Sprachförderung für Vor-und Schulkinder. Mit Spiel und Spaß zur korrekten phonologischen Bewusstheit (Reime, Silben etc)
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Silben segmentieren/klatschen und Reime erkennen und finden. Das spielerische Lernen der phonologischen Bewusstheit ist essentiell u.a. für die spätere Schriftsprache.
In den Grundschulen wird dies ab der 1. Klasse vermittelt.
Kinder müssen jedoch spätestens ab dem 5. Lebensjahr sicher mit einfacher Phonologie (im weiteren und engeren Sinne) umgehen können.
In den Grundschulen wird dies ab der 1. Klasse vermittelt.
Kinder müssen jedoch spätestens ab dem 5. Lebensjahr sicher mit einfacher Phonologie (im weiteren und engeren Sinne) umgehen können.
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عبر الانترنت من ألمانيا
من أنا؟
Ich bin staatlich anerkannte Logopädin mit viel Berufserfahrung.
Ich liebe es,mit Spiel und Spaß Kindern Dinge beizubringen und ihnen zu einem leichteren Schulleben/Schulstart zu verhelfen
Ich liebe es,mit Spiel und Spaß Kindern Dinge beizubringen und ihnen zu einem leichteren Schulleben/Schulstart zu verhelfen
المستوى التعليمي
Ich habe meinen Realschulabschluss 2010 mit Qualifikation erhalten.
Mein Staatsexamen für Logopädie erhielt ich 2016.
Buchlektorate, Berichte für Ärzte schreiben etc gehört zu meinem Alltag.
Mein Staatsexamen für Logopädie erhielt ich 2016.
Buchlektorate, Berichte für Ärzte schreiben etc gehört zu meinem Alltag.
الخبرة / المؤهلات
4 Jahre Berufserfahrung mit Kindern und Erwachsenen (2 bis 100 Jahre).
Ich mache in meiner Freizeit diverse Arbeiten als Lektorin und Korrektorin.
Ich mache in meiner Freizeit diverse Arbeiten als Lektorin und Korrektorin.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
45 دقيقة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الألمانية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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