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Since August 2019
Instructor since August 2019
cours de soutiens en math et physique -chimie tout niveau
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From 26 € /h
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Actuellement en master2de physique à appliquée à UFR sciences Angers je propose des cours de soutiens de math et physique-chimie aux élèves du collège en prépa afin de les aider à améliorer leur niveau et méthodologie de travail afin de leur donner la confiance nécessaire pour se défendre devant tout type d'exercice
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  • Around Château-la-Vallière, France
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  • Avenue Pasteur, Angers, France
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Online from la France
About Me
J'enseigne pour deux raisons principales.
la première j'aime transmettre mes connaissances à d'autres personnes ensuite j'aime aider ceux qui ont des difficultés de compréhension à développer la méthodologie de travail tout en les aidant à comprendre les cours , à développer la confiance en soi pour que l'élève ou l'étudiant arrive à se défendre devant tout type d'exercice sans avoir peur.
Mon expérience dans le domaine me permet de s'adapter tout type de personnes
Education
Master indifférencié (recherche et professionnel) Sciences, technologies, santé mention Physique appliquée et Ingénierie physique parcours Photonique Signal Imagerie
Université d'Angers, UFR de sciences, Site de Angers
Experience / Qualifications
5 ans d'expérience pour les cours particuliers en math et physique-chimie
J'ai travailler des élèves en groupe et seul pour les aider à avoir un bon niveau dans les matières (math et physique-chimie)
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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At teacher's location and via webcam
at home icon
At student's home
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je propose des cours de math, physique et chimie, à partir du collèges jusqu'en 2ème années universitaire.

Mon objectif est d'aider les élèves et étudiants à avoir un bon niveau en sciences surtout en math et physique-chimie. Je mets à leur disposition des méthodes faciles et adaptées à chaque chapitre afin de leur permettre de résoudre chaque exercice sans avoir trop de soucis.

Je garantie un sérieux et une efficacité que je mets au service des mes élèves.
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Karen
Je m'appelle Karen, j'ai 20 ans et je suis une licence de physique pour devenir Chercheuse en Physique théorique.

Tout d'abord, des définitions :
- La logique répond à la question : Comment une chose est cohérente
- Les mathématiques répondent à la question : Quel est le langage qui décrit qu'une chose est cohérente ?
- La physique répond à la question : Comment décrire la réalité en langage mathématique ?

Méthode d'enseignement ?
- Un cours c'est l'occasion pour un élève de satisfaire sa curiosité et donc, progressivement, aimer apprendre et progresser dans la connaissance afin de découvrir le monde.
Fabuleux n'est-ce pas ?

- Ainsi les buts de ces cours sont la compréhension et voir ce qui pousse les passionnées à désirer les sciences. Je privilégie ainsi beaucoup les questions (cela démontre un certain niveau de sens critique !) donc évite l'apprentissage par coeur au possible pour mieux s'adapter à différentes situations.

Déroulement type d'un cours ?
- Je souhaite rencontrer l'élève avant les cours pour apprendre à le connaître et ainsi faciliter la relation.

-Selon le fonctionnement de l'élève, je chercherai des angles d'apprentissage.

Mes spécificités en tant que professeur ?
- Je suis patiente, vulgarisatrice, pédagogue et passionnée.

- Je ne négligerai pas la psychologie de l'élève tant les difficultés peuvent résider dans la peur, l'incompréhension.

- Je suis sensible aux individus intellectuellement précoce, l'étant moi-même.

- Je suis également passionnée par (liste non exhaustive) la biologie, l'anatomie, la musique et le cinéma avec une bibliothèque qui ne finit pas de s'agrandir.

A qui s'adressent les cours ?
- Les cours s'adressent aux curieux, amateurs des sciences, collégiens, lycéens et élèves qui suivent des cours par correspondance.
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Sami
Je suis passionné par l’enseignement et le partage de connaissances, particulièrement en informatique, et je m’investis dans le bénévolat pour aider les jeunes à développer leur logique, leur autonomie et leurs compétences numériques. En donnant des cours et en accompagnant les élèves dans leur apprentissage (programmation, algorithmique, bases de l’informatique), je cherche à créer un environnement positif où chaque étudiant se sent soutenu, motivé et capable de progresser à son rythme.

Pour les élèves en spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI) au lycée général, j’intègre l’apprentissage de langages comme Python, ainsi que des langages utilisés pour le web (HTML, CSS, JavaScript) et des bases de données (SQL), qui sont des outils concrets pour comprendre et pratiquer la programmation dès le lycée.


Pour ceux en Bac technologique STI2D, option Systèmes d’Information et Numérique (SIN), je propose des approches adaptées à cette filière technique, avec des langages tels que Python, PHP, et C (notamment avec Arduino) pour des projets embarqués ou des prototypes informatiques. Ces langages permettent aux élèves de relier la programmation à des systèmes réels et des solutions numériques pratiques.


Pour les élèves en Bac professionnel (par exemple Bac pro Systèmes Numériques), j’accompagne l’apprentissage vers des compétences plus appliquées, notamment autour des réseaux, des systèmes et de la programmation liée à l’environnement professionnel, afin de faciliter la transition vers le monde du travail ou des études supérieures dans l’informatique.


Pour les étudiants en BTS informatique, je renforce l’enseignement des concepts fondamentaux et des langages utilisés dans les projets et les applications professionnelles (programmation structurée et orientée objet, scripts utiles en entreprise, etc.), afin de les aider à réussir leurs examens et à préparer leur insertion professionnelle ou leur poursuite d’études.

Mon expérience en tutorat et en bénévolat m’a appris l’importance de l’écoute, de la patience et d’une pédagogie adaptée à chaque profil, pour favoriser la réussite, l’épanouissement personnel et l’envie d’apprendre dans toutes ces filières
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Karen
Je m'appelle Karen, j'ai 20 ans et je suis une licence de physique pour devenir Chercheuse en Physique théorique.

Tout d'abord, des définitions :
- La logique répond à la question : Comment une chose est cohérente
- Les mathématiques répondent à la question : Quel est le langage qui décrit qu'une chose est cohérente ?
- La physique répond à la question : Comment décrire la réalité en langage mathématique ?

Méthode d'enseignement ?
- Un cours c'est l'occasion pour un élève de satisfaire sa curiosité et donc, progressivement, aimer apprendre et progresser dans la connaissance afin de découvrir le monde.
Fabuleux n'est-ce pas ?

- Ainsi les buts de ces cours sont la compréhension et voir ce qui pousse les passionnées à désirer les sciences. Je privilégie ainsi beaucoup les questions (cela démontre un certain niveau de sens critique !) donc évite l'apprentissage par coeur au possible pour mieux s'adapter à différentes situations.

Déroulement type d'un cours ?
- Je souhaite rencontrer l'élève avant les cours pour apprendre à le connaître et ainsi faciliter la relation.

-Selon le fonctionnement de l'élève, je chercherai des angles d'apprentissage.

Mes spécificités en tant que professeur ?
- Je suis patiente, vulgarisatrice, pédagogue et passionnée.

- Je ne négligerai pas la psychologie de l'élève tant les difficultés peuvent résider dans la peur, l'incompréhension.

- Je suis sensible aux individus intellectuellement précoce, l'étant moi-même.

- Je suis également passionnée par (liste non exhaustive) la biologie, l'anatomie, la musique et le cinéma avec une bibliothèque qui ne finit pas de s'agrandir.

A qui s'adressent les cours ?
- Les cours s'adressent aux curieux, amateurs des sciences, collégiens, lycéens et élèves qui suivent des cours par correspondance.
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Sami
Je suis passionné par l’enseignement et le partage de connaissances, particulièrement en informatique, et je m’investis dans le bénévolat pour aider les jeunes à développer leur logique, leur autonomie et leurs compétences numériques. En donnant des cours et en accompagnant les élèves dans leur apprentissage (programmation, algorithmique, bases de l’informatique), je cherche à créer un environnement positif où chaque étudiant se sent soutenu, motivé et capable de progresser à son rythme.

Pour les élèves en spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI) au lycée général, j’intègre l’apprentissage de langages comme Python, ainsi que des langages utilisés pour le web (HTML, CSS, JavaScript) et des bases de données (SQL), qui sont des outils concrets pour comprendre et pratiquer la programmation dès le lycée.


Pour ceux en Bac technologique STI2D, option Systèmes d’Information et Numérique (SIN), je propose des approches adaptées à cette filière technique, avec des langages tels que Python, PHP, et C (notamment avec Arduino) pour des projets embarqués ou des prototypes informatiques. Ces langages permettent aux élèves de relier la programmation à des systèmes réels et des solutions numériques pratiques.


Pour les élèves en Bac professionnel (par exemple Bac pro Systèmes Numériques), j’accompagne l’apprentissage vers des compétences plus appliquées, notamment autour des réseaux, des systèmes et de la programmation liée à l’environnement professionnel, afin de faciliter la transition vers le monde du travail ou des études supérieures dans l’informatique.


Pour les étudiants en BTS informatique, je renforce l’enseignement des concepts fondamentaux et des langages utilisés dans les projets et les applications professionnelles (programmation structurée et orientée objet, scripts utiles en entreprise, etc.), afin de les aider à réussir leurs examens et à préparer leur insertion professionnelle ou leur poursuite d’études.

Mon expérience en tutorat et en bénévolat m’a appris l’importance de l’écoute, de la patience et d’une pédagogie adaptée à chaque profil, pour favoriser la réussite, l’épanouissement personnel et l’envie d’apprendre dans toutes ces filières
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