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Seit Februar 2020
Lehrer seit Februar 2020
Cours de dessin, de peinture, de bande dessinée et d'illustration
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Von 22.66 Fr /Std
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Diplômé d'un master à La Cambre et étudiant en dernière année aux Beaux-Arts de Paris, je propose une pédagogie pluridisciplinaire visant à développer la curiosité de l'élève tout en faisant évoluer son niveau en art. A travers cette volonté d'émulation, j'aimerais aider au mieux l'élève à trouver ce qui dans le dessin et l'art en général lui plait, quelles sont ses zones de confort mais également d'inconfort afin de pouvoir, dans le meilleur des cas, affirmer une identité graphique propre à soi.
Je ne suis pas spécialement dans une optique académique, cela n'étant plus les enjeux de l'art contemporain. Je pense cependant qu'il est toujours bon de s'investir dans le dessin d'observation car s'il n'y a plus beaucoup de sens à vouloir imiter la nature, il est primordial d'avoir de bonnes bases pour l'interpréter, la représenter.
Je propose également des cours de bande dessinée/roman graphique, un apprentissage de l'écriture stylistique et scénaristique s'y lie au dessin ou encore à la peinture. Pour ce qui est de l'illustration, de pourrais proposer des livres ou des contes à l'élève qu'il faudrait illustrer, de manière à stimuler la curiosité littéraire tout en s'adonnant au dessin.
Ainsi je proposerais à l'élève de créer un projet artistique ou une bande dessinée dans le/laquelle il pourrait s'épanouir et être au contact de divers techniques de dessin, de peinture ou encore d'écriture.
Zusätzliche Informationen
je propose du papier et des crayons, je demande à l'élève de se munir de tout autre matériel qui lui serait utile comme par exemple des pinceau, de la peinture, du pastel, du fusain, ect..
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Paris, Frankreich
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Beim Lehrer zu Hause :
  • Rue Danton, Le Pré-Saint-Gervais, France
Über mich
J'ai décidé de devenir professeur particulier pour plusieurs raisons, évidemment pour financer mes études mais également pour faire mes premiers pas dans le métier d'enseignant, aspirant à exercer cette profession après mes études.
Je tente de mettre au point une pédagogie qui se base sur la patience, la curiosité, et l'épanouissement. Je ne suis pas contre un peu de rigueur, mais il ne faut en aucun cas enseigner quelque chose qui ne plait pas à l'élève qui doit avant tout trouver un intérêt dans son apprentissage. Mes années d'animateur en mouvement de jeunesse m'ont appris à faire face à divers caractères d'enfants et d'adolescents, je ne recherche donc pas un type d'élève en particulier, je m'adapte sans soucis.
Bildung
Saint-Luc secondaire Liège/ technique de transition /art plastique
Ecole nationale supérieure des arts visuels de La Cambre : actuellement en master 2
Ecole nationale supérieure des Beaux-Arts de Paris : actuellement en master 2
Erfahrung / Qualifikationen
- animateur en mouvement de jeunesse de 18 à 21 ans
- auto-édition de deux romans graphiques
- formation de graphiste en stage interne à La Cambre en 2016
- stagiaire en maison d'édition en 2019
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Lehrer zu Hause
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Beim Schüler zu Hause
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Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Alice
Je donne des cours particuliers d’histoire de l’art depuis maintenant trois ans, soit pour étudiants qui ont besoin d'un accompagnement, soit pour les curieux qui veulent enrichir leur culture artistique.

Mon enseignement s’adapte précisément aux besoins de chaque élève et surtout à leur façon d’assimiler les informations.
Ancienne élève en difficulté, j’ai développé une méthode qui permet d'analyser tout type d'oeuvre, du classique au contemporain, sans connaissances préalables.
Je suis spécialisée dans la méthodologie de mémoire/dissertation selon les règles de l'Université française. (Construction du plan, élaboration d'un fil conducteur, mise en page etc.)

Passionnée, j’aime aussi transmettre les merveilleuses histoires des oeuvres lors de cours d'initiation à l’histoire de l'art, de culture artistique ou lors de visites guidées au musée .

Mes cours sont aussi des moments conviviaux où nous pouvons parlons de nos intérêts personnels, ce qui me permet d’aiguiller mes élèves vers des expositions, lectures ou évènements en lien avec leur sujet d’étude.

Mon objectif est évidemment de rendre mes élèves autonomes, je leur donne donc tous les outils pour qu’ils sachent fournir un travail excellent sans être dépendant du professeur particulier à la fin de l’année.

Mes derniers élèves :

- Zaïd : redoublant pour la seconde fois sa Licence d'Arts Plastiques à la Sorbonne à cause des matières théoriques, a passé ses examens avec succès cette année. Il a repris confiance et goût à l'étude.

-Claire : étudiante à l’école Boulle en sculpture sur bois redoublait à cause de son mémoire. Je l’ai supervisée dans l’écriture de son nouveau mémoire mêlant analyse littéraire, artistiques et découvertes scientifiques. Elle l’a validé avec brio.

-Tian : 30 ans, étudiante chinoise, n’avait aucune connaissance de l’histoire de l’art occidentale. Au bout d’un an de cours particuliers, elle a été admise à l’École des guides conférenciers GRETA.

-Aude : je guide Aude et ses deux enfants adolescents dans les grands musées pour découvrir les petites histoires qui se cachent derrière chaque tableaux. Du Palais de Tokyo au Musée de Louvre j’invente pour eux des façons ludiques d’appréhender les oeuvres.

- Jacqueline : 94 ans, avait perdu sa bonne humeur et s'ennuyait. Depuis maintenant 2 ans, nous nous retrouvons chaque semaine pour un moment de partage et d’échange autour de thèmes artistiques choisis spécialement pour elle. C’est une joie pour chacune.
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Passionnée, j’aime aussi transmettre les merveilleuses histoires des oeuvres lors de cours d'initiation à l’histoire de l'art, de culture artistique ou lors de visites guidées au musée .

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Mon objectif est évidemment de rendre mes élèves autonomes, je leur donne donc tous les outils pour qu’ils sachent fournir un travail excellent sans être dépendant du professeur particulier à la fin de l’année.

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