train d'obtenir mon diplôme.

L'histoire mondiale est, de ce fait, un sujet que je connais bien et dans lequel je possède une grande expertise.

Dans nos cours, nous parcourrons le temps et rechercherons des schémas pour donner un sens à l'histoire.
Comprendre comment l'Histoire s'est déroulée vous permettra de comprendre le monde moderne.

Nous travaillerons en même temps sur votre programme scolaire.

Maïlys

4.6

(87)

Enseignante diplômée et expérimentée (lycée, université, France et International), je propose une pédagogie adaptée aux besoins et au rythme de l'élève. J'explique ce qui n'a pas été compris, j'aide à l'organisation et à la méthodologie (fiche, résumé, cartographie). Je prépare aux devoirs sur table et examens (écrit : dissertation, étude de documents ; oral). Je propose des devoirs, des exercices, je fais régulièrement des bilans pour améliorer les progrès. Je privilégie une approche ouverte, tolérante et inclusive. Je suis attentive aux difficultés particulières et adapte le cours à chaque personnalité. Bienvenu.es !

Carmen

4.6

(87)

Titulaire d'une licence en archéologie et formée en histoire ancienne, je propose des cours de soutien en histoire-géographie pour les élèves de collège et de lycée, jusqu'au baccalauréat.

Mes séances visent à consolider les bases, améliorer la méthodologie (composition, analyse de documents) et préparer les élèves aux épreuves avec confiance. Cours est adapté au rythme de chaque élève.

Je propose également des cours plus spécialisés pour les curieux, étudiants ou passionnés souhaitant approfondir leurs connaissances en histoire ancienne et en assyriologie (civilisations mésopotamiennes, écriture cunéiforme, sources textuelles anciennes), ainsi qu'en archéologie (méthodes, périodes, contextes de fouille). Ces séances s'adressent aussi bien aux autodidactes qu'aux étudiants en licence cherchant un accompagnement ciblé.

Njara

4.6

(87)

Le Grand Oral ne s'improvise pas, il se coache. Ensemble, nous allons transformer vos questions en véritables prestations de haut niveau grâce à une méthode structurée en 3 piliers :

1. Dompter les 30 minutes de préparation : Je vous apprends à construire une feuille de brouillon (carte mentale, plan flash, mots-clés) claire et percutante, qui sera votre meilleur repère face au jury.

2. Maîtriser le pitch (Les 10 minutes de discours) : Répétitions en conditions réelles. Nous travaillerons la clarté de votre argumentation, la gestion du temps, l'intonation, la posture et la gestion du stress.

3. Anticiper le jeu des questions-réponses : Nous ferons le tour de toutes les questions pièges, des relances possibles du jury et des liens à faire avec votre projet d'orientation pour que vous ne soyez jamais pris au dépourvu.

Ines

4.6

(87)

Je propose des cours particuliers d'histoire en ligne adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève. Que ce soit pour combler des lacunes, améliorer ses résultats scolaires, préparer un examen ou approfondir certaines périodes historiques, les cours sont conçus de manière progressive et personnalisée.

Chaque séance permet de travailler la compréhension des événements historiques, l'analyse des documents, la maîtrise des repères chronologiques ainsi que les méthodes attendues dans les exercices scolaires (questions de cours, étude de documents, dissertation, développement construit, etc.). L'objectif est non seulement d'acquérir des connaissances solides, mais aussi de développer une véritable compréhension des enjeux historiques.

Les cours peuvent porter sur l'ensemble du programme du collège et du lycée, ainsi que sur des thèmes spécifiques à la demande de l'élève. Un accompagnement régulier est proposé avec des explications claires, des exercices adaptés et un suivi des progrès. Chaque cours est préparé en fonction des besoins de l'élève afin de lui permettre d'avancer à son rythme et de gagner en confiance.