Cours particuliers et cours de rattrapage en mathématiques

Bonjour tout le monde, je m'appelle Zied. Je suis un professeur de mathématiques avec plus de 3 ans d'expérience dans l'enseignement. Mon but est d'aider les jeunes à surmonter leur peur des maths et à apprendre la programmation dès un jeune âge, ainsi que d'améliorer leurs notes. Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter.

Je suis un profil qui travaille bien pour assurer la compréhension et la simplification de toutes les difficultés que rencontrent les élèves. Aussi je les exhorte à aimer ma matière et s'efforcer d'atteindre un niveau meilleur et supérieur dans chaque trimestre. Nous allons pour le mieux et essayons de corriger les faiblesses de l'élève et de les transformer en forces qui lui font apprécier la révision des matières . je suis capable d'établir des relations solides avec les étudiants et de créer un environnement d'apprentissage positif et favorable. cours particuliers pour les élèves en mission (cours système arabe / cours système français)

Révisions pour Brevet avec plusieurs applications J'accompagne les élèves et fait leur suivi tout au long de leur parcours scolaire, Mon expérience et long parcours d'enseignant vont vous fournir le soutien qu’il vous faut, Vous encourage et vous donne l’ambition et la motivation pour travailler davantage et d’exceller à travers : -Des cours - Des devoirs et activités conformes aux programmes officiels de chaque niveau. -Des tests d’évaluation de niveaux (QCM, Quizz...) -Un espace temporel dédié pour poser vos diverses questions.

Bonjour, Enseignante depuis 2017 dans un centre pédagogique (niveau primaire / secondaire et lycée ). Je propose des cours de soutien pour les élèves de niveau Primaire / Collège / Lycée. Primaire : Toutes les matières Collège : Toutes les matières Lycée : Maths / physique / chimie & SVT. je propose une pédagogie individualisée ou groupée, une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est de faire progresser l’élève/ groupe d'élèves sans le/ les surcharger.

Je suis étudiante en 4ème année architecture, j'ai eu un Bac Science expérimentale , j'ai appris le français à l'école des sœurs de Bizerte ce qui m'a aider à parler correctement le français depuis l'âge de 8 ans. Ma formation me permet d'aider les jeunes élèves ou lycéen à mieux comprendre les cours et à mieux les maîtriser avec des méthodes qui m'ont bien réussi

Diplomé et Expérimenté depuis plus de 18 ans, je donne des leçons particulières de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre -Géométrie- Physique - Chimie - Biologie et Géologie aux élèves de programme de Lycées français en Turquie de Terminales, Bac 1ère, Seconde, Brevet ainsi aux élèves de CNED ou international Section IB (from grade 8 to 12 ), concours et classes préparatoires universitaires médicales ou 1ère et 2ème années universitaires pour l'année académique 2022/2023 soit à domicile soit par internet online par méthode de classe virtuelle. Résultats de mes élèves sont TOUS avec mention BIEN, TRES BIEN ET EXCELLENT chaque année. Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter., Réponse garantie dans quelques minutes à 12 heures maximum.

Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. Diplômé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carrière en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années. Les élèves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La première séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élève. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élèves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élève construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallèle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études. J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du Collège et du Lycée (de la Sixième à la Terminale). Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élève trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élèves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques. Je dispense mes cours particuliers à Limoges (au domicile de l'élève) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élève/professeur sur internet. Grâce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élève a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.

En tant que professionnel de l'enseignement, j'ai toujours pris plaisir à partager mes connaissances. Mon objectif est de dispenser un enseignement de qualité. Je suis conscient que certains sujets peuvent sembler complexes, mais souvent cela résulte simplement d'une explication inadéquate de la part de l'enseignant. Avec moi, vous découvrirez un réel intérêt pour la matière ! Nous nous efforçons ensemble d'atteindre l'excellence académique, en surmontant les lacunes et difficultés rencontrées par votre enfant. Les études deviendront une expérience agréable pour lui. En complément des cours, je peux également apporter mon aide pour l'orientation scolaire, en identifiant ses préférences et en mettant en valeur les avantages et les bénéfices d'une ambition éducative épanouissante. Les séances se déroulent généralement selon les étapes suivantes : 1️⃣ Les premières séances sont consacrées à l'évaluation du niveau de l'élève afin de détecter les lacunes existantes. 2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan personnalisé visant à combler ces lacunes, incluant le nombre d'heures de travail nécessaires, les domaines spécifiques sur lesquels nous concentrer, ainsi que des exercices d'entraînement et de perfectionnement appropriés. 3️⃣ Nous restons constamment en contact avec le professeur de classe de l'élève, afin de nous tenir informés des dernières exigences et de garantir une approche cohérente. 4️⃣ Par la suite, je fournis des examens similaires à ceux qui sont susceptibles d'être posés en classe, pour préparer l'élève de manière efficace. 5️⃣ Sur demande, je rédige un rapport régulier, généralement mensuel, afin de tenir les parents informés de la progression de leur enfant tout au long de son cursus. J'adapte ma méthodologie en fonction des besoins spécifiques de chaque élève, leur offrant ainsi une approche de travail personnalisée et adaptée. En outre, je propose des cours accélérés pour les élèves se préparant à la rentrée, leur permettant de commencer l'année en étant bien préparés, avec une avance solide sur le programme scolaire. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider.

Je suis doctorant en chimie et professeur stagiaire en cycle d'agrégation, titulaire d'un master en chimie organique depuis 2020, et je propose des cours individuels de mathématiques, chimie et physique par internet pour les niveaux collège et lycée . Suivant le profil de l'élève, je propose 4 formules différentes d'accompagnement : - Le cours « classique » qui consiste en une heure de cours en visio chaque semaine. Il s'adresse à un élève rencontrant souvent des difficultés modérées pour la compréhension du cours et la résolution des exercices. -Le cours « suivi » qui consiste en une heure de cours chaque semaine + un suivi tout le reste de la semaine par mail. Si l'élève se pose des questions, se retrouve face à des difficultés pendant la semaine, il peut échanger avec moi par mail autant de fois qu'il le souhaite dans la semaine, en dehors du cours en visio. Je lui apporterai le soutien supplémentaire dont il a besoin. Cette formule s'adresse au même profil que celui concernant le cours « classique », et apporte un confort supplémentaire à l'élève. -Le cours « coup de pouce » lui s'adresse à un élève autonome, sans grosse difficulté, ayant juste besoin d'un suivi pour le superviseur et le rassurer. Il consiste en un suivi par mail uniquement, tout au long de la semaine. - Le cours « renforcé » enfin s'adresse à des élèves ayant de grosses difficultés et/ou visant un parcours post bac nécessitant un très bon niveau en maths. Il comprend une heure trente de cours en visio chaque semaine + un suivi par mail illimité toute la semaine. N'hésitez pas à m'envoyer un message pour plus de renseignements. Merci de me préciser alors le niveau de l'élève.

Souhaitez-vous adopter une nouvelle posture au quotidien et mettre en place des stratégies d’apprentissage efficaces ? Avez-vous déjà pensé à vous faire accompagner par un coach durant votre formation ? Enseignante en math-sciences depuis plus de 25 ans et formatrice dans des modules de communication et de travail en équipes, j’associe à ma pédagogie les outils du coaching, de la PNL, du brain gym et le mindmapping. La relation enseignant/enseigné a un impact important sur la réussite scolaire. Dans cette optique, avoir une attitude coach pour moi, c’est accompagner l’élève ou l’étudiant, là où il se trouve, dans la bienveillance et sans jugement. Les séances de coaching peuvent aider à améliorer l’apprentissage en faisant prendre conscience à l’apprenant de son propre mode de fonctionnement, de ses petites voix intérieures qui le sabotent et de ses peurs. Cette prise de conscience s’inscrit dans la voie du changement durable.... Les outils d’accompagnement permettent également à mieux gérer son temps et son stress. Pour qui ? Les jeunes nécessitant d’une remise à niveau ou d’un soutien méthodologique. Les adultes en reprise de formation dans le cadre d’une recherche de qualification ou d’une reconversion professionnelle. Séances en présentiel ou par webcam. Contactez-moi !

Il me tient à cœur à enseigner mes élèves tout en adoptant une méthode pédagogique active. Je mets toute mon expérience acquise en tant que professeur principal et aussi celle de mon parcours académique au service de leur réussite. Matières enseignées : - Mathématiques - Physique-Chimie, - Technologie. Mes cours s'adressent aux élèves du système français de la 6ème à la Terminale ( Spécialité : Mathématiques , PC) .

En tant que professeur franco-belge, je propose des cours particuliers de mathématiques (y compris financières), de probabilités et de statistiques. Je me déplace, si nécessaire, à domicile dans la région de Bruxelles ainsi que dans le Brabant wallon et flamand, avec une durée minimale de cours de 2 heures. Fort d'une grande expérience, je propose de nombreux exercices pour consolider les connaissances. Des cours à distance sont également possibles via des plateformes telles que Skype, Facebook, etc. Pour les élèves en France, les cours se font exclusivement à distance. En ce qui concerne les mathématiques, je donne des cours très fréquemment, couvrant l'ensemble du programme du secondaire jusqu'en mathématiques 6 (niveau supérieur). Les sujets abordés comprennent la factorisation, les équations du premier et du deuxième degré (avec l'étude des paraboles), les limites, les dérivées, les intégrales, les exponentielles et les logarithmes, ainsi que la trigonométrie. Je suis également sollicité de temps en temps pour enseigner la géométrie analytique dans l'espace, notamment les équations de droites et de plans. En ce qui concerne les statistiques et les probabilités, j'enseigne la statistique descriptive et inférentielle (univariée et bivariée) pour le niveau secondaire et supérieur. Cela inclut les intervalles de confiance et les tests d'hypothèses. N'hésitez pas à me contacter pour organiser vos cours en fonction de vos besoins et disponibilités. Je suis là pour vous aider à renforcer vos compétences dans ces matières de manière efficace et personnalisée. Des cours adaptés à vos besoins vous permettront de progresser rapidement.

Enseignante en formation à la HEP, diplômée d’un master en biologie médicale, je propose des cours de soutien en sciences et mathématiques pour le secondaire I, ainsi qu’en biologie pour le secondaire II. Grâce à ma formation pédagogique en cours et à ma bonne maîtrise du Plan d’Études Romand (PER), que j’applique dans ma pratique au quotidien, je suis en mesure d’accompagner les élèves de secondaire I de manière structurée, bienveillante et adaptée à leurs besoins. Mon objectif est d’aider chacun à renforcer ses bases, reprendre confiance en ses capacités et progresser à son rythme. Pour les élèves du secondaire II, les connaissances acquises lors de mon master en biologie médicale me permettent de proposer un accompagnement rigoureux en biologie. Je peux aider à approfondir la compréhension des concepts, à préparer efficacement les évaluations et à développer une méthodologie de travail adaptée aux exigences du secondaire supérieur. Je propose : - Des explications claires, avec des exemples concrets - Des révisions ciblées en vue des évaluations - Du soutien méthodologique pour mieux comprendre et retenir - Une approche personnalisée selon le profil de l’élève Niveaux concernés : Sciences et mathématiques – Secondaire I (9H à 11H) Biologie – Secondaire II (Gymnase, voie maturité ou culture générale)

Enseignante de mathématiques, et également éducatrice specialisée, je saurai aider votre enfant à donner le meilleur de lui même. Mon parcours atypique me permet de proposer des cours uniques, dans lesquels j'associe qualités humaines et haute expertise scientifique et pédagogique, le tout dans la bonne humeur. J'ai plus de 15 ans d'expérience de cours particuliers à mon actif.J'ai dispensé de très nombreux cours auprès d'élèves du CM2 à BAC+3, mais aussi auprès d'adultes préparant des concours. J'ai eu la chance de suivre certains élèves en cours particulier de la Seconde à la Terminale (avec de très bon résultats au BAC). Je me suis en particulier spécialisée dans le travail passionnant avec les élèves atypiques : haut potentiel, en décrochage scolaires ainsi qu'avec ceux présentant des troubles de l’apprentissage et/ ou psychologiques. ❉❃ Formation ❃❉ ✦ Master de mathématiques / CAPES de mathématiques ✦ DEES (Diplôme d'Etat d'Educateur Specialisé) ✦ Licence sciences de l'education ✦ DEJEPS (Diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et des sports) ✦ N1 de plongée sous-marine

Lors d'un parcours scolaire régulier, la matière à assimiler peut-être considérable, si bien que plusieurs concepts ne sont compris qu'en surface, juste assez pour passer un examen. À mon avis, il est primordial d'établir des bases solides avant de construire de nouvelles connaissances. Le cours est donc structuré comme suit : - Révisions des concepts physiques et mathématiques pertinents et préalables au cours. - Survol du cours : On identifie les concepts clés, ce qui est bien compris et moins bien compris par l'élève, auquel cas les incompréhensions sont adressées. - Pratique : On met en pratique les nouveaux concepts à travers une série d'exercices visant à ancrer les apprentissages. - Sommaire : J’aime conclure chaque séance par une discussion où les rôles s’inversent : l’élève explique dans ses mots les concepts abordés. C’est souvent en tentant d’enseigner à son tour qu’on met en lumière ses incompréhensions — et qu’on consolide réellement ses acquis ! "Si vous ne pouvez expliquer quelque chose simplement, c'est que vous ne l'avez pas bien compris." - Albert Einstein - Trace écrite : Je donne les cours par visioconférence, avec tablette et stylet comme support visuel. Les notes sont prises sur Notability et sont partagées à la fin de la séance.