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Sinds oktober 2018
Leraar sinds oktober 2018
Cours de mathématiques .
Van 36 € /h
Je suis enseignant-accompagnant pour élèves présentant des difficultés d'apprentissage en mathématiques.
Professeur de mathématiques (27 années d'expérience), je suis également diplômé en psychologie (Master) et praticien PNL.
Je cherche par mon activité à aller au-delà du cours particulier classique, en proposant un véritable parcours personnalisé.
Je précise travailler sur le moyen terme, mon objectif principal étant de faire acquérir par l'élève une méthodologie pérenne et transversale qui le rendra autonome.
OBJECTIFS :
- Aider l'élève à comprendre son "fonctionnement" spécifique.
- Identifier les stratégies mises en oeuvre par l'élève, rectifications si nécessité.
- Aider l'élève à formuler clairement des objectifs atteignables.
- Aider l'élève à faire émerger le sens des mathématiques.
- Accompagner l'élève afin qu'il voie les mathématiques "autrement".
- Lever les éventuels blocages.
- Améliorer les résultats.
ZONE D'INTERVENTION :
Tours et ses environs.
Professeur de mathématiques (27 années d'expérience), je suis également diplômé en psychologie (Master) et praticien PNL.
Je cherche par mon activité à aller au-delà du cours particulier classique, en proposant un véritable parcours personnalisé.
Je précise travailler sur le moyen terme, mon objectif principal étant de faire acquérir par l'élève une méthodologie pérenne et transversale qui le rendra autonome.
OBJECTIFS :
- Aider l'élève à comprendre son "fonctionnement" spécifique.
- Identifier les stratégies mises en oeuvre par l'élève, rectifications si nécessité.
- Aider l'élève à formuler clairement des objectifs atteignables.
- Aider l'élève à faire émerger le sens des mathématiques.
- Accompagner l'élève afin qu'il voie les mathématiques "autrement".
- Lever les éventuels blocages.
- Améliorer les résultats.
ZONE D'INTERVENTION :
Tours et ses environs.
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Tours, Frankrijk
Bij de leraar :
- Avenue de la République, 37540 Saint-Cyr-sur-Loire, France
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Je suis enseignant-accompagnant pour élèves présentant des difficultés d'apprentissage en mathématiques.
Je propose à travers mon activité d'aller au-delà du cours particulier classique, en proposant un véritable parcours personnalisé.
Je précise travailler sur le moyen terme, mon objectif principal étant de faire acquérir par l'élève une méthodologie pérenne et transversale qui le rendra autonome.
OBJECTIFS :
- Aider l'élève à comprendre son "fonctionnement" spécifique.
- Identifier les stratégies mises en oeuvre par l'élève, rectifications si nécessité.
- Aider l'élève à formuler clairement des objectifs atteignables.
- Aider l'élève à faire émerger le sens des mathématiques.
- Accompagner l'élève afin qu'il voie les mathématiques "autrement".
- Lever les éventuels blocages.
- Améliorer les résultats.
ZONE D'INTERVENTION :
Je propose à travers mon activité d'aller au-delà du cours particulier classique, en proposant un véritable parcours personnalisé.
Je précise travailler sur le moyen terme, mon objectif principal étant de faire acquérir par l'élève une méthodologie pérenne et transversale qui le rendra autonome.
OBJECTIFS :
- Aider l'élève à comprendre son "fonctionnement" spécifique.
- Identifier les stratégies mises en oeuvre par l'élève, rectifications si nécessité.
- Aider l'élève à formuler clairement des objectifs atteignables.
- Aider l'élève à faire émerger le sens des mathématiques.
- Accompagner l'élève afin qu'il voie les mathématiques "autrement".
- Lever les éventuels blocages.
- Améliorer les résultats.
ZONE D'INTERVENTION :
Opleiding
Je suis un professeur certifié de mathématiques.
J'exerce depuis plus de vingt ans dans l'éducation nationale.
J'ai une grande expérience des cours particuliers de la 6ème au BTS.
J'exerce depuis plus de vingt ans dans l'éducation nationale.
J'ai une grande expérience des cours particuliers de la 6ème au BTS.
Leservaring
Je propose un parcours véritablement personnalisé.
Je suis diplômé en Psychologie Clinique.
Je suis praticien PNL (Programmation Neurolinguistique).
Je suis diplômé en Psychologie Clinique.
Je suis praticien PNL (Programmation Neurolinguistique).
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Bij de leraar thuis
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je suis enseignant-accompagnant et psychopédagogue pour élèves présentant des difficultés d'apprentissage en mathématiques.
Professeur de maths, je suis également diplômé en psychologie (Master) et praticien PNL.
Je propose à travers mon activité d'aller au-delà du cours particulier classique, en proposant un véritable parcours personnalisé.
Je précise travailler sur le moyen terme, mon objectif principal étant de faire acquérir par l'élève une méthodologie pérenne et transversale qui le rendra autonome.
OBJECTIFS :
- Aider l'élève à comprendre son "fonctionnement" spécifique.
- Identifier les stratégies mises en oeuvre par l'élève, rectifications si nécessité.
- Aider l'élève à formuler clairement des objectifs atteignables.
- Aider l'élève à faire émerger le sens des mathématiques.
- Accompagner l'élève afin qu'il voie les mathématiques "autrement".
- Lever les éventuels blocages.
- Améliorer les résultats.
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Professeur de maths, je suis également diplômé en psychologie (Master) et praticien PNL.
Je propose à travers mon activité d'aller au-delà du cours particulier classique, en proposant un véritable parcours personnalisé.
Je précise travailler sur le moyen terme, mon objectif principal étant de faire acquérir par l'élève une méthodologie pérenne et transversale qui le rendra autonome.
OBJECTIFS :
- Aider l'élève à comprendre son "fonctionnement" spécifique.
- Identifier les stratégies mises en oeuvre par l'élève, rectifications si nécessité.
- Aider l'élève à formuler clairement des objectifs atteignables.
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