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منذ أغسطس 2014
أستاذ منذ أغسطس 2014
Cours particuliers maths - français -sciences (primaire)(collège)
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من 1205.19 EGP
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Bonjour,

Je suis professeure des écoles titulaire au sein de l’académie de Créteil. J’assure des cours de remise à niveau, avec pour priorité la réussite de chaque élève. Pédagogue et bienveillante, je m’adapte au rythme et aux besoins de chacun pour favoriser leur progression.

Cordialement,
Oumou
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عند الطالب :
  • بالقرب من Choisy-le-Roi, فرنسا
  • بالقرب من Vigneux-sur-Seine, فرنسا
من أنا؟
Bonjour,

Je suis professeure des écoles. Je dispense des cours de remise à niveau ainsi que de soutien scolaire de français (pour le niveau de primaire) et ce, tout au long de l'année. La réussite des élèves et la satisfaction des parents sont mes priorités. Je suis pédagogue et m'adapte au rythme de chacun...
Cordialement,

Oumou
المستوى التعليمي
Master MEEF - Métiers de l'éducation l'éducation et la formation
Formation Ecriture " Méthode Dumont"
Formation Cartes mentales
Formation de la méthode Singapour Mathématiques
الخبرة / المؤهلات
Professeure stagiaire en CM2
Professeure stagiaire en CE1 ZEP
Enseignante CP
Enseignante MS
Enseignante en MS/GS
Enseignante en GS
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
مدرسي
الفرنسية كلغة ثانية (fle)
اللغة الفرنسية للكبار
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
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Mehdi
Je m'appelle Mehdi, j'ai 26 ans, je donne des cours particuliers de Math/Physique à domicile (Collège /Lycée).
Soyons clairs, il n'existe pas de mauvais élève ! Seulement de mauvaises méthodes pour faire parvenir un message.
Les phrases du type : "Je suis nul en Math...Les maths c'est pas fait pour moi..." n'ont pas lieu d’exister, nous avons tous le potentiel pour exceller dans ces domaines, tous les élèves ont des difficultés propres à eux, qui peuvent être parfois assez difficile à cerner.
En fonction de ces difficultés, j'adopterai une méthode plus ou moins "Académique" pour aider l'élève à se remettre à niveau, et même le dépasser.
Il est important de motiver l'élève, qu'il prenne conscience de son plein potentiel et surtout de cerner ses lacunes.
Je m'engage à établir un programme personnalisé pour combler toutes ces lacunes, ce qui lui permettra d'avoir une vison nouvelle des mathématiques et du monde (Physique) .
Mon atout principal est mon "Approche très visuelle" qui est très différente de celle que l'on peut trouver dans les Lycées, celle-ci permettra à l'élève d'avoir une vison concrète de ce qu'il est en train d'apprendre, de réussir à faire l'analogie entre les Mathématiques, la Physique et le monde qui nous entoure.
J'ai réussi à développer mon "approche" car j'ai moi même été cet élève en difficultés, qui avait seulement besoin qu'on lui ouvre les yeux et non qu'on décourage.
-Titulaire d'un Bac S.
-Licence bi-disciplinaire Maths/Physique à l'Université Pierre & Marie Curie.
-Guitare Classique au conservatoire
J'ai commencé à donner des cours à titre gracieux avec mon association œuvrant pour l'aide aux enfants malades ou défavorisés.
Depuis 2012, je m'occupe chaque année de remettre à niveau des lycéens qui pensent : "Les Maths et moi ça fait 2 ..." .
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Mehdi
Je m'appelle Mehdi, j'ai 26 ans, je donne des cours particuliers de Math/Physique à domicile (Collège /Lycée).
Soyons clairs, il n'existe pas de mauvais élève ! Seulement de mauvaises méthodes pour faire parvenir un message.
Les phrases du type : "Je suis nul en Math...Les maths c'est pas fait pour moi..." n'ont pas lieu d’exister, nous avons tous le potentiel pour exceller dans ces domaines, tous les élèves ont des difficultés propres à eux, qui peuvent être parfois assez difficile à cerner.
En fonction de ces difficultés, j'adopterai une méthode plus ou moins "Académique" pour aider l'élève à se remettre à niveau, et même le dépasser.
Il est important de motiver l'élève, qu'il prenne conscience de son plein potentiel et surtout de cerner ses lacunes.
Je m'engage à établir un programme personnalisé pour combler toutes ces lacunes, ce qui lui permettra d'avoir une vison nouvelle des mathématiques et du monde (Physique) .
Mon atout principal est mon "Approche très visuelle" qui est très différente de celle que l'on peut trouver dans les Lycées, celle-ci permettra à l'élève d'avoir une vison concrète de ce qu'il est en train d'apprendre, de réussir à faire l'analogie entre les Mathématiques, la Physique et le monde qui nous entoure.
J'ai réussi à développer mon "approche" car j'ai moi même été cet élève en difficultés, qui avait seulement besoin qu'on lui ouvre les yeux et non qu'on décourage.
-Titulaire d'un Bac S.
-Licence bi-disciplinaire Maths/Physique à l'Université Pierre & Marie Curie.
-Guitare Classique au conservatoire
J'ai commencé à donner des cours à titre gracieux avec mon association œuvrant pour l'aide aux enfants malades ou défavorisés.
Depuis 2012, je m'occupe chaque année de remettre à niveau des lycéens qui pensent : "Les Maths et moi ça fait 2 ..." .
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