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Cours particuliers

1147 professeurs particuliers à Overijse

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1147 professeurs particuliers à Overijse

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(2 avis)
Damien - Woluwe-Saint-Lambert, Bruxelles546 CNY
546 CNYEnseignant (Ingénieur Civil) aide les élèves et étudiants à réussir les cours de mathématiques, physique, chimie.
Professeur fiable: Enseignant expérimenté, je construis une explication ciblée sur les besoins réels de mes élèves ou étudiants afin qu'ils puissent le plus rapidement remédier aux difficultés qu'ils rencontrent. Mon approche se veut pratique, et orientée vers le résultat souhaité (examen, ou concours d'admission par exemple). Les cours s'adressent aux élèves de l'enseignement secondaire, ainsi qu'aux étudiants en premières années de bachelier (Haute Ecole ou Université). Je peux vous aider en mathématiques, physique et chimie. La première heure vise à identifier les difficultés de l'élève, fixer les objectifs, établir un programme de travail, et donner les premières explications. Prenez votre cours, ainsi que les éventuels tests déjà effectués pour faciliter cette première étape. Je parle français, anglais et néerlandais. À propos : Ingénieur civil reconverti dans l'enseignement, je dispose d'une expérience probante dans l'enseignement des mathématiques, de la physique et de la chimie dans le degré supérieur (lycée Mater Dei, Woluwé-Saint-Pierre). Je remédie à des situations scolaires bloquées en raison de lacunes antérieures, ou de difficultés à bien comprendre la matière lorsque le cours est donné au sein d'un grand groupe.
Maths · Physique · Chimie
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(9 avis)
Antoine - Woluwe-Saint-Pierre, Bruxelles468 CNY
468 CNYDevenez monteur pro sur Premiere pro, After effects, Davinci Resolve : accompagnement sur mesure
Professeur fiable: — Méthodologie — Ce cours est conçu pour tous les niveaux, des débutants souhaitant comprendre leurs outils aux professionnels désireux de perfectionner leur vision créative. — Philosophie d’Apprentissage — Je défends que l’apprentissage est un dialogue. Mon approche est flexible et s’adapte à vos besoins : études de cas sur le terrain, accompagnement participatif lors de la création, et entraînement ciblé sur des aspects spécifiques. Les séances sont programmées selon vos besoins et contraintes, avec une fréquence idéale de toutes les deux semaines pour maintenir un bon rythme. — Première Rencontre — Lors de notre première rencontre, nous définirons ensemble le cadre, la méthode, les outils et les objectifs de la formation. — Sujets Abordés — Les bases du montage • Présentation des logiciels de montage (Premiere Pro, DaVinci Resolve) • Interface utilisateur et personnalisation : Apprendre à personnaliser l’interface selon ses besoins • Gestion des espaces de travail : Organiser les différents panneaux et fenêtres • Utilisation du multi-écran : Optimiser l’utilisation de plusieurs écrans pour un workflow efficace La théorie du montage • Principes de base du montage : Règles et techniques fondamentales • Narration et storytelling : Comment structurer une histoire à travers le montage • Transitions et raccords : Types de transitions et leur utilisation • Rythme et tempo : Importance du timing dans le montage vidéo La gestion de workflow • Planification du projet : Création d’un plan de montage et organisation des rushes • Importation des médias : Techniques pour importer des fichiers depuis diverses sources • Organisation des médias : Classement et gestion des fichiers dans le logiciel • Sauvegarde et archivage : Stratégies pour sauvegarder et archiver les projets L’organisation de la post-production • Structure des projets : Comment organiser ses projets pour une post-production efficace • Collaboration et partage : Techniques pour travailler en équipe et partager les fichiers • Gestion des versions : Suivi des différentes versions d’un projet • Exportation et livraison : Préparation des fichiers pour l’export et la livraison aux clients Les effets spéciaux sur After Effects • Introduction à After Effects : Présentation de l’interface et des outils de base • Fond vert et compositing : Techniques de chroma key et intégration d’éléments • Tracking 2D & 3D : Suivi de mouvement pour intégrer des éléments dans des scènes en mouvement • Rotoscoping et pupetting : Techniques pour isoler des éléments et animer des personnages • Animation 2D et layering : Création d’animations en 2D et utilisation des calques • Masques de fusion : Utilisation de masques pour des effets complexes et précis L’étalonnage sur DaVinci Resolve • Introduction à l’étalonnage : Présentation de l’interface et des outils d’étalonnage • Balance des blancs et correction des couleurs : Techniques pour ajuster la colorimétrie • Courbes et niveaux : Utilisation des courbes pour des corrections précises • Correction primaire et secondaire : Différentes étapes de correction des couleurs • Effets d’étalonnage avancés : Utilisation des LUTs, effets de vignettage, etc. • Exportation des projets étalonnés : Préparation des fichiers pour l’exportation finale
Logiciel vidéo (programmes) · Adobe after effects
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(12 avis)
Lilou - Ottignies-Louvain-la-Neuve312 CNY
312 CNYProfesseur de Chant & Coaching Vocal (Chant lyrique / Variétés / Musiques Traditionnelles) - Eveil Musical pour les petits
Professeur fiable: Parcours et Formations : Diplômée en Musicologie, ma spécialisation en Chant à l’IMEP (conservatoire de Namur) et en musique d’accompagnement à l’accordéon m’a amenée à la suite de mes études à donner cours de chant en école de musique (Cap sur le Musique à Kraainem), ainsi que d’éveil musical dans différentes écoles, via Les Jeunesses Musicales. Etant également ethnomusicologue, j’aime travailler des répertoires d’autres horizons, tant au chant qu’à l’accordéon. Travaillant actuellement à temps partiel chez Outhere Music (maison de production et de distribution de musique classique et jazz), j’ai la chance de découvrir au quotidien une grande quantité de répertoires divers, susceptibles ici de faire l’objet de découvertes pour l’élève, en fonction de ses différentes aspirations artistiques futures. Passionnée depuis 2021 par la CVT (complete vocal technique) et formée aux chaines musculaires posturales et psycho-comportementales (méthode GDS), mon objectif est d'amener l'élève à explorer son univers vocal de la façon la plus large possible, tout en faisant grandir à chaque cours sa conscience corporelle. Approche & répertoire : J’accorde une importance primordiale à conscience du corps, à la présence et au mouvement, ainsi qu’au bien-être global de l’élève. Ayant également suivi une formation en Pleine Conscience, j’aime mêler une approche thérapeutique au travail artistique accompli avec l’élève. Partir des désirs et aspirations musicales de l’élève est également essentiel pour moi. Je vise ainsi un accompagnement personnalisé et respectueux de ses propres objectifs de réalisation. Ma méthodologie vise un apprentissage de la technique par le jeu et le mouvement du corps, et ce, autant pour les cours de chant que d’éveil musicale. Aucun prérequis en musique n’est nécessaire (ni solfège ni autre). Eveil Musical pour les petits (individuel ou semi-collectif – de 1 à 6-7 ans) : Avec les jeunes enfants, je cherche à multiplier les approches d’éveil par d’autres sens que simplement celui de l’ouïe, tant par l’apprentissage de chansons à gestes que d’activités rythmiques. Les activités de danses ou de développement de l’oreille par l’écoute sont bien entendu omniprésentes. Je travaille la psychomotricité et cherche à faire découvrir de nouveaux instruments, ainsi que les différents répertoires qui s’y raccordent. Je travaille sur plusieurs niveaux (passifs et actifs) et différentes échelles de difficultés selon les âges et les interactions possibles en petits groupes, afin d’ancrer l’apprentissage et l’éveil sur la durée. Le travail du souffle est également au programme.
Chant · Voix (musique) · Musique pour enfants
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 213 avis.

Apprendre la langue, la littérature et l'art italiens. (Etterbeek)
Silvia
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Quand divers facteurs comme ses compétences didactiques, ees méthodologies adaptées aux objectifs de l'élève, sa formation en littérature et histoire de l'art sont tous au rdv, que demander de plus? J'améliore mon niveau d'italien tout en découvrant des contenus très intéressants sur la littérature italienne et l'histoire de l'art, ce qui me motive davantage. Silvia est non seulement très compétente mais aussi très sympathique, alors surtout n 'hésitez pas, parole d'une élève moi-même enseignante confirmée.
Commentaire de SOPHIE
Cours de violoncelle à Bruxelles pour enfants et adultes. FR, ESP et ANG (Saint-Gilles)
Ana Maria
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Un grand plaisir de travailler avec Ana Maria! C'est une personne très sympa, ouverte, flexible et bien preparée pour donner le cours. J'ai travaillé sur le solfèige. Elle m'a donné beaucoup des chouettes idées pour faire le solfèige plus facile à comprendre. Je n'avais pas aucune problème avec poser mes questions, même les plus bêtes! Comme ça je me suis senti sûre et je pourrais prendre connaissance à propos de choses que j'avais honte de demander avant.
Commentaire de KATARZYNA (KASSIA)
Couture pour débutant(e)s, utilisation d'une machine à coudre (Ottignies-Louvain-la-Neuve)
Isabelle
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J’ai passé quelques heures à coudre avec Isabelle. J’ai surtout pu tout de suite m’installer devant sa machine ce qui est idéal pour apprendre. Dès la première séance nous avons réalisé un projet. Les premiers pas sont assez rapides. C’est très chouette d’acquérir assez vite les bases de la couture. Tout ceci me permet de pouvoir réaliser des choses simples et de pouvoir continuer à m’entraîner. Merci à Isabelle pour sa patience et ses conseils.
Commentaire de ROXANE

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