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Cours particuliers

148 professeurs particuliers à Scheveningen

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148 professeurs particuliers à Scheveningen

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(4 avis)
Sacha - La Haye412 CNY
412 CNYCours de violon pour tous niveaux et âges (à partir de 3 ans) par un violoniste professionnel et pédagogue à La Haye.
Professeur fiable: Professeur au Strijkdomain (La Haye), au Conservatoire de La Haye, à la Vuurvlinderschool, à la Geldelandschool et à Het Klooster (Woerden). J'ai été sous la tutelle du grand pédagogue du violon M. Mauricio Fuks à l'Université d'Indiana (USA) pendant 3 années consécutives (2018-2021) devenant son assistant pédagogique pendant 3 ans (2018-2021). De plus, j'ai enseigné à de jeunes violonistes dans des écoles élémentaires (par exemple Fairview Elementary School) ainsi qu'à des étudiants collégiaux de la Jacobs School of Music (États-Unis). En Espagne, j'ai une expérience d'enseignement dans plusieurs écoles de musique où je forme des violonistes âgés de 3 à 70 ans. J'ai également travaillé avec des étudiants atteints de TDAH et autistes ayant une grande passion pour le violon et la création musicale. Je suis titulaire d'un master en interprétation du violon au Koninklijk Conservatorium Den Haag et en psychologie et musique (UNED). J'ai une excellente maîtrise de l'anglais et du néerlandais et une bonne connaissance pratique du français. Je base ma méthode d'enseignement sur les méthodes Suzuki et Galamian, que je combine avec un large répertoire de pièces pour violon progressives. Viens prendre une leçon avec moi !
Violon · Solfège · Musique pour enfants
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(2 avis)
Cristiano - La Haye412 CNY
412 CNYThéories musicales - Unifier deux mondes: comment créer de la musique et la comprendre pour l'améliorer
Professeur fiable: Quelle est la théorie de la musique? Est-ce juste une théorie? Que fait-on avec ça? Comment se fait-il que tant des plus grands musiciens ne connaissent même pas le nom des notes? Dissipons le mythe. En fait, ils ont peut-être manqué de noms, mais «connaître» dans la musique signifie autre chose qu'un stock poussiéreux d'informations et d'étiquettes. Leurs oreilles, leur voix et leurs mains "savaient" très bien ... La théorie musicale est la façon dont nous mettons de l'ordre dans le domaine infini des possibilités que la musique nous permet. Nommer et conceptualiser ces possibilités est très utile à bien des égards. Il nous donne une compréhension globale et abstraite de ce que nous avons fait (élément réfléchissant), et il peut même s'ouvrir à des combinaisons sonores encore inconnues (élément générateur). Mais un point reste crucial: les théories musicales viennent de la pratique musicale et reviennent à la pratique musicale. Les théories sont les serviteurs les plus utiles et les plus fidèles pour faire de la musique, mais seulement des spéculations vides sans lui. Dans ces leçons, je vous aiderai à comprendre comment naviguer dans les théories musicales et quoi faire avec. Je vais vous montrer une pluralité d'approches pour systématiser des relations sonores qui serviront au mieux la musique que vous aimez jouer ou que vous voulez composer. Les leçons seront faites sur mesure pour chaque élève. Que vous soyez un débutant qui veut simplement un peu d’aide pour bien comprendre les bases ou un musicien cultivé passionné de théorie de la musique qui veut explorer des concepts avancés et complexes, je vous fournirai des idées, du matériel et des exercices . Je vais travailler pour m'adapter à votre rythme d'apprentissage tout en vous mettant au défi. Vous recevrez régulièrement des commentaires, des conseils et des conseils. N'hésitez pas à me contacter pour plus de détails!
Théorie de la musique
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(1 avis)
Giovanni - La Haye463 CNY
463 CNYTuteur de l'IB - Mathématiques AA, Chimie, Politique mondiale, Anglais A, Espagnol A
Professeur fiable: J'ai grandi entre le Mexique et les Pays-Bas et j'ai suivi une éducation bilingue en anglais et en espagnol. J'ai réussi mes examens du GCSE après la 10e année et obtenu une note finale de 42/45 points à l'IB en 2021. Après avoir obtenu mon diplôme d'un United World College, je déménage à La Haye pour étudier à l'Université de Leiden, où j'ai obtenu un baccalauréat en sciences internationales. Droit (summa cum laude). J'ai commencé à donner des cours particuliers à 14 ans, mais je n'ai commencé à le faire régulièrement que quatre ans plus tard, au niveau de l'IB. Mon expérience professionnelle comprend également des assistanats d'étudiants de niveau collégial. Mon approche de l’apprentissage est influencée par mes propres antécédents diversifiés. J'ai étudié dans différents systèmes au Mexique, aux Pays-Bas et en France, ce qui m'a permis d'expérimenter diverses méthodes d'apprentissage et de découvrir ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. En ce qui concerne l'IB, je comprends particulièrement comment structurer les devoirs écrits (y compris les IA, les essais TOK et l'EE) et j'ai plusieurs conseils pour obtenir les meilleurs résultats. Je crois fermement que chaque élève a une façon unique d'apprendre et mon objectif est de découvrir ce qui vous convient le mieux. Ensemble, nous pouvons tirer le meilleur parti de notre temps et rendre le processus d’apprentissage agréable et efficace.
Maths · Préparation aux tests niveau secondaire supérieur · Écriture d'essai
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Kevin - La Haye129 CNY
129 CNYCours d'espagnol pour tous les niveaux, Test Prep Tutoring
Professeur fiable: Salut les amis! Je m'appelle Kevin et je suis un professionnel de l'administration des affaires, avec une expérience directe dans le tutorat d'étudiants étrangers de différentes nationalités. Mon spectre linguistique comprend l'anglais, le français et l'espagnol, que je maîtrise à la fois oralement et par écrit. En tant que langue maternelle espagnole, je possède une expérience significative dans la construction de textes argumentatifs et d'essais académiques en espagnol. Sur le plan personnel, l’une de mes grandes passions est la philosophie et la littérature. En tant que tel, je lis et traduis constamment des textes afin d’accroître et de développer mes compétences linguistiques. Par conséquent, ma méthodologie de travail est principalement axée sur la motivation de l’élève à parler librement et à apprendre en reconnaissant ses erreurs. Dès le début, j'essaierai d'aborder les leçons à 100% en espagnol, dans le but de familiariser l'oreille à la prononciation. En termes d'exercices écrits, il est important de savoir quelles sont les priorités d'apprentissage de l'élève. Pour commencer avec la partie écrite, il est important de savoir que l'étudiant est voué à la pratique et qu'il en tirera également profit dans ses expériences futures. C’est la raison pour laquelle les exercices porteront sur les problèmes sociaux actuels qui lui permettent de parler couramment lorsqu’il rencontre d’autres hispanophones. Afin que l’élève puisse apprendre le plus facilement et le plus efficacement possible, des exercices sont préparés après chaque leçon, en fonction des parties que l’élève souhaite mieux maîtriser (parler, lire, écouter, écrire). De cette façon, l’étudiant bénéficiera d’un processus d’apprentissage fluide et, avec dévouement, pourra exceller en espagnol dans un court laps de temps.
Espagnol · Grammaire · Ecriture
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