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Mathé-ma-quoi : cours particuliers pour non "matheux"
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Von 30.5 $ /Std
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Bonjour,

Je m'appelle Loïc, j'ai 28 ans.
Je travaille dans l'administration à la CSD de Solidaris.

Ayant commencé des études pour devenir prof de sciences, je me suis finalement réorienté.
Mais j'y ai appris toutes les petites astuces permettant de transmettre facilement des matières pour lesquelles j'ai toujours été doués.
C'est à dire les mathématiques et les sciences en général.

Ayant eu des cours particulier pendant mon enfance ( les langues n'ont jamais été mon fort ) je peux sincèrement me rappeler des coûts exorbitant de ceux-ci.

Ayez le réflexe Loïc ! quelques heures de cours particulier pour changer un ". les math ne sont pas vraiment son fort " Par un ". 18/20 ? fêtons ça ! " sans pour autant vous ruiner

étant motorisé je suis tout à fait en mesure de me déplacer dans le brabant wallon.

n'hésitez pas à me contacter :)
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Über mich
Bonjour,

Je m'appelle Loïc, j'ai 28 ans. Je travaille à la CSD de Solidaris, au pôle administratif.

Ayant commencé des études pour devenir prof de sciences, je me suis finalement réorienté.
Mais j'y ai appris toutes les petites astuces permettant de transmettre facilement des matières pour lesquelles j'ai toujours été doués.
C'est à dire les mathématiques, les sciences en général, ainsi que l'informatique.

étant motorisé je suis tout à fait en mesure de me déplacer dans le brabant wallon.
Bildung
J'ai cmmencé mon parcours au collège de Basse Wavre, pour me diriger sur l'athénée Maurice Carême car les sciences me passionnaient, et enfin l'ENCBW pour mes débuts d'études de régendat sciences
Erfahrung / Qualifikationen
Nombreuses expériences de cours particulier à domicile, plus mes débuts d'études supérieur pour le métier de prof de sciences.
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Online via Webcam
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Beim Schüler zu Hause
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04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Bonjour,

Je m'appelle Loïc, j'ai 28 ans.
Ayant l'énorme chance d'avoir encore mes 4 grands parents en vie, ça me fait toujours plaisir de partager avec eux de la connaissance tel qu'ils l'ont fait pendant mon enfance.
Je me suis donc mis au défi de leur apprendre l'informatique. Parce qu'à l'époque, pour eux, un ordinateur semblait tellement chinois !

Le fait d'avoir commencé des études pour devenir prof en sciences, ainsi que ma grande patience inné m'ont certes beaucoup aidé.

Aujourd'hui, seulement 2 ans après, ma grand maman a fait ses premiers paiement grâce à internet. Etant comme à son habitude très prudente, on a d'abord appris son fonctionnement par des envois de 1 centime à son fils. Une dizaine de fois :) ( Pardon aux banquiers qui me liront )

Mais toutes ces opérations lui ont permises de se sentir totalement à l'aise par rapport au 'home bank'

Alors, après toutes ces étapes, j'ai acquis une certaine expérience dans l'enseignement du fonctionnement d'un ordinateur pour les personnes plus âgées. Et ayant finis au boulot à 16h30, cela me laisse du temps pour transmettre ma passion.

Si vous êtes, ou connaissez une personne âgée n'ayant pas la chance d'avoir des petits enfants calé en informatique, n'hésitez pas à me contacter. En tant qu'amateur mes appointements sont bien plus raisonnables qu'un professeur particulier et je suis en mesure de me déplacer dans le brabant wallon.

Merci à vous :)
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Eric
Objectif prioritaire : privilégier une aide sur mesure afin de répondre le mieux possible aux besoins,
optimaliser la valeur ajoutée des explications et du coaching, raffermir la confiance en soi,
simplifier et clarifier, en accordant une grande priorité à l’économie de temps, d'énergie et d'argent,
et en faisant profiter gracieusement des supports écrits déjà rédigés.

Objectifs récurrents : faire mieux autrement, clarifier et simplifier, s’adapter aux changements d’horaires souhaités.

Matières expliquées en études supérieures :
ICHEC, ULB, ULB, UCL, EPHEC, St LOUIS, etc ... NAMUR, MONS, etc ...
cours particuliers et cours de groupe ;
mathématiques, statistique, comptabilité, économie, finance,
recherche opérationnelle, rapport de stage, travail et mémoire de fin d’études.

Aide généralement apportée en études secondaires :
aide à la compréhension, à l’assimilation et à l’application, en mathématique, statistique, économie, français,
parfois en d’autres branches, de contenu de matière assez basique,
méthodologie, motivation, aide aux devoirs, préparation aux brevets, orientation scolaire.

Où ? Dans un endroit adéquat, choisi par l’étudiant, à domicile, ou autre, ou chez moi ;
dans les communes de la partie droite de Bruxelles et dans le Brabant ;
dans un cercle de rayon associé à une durée de trajet en voiture, approximative de 20 minutes au maximum,
et de centre situé au carrefour Léonard.

Quand ? Autant que possible, à un moment favorable à la progression de l’étudiant.
7 jours sur 7 parfois même, à certaines périodes de l’année.

Disponibilité supplémentaire : je réponds volontiers, par téléphone, ou par Internet,
aux questions particulières et aux besoins de conseils et de soutien des étudiants, voire des parents,
et je consacre volontiers du temps pour rédiger des refontes de matières, pour préparer des exercices,
ou encore, pour corriger les travaux des étudiants.
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Alessandra
Ancienne élève de l'École européenne de Bruxelles III et récemment diplômée avec mention de la Bartlett School of Architecture (UCL) et d'un master en ingénierie et architecture, je propose un soutien scolaire aux étudiants de tous niveaux. Je maîtrise parfaitement le programme de l'École européenne, les GCSE et le Baccalauréat international, et j'enseigne les mathématiques et la physique à tous les niveaux.

J'enseigne actuellement à plusieurs élèves et j'ai l'expérience d'adapter les cours aux besoins de chacun. J'enseigne en anglais, espagnol, italien et allemand, et je suis joignable dans ces langues ainsi qu'en français.

Voici comment fonctionnent mes cours :
Dès qu'un étudiant prend contact, nous fixons un jour et une heure. Il m'envoie les sujets qu'il souhaite aborder, ainsi que ses notes de cours, ses examens passés et ses devoirs. Je révise la matière à l'avance et prépare des exercices sur mesure pour que nous puissions optimiser notre temps ensemble. Pendant la séance, nous travaillons sur tout en collaboration, et je donne souvent des exercices ou des devoirs supplémentaires pour renforcer l'apprentissage.

Je prends des notes en direct pendant le cours sur mon iPad, et après, je partage un PDF complet avec tout ce que nous avons vu. Si nous n'avons pas abordé un point, je m'assure de le terminer et de l'envoyer dès que possible.

Il n’y a vraiment pas de meilleur sentiment que de voir un étudiant gagner en confiance et réussir dans une matière qu’il trouvait autrefois difficile.
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Eric
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Où ? Dans un endroit adéquat, choisi par l’étudiant, à domicile, ou autre, ou chez moi ;
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dans un cercle de rayon associé à une durée de trajet en voiture, approximative de 20 minutes au maximum,
et de centre situé au carrefour Léonard.

Quand ? Autant que possible, à un moment favorable à la progression de l’étudiant.
7 jours sur 7 parfois même, à certaines périodes de l’année.

Disponibilité supplémentaire : je réponds volontiers, par téléphone, ou par Internet,
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et je consacre volontiers du temps pour rédiger des refontes de matières, pour préparer des exercices,
ou encore, pour corriger les travaux des étudiants.
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J'enseigne actuellement à plusieurs élèves et j'ai l'expérience d'adapter les cours aux besoins de chacun. J'enseigne en anglais, espagnol, italien et allemand, et je suis joignable dans ces langues ainsi qu'en français.

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Dès qu'un étudiant prend contact, nous fixons un jour et une heure. Il m'envoie les sujets qu'il souhaite aborder, ainsi que ses notes de cours, ses examens passés et ses devoirs. Je révise la matière à l'avance et prépare des exercices sur mesure pour que nous puissions optimiser notre temps ensemble. Pendant la séance, nous travaillons sur tout en collaboration, et je donne souvent des exercices ou des devoirs supplémentaires pour renforcer l'apprentissage.

Je prends des notes en direct pendant le cours sur mon iPad, et après, je partage un PDF complet avec tout ce que nous avons vu. Si nous n'avons pas abordé un point, je m'assure de le terminer et de l'envoyer dès que possible.

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