Préparation Hist/Géo pour la rentrée 2023 Conseils didactiques et consolidations. - Saint-Alban

Préparation Hist/Géo pour la rentrée 2023 Conseils didactiques et consolidations.

من 30.4 $ /س

Je propose:

- Mise à niveau ou préparation pour la rentrée (1h30 à 2h)

Découvertes des programmes du lycée et consolidation des acquis du collège
Apprendre à contextualiser, utiliser le numérique, se repérer, construire une argumentation et enfin développer son esprit critique.
Acquérir une méthodologie

- Préparations aux épreuves du Bac.

- Etudes de cas.

المكان

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عند المعلم :

Toulouse, France

من أنا؟

Contextualisez votre apprentissage, développez votre esprit critique et préparez-vous pour le lycée.

Je suis déterminée à vous motiver à explorer le passé, comprendre ses implications sur le présent et à vous aider à développer votre esprit critique.

المستوى التعليمي

Avec mon expérience en archéologie et ma passion pour l’Histoire, je vous aiderai à consolider vos connaissances et à vous préparer aux épreuves du Baccalauréat.
En tant que médiatrice culturelle , j'ai eu l'opportunité de développer des programmes éducatifs et des activités culturelles destinés à un large public. Cette expérience m'a permis de comprendre l'importance de rendre l'histoire accessible et captivante pour les publics de tous niveaux.

الخبرة / المؤهلات

Médiation culturelle
Chantiers archéologiques
Montage et création d’événements culturels/expositions
Vulgarisation scientifique et culturelle

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

مهارات

تاريخ

الجغرافيا

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

عند المعلم

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Shaima

Depuis 2012, je propose des cours d'histoire-géographie, d'anglais et de français à des jeunes de 8 à 18 ans. Parfois même pour des étudiants du second cycle.
Ma méthodologie pour les plus jeunes est innovante. J'utilise des outils ludique et créatif afin de stimuler la curiosité et l'intérêt des élèves. L'objectif étant de ne pas sentir la contrainte liée à l'apprentissage. Cette technique est généralement efficace. Les résultats avaient augmenté et leur intérêt pour la langue modifié. Ils avaient davantage envie de s'améliorer et de rencontrer des personnes étrangères pour pratiquer la langue (exemple : recherche de tandems, voyages, cafés des langues, etc.).

Pour le reste, je me sers de textes littéraires/historiques, d'extraits d'articles scientifique et journalistique, de séquences de films/documentaires/émissions de radio, de chansons, etc. Le choix des supports est toujours en lien avec l'ère culturelle de la langue enseignée (Anglais: monde anglo-saxon).

Aussi, j'adapte ma méthode d'enseignement en fonction de la personne, de ses besoins et de ses difficultés. Je me concentrerais par exemple, sur la grammaire si je vois que la personne ne maîtrise pas les bases grammaticales de la langue en question; sur la lecture et la prononciation si je remarque qu'il y a des difficultés d'assimilation de certaines règles, etc.

Shaima

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