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4 professeurs particuliers de logiciels de cao (cad) à Tunis

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4 professeurs particuliers de logiciels de cao (cad) à Tunis

Tarek - Beyrouth, Liban77 SAR
77 SARTutorat universitaire et secondaire en génie civil, mathématiques, physique et logiciels d'ingénierie
Vous êtes étudiant à l'université ou au lycée et vous rencontrez des difficultés en génie civil, en mathématiques, en physique ou en logiciels techniques ? Je suis là pour vous aider. Je suis un ingénieur civil libanais avec 5 ans d'expérience pratique dans des projets internationaux d'envergure en Afrique et au Moyen-Orient. Je suis spécialisé dans les concepts structurels, la planification de la construction, l'approvisionnement et l'estimation. J'enseigne également les principaux logiciels de génie civil tels qu'AutoCAD, Revit, Primavera P6, ETABS, etc. Lors de nos séances, j'adapte chaque leçon à votre niveau et à vos objectifs d'apprentissage. Que vous prépariez des examens, ayez besoin d'aide pour vos devoirs ou que vous vous familiarisiez avec des outils logiciels pour votre carrière, je vous propose un accompagnement étape par étape, des applications concrètes et des explications simplifiées. Matières que j'enseigne : Génie civil : structures, planification de projets, estimation, approvisionnement Mathématiques et physique : Niveau lycée et universitaire Logiciels d'ingénierie : AutoCAD, Revit, Primavera P6, ETABS, SAFE, Orgadata Logikal Les cours peuvent être dispensés en anglais, en arabe, en français ou en portugais, selon vos préférences. Rendons l’apprentissage pratique, clair et efficace.
Génie civil · Logiciels de cao (cad) · Physique
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Cyril - Bruxelles, Belgique217 SAR
217 SARCours de Modélisation 3D avec Rhino et Grasshopper
Description du cours : Ce cours complet est conçu pour les architectes, designers, ingénieurs et créateurs passionnés par la modélisation 3D et la paramétrique. Vous apprendrez à maîtriser Rhino 3D, un logiciel de modélisation 3D puissant, ainsi que Grasshopper, un plugin paramétrique qui permet de générer des formes complexes à l'aide de la programmation visuelle. Objectifs du cours : Apprendre à utiliser les outils de base et avancés de Rhino pour la création de modèles 3D précis et détaillés. Maîtriser les concepts de la modélisation paramétrique grâce à Grasshopper pour générer des formes dynamiques et adaptatives. Comprendre l’intégration de Rhino et Grasshopper pour automatiser des processus de conception et améliorer l'efficacité. Créer des projets réels allant de la conception de formes géométriques simples aux structures complexes et personnalisées. Contenu du cours : Introduction à Rhino 3D : Interface, commandes de base et navigation dans l’espace de travail 3D. Techniques de modélisation avancées : Création de surfaces, solides et réseaux de courbes. Introduction à Grasshopper : Comprendre la logique de la programmation visuelle et ses applications dans la conception paramétrique. Design paramétrique : Utilisation de Grasshopper pour créer des formes complexes basées sur des variables et des contraintes. Application pratique : Réalisation d’un projet complet en combinant Rhino et Grasshopper, de la conception à la réalisation. Prérequis : Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire pour ce cours. Cependant, une connaissance de base de la conception 3D ou des logiciels de modélisation est un plus. Public cible : Architectes et designers souhaitant approfondir leurs compétences en modélisation 3D et conception paramétrique. Ingénieurs et techniciens intéressés par l’automatisation de la conception et l’intégration de solutions numériques dans leur processus de création. Méthodologie : Le cours combine des explications théoriques avec des exercices pratiques et des études de cas. Des sessions de questions-réponses et des ateliers permettront aux participants de travailler sur des projets personnels tout au long de la formation.
Modélisation informatique · Logiciels de cao (cad) · Génie informatique (ingénieur)
Vincent - France136 SAR
136 SARProfesseur de Génie Mécanique en Construction Mécanique, Analyse Fonctionnelle - Structurelle - Comportementale - Chaînes Fonctionnelles.
Professeur fiable: Retraité de l’Education Nationale depuis septembre 2021 – j’ai enseigné pendant 30 ans la Construction Mécanique à des classes de Bac Pro Maintenance des Equipements Industriels, Bac pro Métiers de l’ÉLectricité et de ses Environnements Connectés et BTS Electrotechnique – Je souhaite reprendre une activité professionnelle pour renouer des liens sociaux et améliorer le revenu de mes pensions de retraité. Exemple pour le BTS Maintenance de systèmes : ETUDE PLURITECHNOLOGIQUE DES SYSTEMES : C2 Analyser le fonctionnement d’un bien _ C22 Analyser l’organisation fonctionnelle, structurelle et temporelle _ C23 Identifier et caractériser la chaîne d’énergie _ C24 Identifier et caractériser la chaîne d’information Et les savoirs associés à ces compétences : S5 Analyse Systémique et fonctionnelle _ S51 Approche systémique du bien _Différents types de biens _ Analyse fonctionnelle externe _ S52 Approche fonctionnelle et temporelle _ Analyse fonctionnelle interne _Représentation temporelle du comportement _ S53 Analyse structurelle des solutions technologiques _Schémas _ Représentations techniques _ S54 Solutions constructives _ S55 Analyse comportementale du bien _ Comportement cinématique _ Comportement statique _ Comportement dynamique _ Comportement énergétique _S S56 Comportement des matériaux _Familles et caractéristiques des matériaux S6 Chaîne d’énergie _ S61 Typologie des systèmes énergétiques _ S62 alimentation en énergie _ S63 Distribution de l’énergie _ S64 Conversion de l’énergie _ S65 Transmission et adaptation de l’énergie _ S66 Stockage de l’énergie S7 Chaîne d’information _ S71 Structure générale de la chaîne d’information _S72 Acquisition de grandeurs physiques _S73 Traitement de l’information...
Génie industriel · Logiciels de cao (cad) · Génie mécanique
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