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Depuis février 2025
Professeur depuis février 2025
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Tutorat en mathématiques, physique, chimie et études commerciales pour les niveaux IB, A et la plupart des sujets scientifiques pour les étudiants en ingénierie.
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Àpd 94.48 $ /h
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J'ai plus de 30 ans d'expérience en tutorat, parallèlement à ma carrière d'ingénieur et de consultant en affaires. Ne voyageant plus, je peux mettre à profit ces atouts pour accompagner les étudiants dans leurs missions de tutorat et de réalisation de travaux à distance, en plus de mon activité de consultant. Je suis basé à Bruxelles.
Mes explications sont toujours basées sur des applications de la vie quotidienne, car j'ai utilisé la plupart des sujets dans ma carrière professionnelle (j'ai commencé comme ingénieur nucléaire de base).
Ils reçoivent une « boîte à outils » de conseils faciles à utiliser et de méthodes pratiques pour résoudre les problèmes, ce qui leur permet d’obtenir de bonnes notes.
Pour mes études commerciales, j'utilise également ma vaste expérience en tant que consultant en affaires : je continue de coacher et de former des ingénieurs en tant qu'ingénieurs commerciaux et commerciaux auprès de quelques entreprises techniques scandinaves depuis 1995.
Informations supplémentaires
Envoyez-moi le matériel par email ou WeTransfer pour l'avoir à l'écran pour la leçon.
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Auderghem, Bruxelles, Belgique
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En ligne depuis la Belgique
Présentation
I have 30+ years of experience in tutoring in parallel to my career as an engineer and a business consultant. As I am not traveling anymore, I can use these assets to help students in both tutoring and making assignments from a distance besides my consulting work. I am based in Brussels.
My students get quite quickly autonomous, needing much fewer sessions than with a purely academic tutor. My explanations are always based on daily life applications, as I have been using most topics in my professional career (I started as a basic nuclear engineer).
They get from me a ‘toolbox’ of easy-to-use tips and hands-on methods to solve problems, resulting in good marks.
For Business Studies, I also use my broad experience as a business consultant: I still coach and train Engineers into Business & Sales engineers with a few Scandinavian technical companies since 1995.
Education
Nuclear Engineering at the Faculty at Liège University - Belgium
French Baccalaureat C (Maths-Physics-Chemistry)
Value-Based Business (VBB) Management and Sales
Expérience / Qualifications
Teaching Experience
I also had 3 academic years teaching at the European Schools as a substitute teacher and 3 more years in the Belgian Educational system in the past, and I am still tutoring Engineering & Medicine students with local tutoring agencies in Belgium. I also tutor A Levels and IB students (Further-Extended Math/Phys/Chem) from the local international schools who want to get outstanding marks and go for well-ranked Engineering/Business universities. Now, I am cooperating with a mentoring office in London to help Chinese students get into Cambridge.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Avancé
Durée
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
espagnol
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
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Cours à domicile
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Thomas
Je m’appelle Thomas, j’ai 25 ans, je poursuis un bachelier en sciences Mathématiques et je propose des cours de math à Bruxelles pour les élèves du secondaire.
Avant de commencer le soutien scolaire à proprement parler, j’organise toujours une première entrevue avec l’élève et le ou les parents, afin de discuter ensemble des besoins spécifiques, des objectifs à atteindre et de la meilleure manière d’y parvenir. Cela nous permet aussi de s’assurer que tout est raccord entre nous.
Il est important pour moi de créer un environnement de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, exprimer ses difficultés et avancer à son rythme. Les maths sont trop souvent enseignées de manières déshumanisantes, avec un langage et des concepts qui semblent tout juste destinés aux robots, ce qui peut rendre cette matière difficile à s'approprier.
Mon approche se base sur l’intuition, je veux rendre les mathématiques INTUITIVES pour celui ou celle qui apprend les nouvelles notions, tout en gardant la rigueur nécessaire. Le but est de retirer les croyances limitantes qui bloquent l’apprentissage. Le problème ce n’est jamais l’élève, c’est toujours le prof.
J'apporte une explication claire et simple des notions vues en classes, dans le but de préparer au mieux les devoirs, contrôles et examens.
Étant moi-même étudiant, je comprends bien les difficultés que peuvent rencontrer les élèves au cours de leur apprentissage, je me ferai donc une joie de les aider et de leurs donner tous les conseils pour qu'ils réussissent au mieux.
Je suis l’aîné d'une fratrie j'ai donc l'habitude d'aider mon frère et ma sœur pour leurs devoirs ou leurs interrogations/examens.

=>Liste non exhaustive de notions essentielles du programme couvert :

-Fractions, pourcentage
-Nombres entiers, irrationnels
-Etudes des fonctions
- Algèbre : -équations du premier degré à une inconnue
-systèmes de deux équations du premier degré à deux inconnues
-inéquations du premier degré à une inconnue
-calcul numérique
-expressions algébriques
-polynômes du second degré
-Géométrie et trigonométrie : -Pythagore, Thalès, angles, calcul vectoriel,...

5ème année :
- Calcul matriciel, déterminants, systèmes d’équations,...
-Limites de fonctions et asymptotes, dérivées,...

6ème année :
-Nombres complexes
-Géométrie analytique dans l’espace et plane
-Statistique à deux variables
-Combinatoire
-Probabilités
-Primitives, intégrales, logarithme, exponentielle
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Thomas
Je m’appelle Thomas, j’ai 25 ans, je poursuis un bachelier en sciences Mathématiques et je propose des cours de math à Bruxelles pour les élèves du secondaire.
Avant de commencer le soutien scolaire à proprement parler, j’organise toujours une première entrevue avec l’élève et le ou les parents, afin de discuter ensemble des besoins spécifiques, des objectifs à atteindre et de la meilleure manière d’y parvenir. Cela nous permet aussi de s’assurer que tout est raccord entre nous.
Il est important pour moi de créer un environnement de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, exprimer ses difficultés et avancer à son rythme. Les maths sont trop souvent enseignées de manières déshumanisantes, avec un langage et des concepts qui semblent tout juste destinés aux robots, ce qui peut rendre cette matière difficile à s'approprier.
Mon approche se base sur l’intuition, je veux rendre les mathématiques INTUITIVES pour celui ou celle qui apprend les nouvelles notions, tout en gardant la rigueur nécessaire. Le but est de retirer les croyances limitantes qui bloquent l’apprentissage. Le problème ce n’est jamais l’élève, c’est toujours le prof.
J'apporte une explication claire et simple des notions vues en classes, dans le but de préparer au mieux les devoirs, contrôles et examens.
Étant moi-même étudiant, je comprends bien les difficultés que peuvent rencontrer les élèves au cours de leur apprentissage, je me ferai donc une joie de les aider et de leurs donner tous les conseils pour qu'ils réussissent au mieux.
Je suis l’aîné d'une fratrie j'ai donc l'habitude d'aider mon frère et ma sœur pour leurs devoirs ou leurs interrogations/examens.

=>Liste non exhaustive de notions essentielles du programme couvert :

-Fractions, pourcentage
-Nombres entiers, irrationnels
-Etudes des fonctions
- Algèbre : -équations du premier degré à une inconnue
-systèmes de deux équations du premier degré à deux inconnues
-inéquations du premier degré à une inconnue
-calcul numérique
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-polynômes du second degré
-Géométrie et trigonométrie : -Pythagore, Thalès, angles, calcul vectoriel,...

5ème année :
- Calcul matriciel, déterminants, systèmes d’équations,...
-Limites de fonctions et asymptotes, dérivées,...

6ème année :
-Nombres complexes
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-Statistique à deux variables
-Combinatoire
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