Name: Peur du bac de français ? L'oral vous donne le trac ? Étudions ensemble !
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Peur du bac de français ? L'oral vous donne le trac ? Étudions ensemble !

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Présentation :
Ex-Professeur de l'Education Nationale et examinateur du BAC, je sais rendre le français agréable pour des élèves en difficulté qui n'accrochent pas avec la matière.
Que ce soit pour expliquer comment rendre une dissertation agréable à lire, comment organiser un commentaire composé ou lire son texte de manière nette, distincte et posée pour un oral.
Le français n'est pas qu'une matière, le français est difficile et demande des efforts, mais ceux-ci sont récompensés !

Méthode :
Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs, passant d'une moyenne de 5 à l'année à avoir 14 de moyenne au bac de français. Mon dernier à m'avoir envoyé ses résultats est passé de 6 à l'écrit et 9 à l'oral à 15 à l'écrit et 17 à l'oral (session EAF 2024).
Je prépare des classes pour ces épreuves depuis des années, je suis à jour sur la méthodologie et les programmes.
Mes prestations allient l'expérience de l'enseignement du français et la vivacité d'un jeune enseignant qui réussit à motiver les élèves les plus récalcitrants.
Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs et surtout, vont aux épreuves en ayant confiance en leurs capacités.

Je m'adapte à ton niveau et je donne des exercices à faire pour le prochain cours (finir un commentaire, faire une introduction de dissertation...).
Je suis agréable et enthousiaste mais néanmoins sérieux : tu feras des progrès satisfaisant parce que tu vas travailler pour 😉

2013-2025 Cours particuliers
2015-2018 Professeur de Lettres Modernes en collège/lycée
2015-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Français Langue Etrangère
2014-Université Paris IV, La Sorbonne Master d'Etudes Médiévales
2012-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Lettres Modernes Appliquées
2010-Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur
2008-Baccalauréat série L
2006-Attestation de Formation aux Premiers Secours

معلومات إضافية

Mes cours se déroulent en visio.
Je ne me déplace pas.

المكان

عبر الانترنت من la France

من أنا؟

J'ai toujours eu un attrait certain pour le français et la littérature. En 2013, j'étais en master de lettres et mon petit frère était en première et allait passer son bac de français. C'est donc assez naturellement que je lui ai donné des cours de méthodologie pour les écrits et d'entraînement pour l'oral à lui et à quelques un de ses amis. Je n'ai jamais arrêté depuis !

Ma spécialité c'est la préparation aux épreuves de français pour les premières. J'aime les discussions qui traitent des points littéraires de certaines œuvres, échanger nos idées et nos réflexions autour du texte. J'aime surtout discuter des mots et de leurs sens, leurs sous entendus, leurs dits et leurs non dits. Ce que j'adore dans le français, c'est que plus que beaucoup d'autres choses, c'est l'apprentissage de la subtilité.

En modèles littéraires, plusieurs œuvres m'ont marquées dès l'école primaire: La fabrique de mensonges et Le passeur. Les deux parlent de souvenirs, d'inventer ou de transmettre des histoires et c'est cette didactique du conte qui m'a touchée.
J'ai eu la chance d'avoir une professeur extraordinaire en seconde et c'est vraiment elle qui m'a donné le goût du français en tant qu'outil de compréhension du monde. Elle s'investissait à fond dans son travail et elle avait organisé un tournoi de lectures inter-secondes qui nous ont fait de beaux souvenirs. Je suis encore ami avec elle et passe la voir dans mon ancien lycée pour échanger maintenant que nous faisons le même métier.
Je pense qu'il faut savoir impérativement intéresser les élèves. Si on est ennuyeux il est compréhensible que les élèves s'ennuient. Pour moi, entrer en classe, c'est comme monter sur une scène de théâtre (si si ! et j'en ai fait, je sais de quoi je parle) : il faut gagner l'attention de son public ! La maintenir et les relancer ! Il faut aussi être passionné parce que, comme je leur dis : " si tu es convaincue, tu seras convaincante !"
Il faut savoir lire les textes en y mettant tout ce qu'on a, ce qui m'a laissé de beaux souvenirs avec mes classes de 6eme quand je leur lisais des contes à la fin du cours. Et enfin, tout simplement, il faut aimer ça. Aimer s'enthousiasmer pour un mot et avoir envie de transmettre cette passion.
Un bon souvenir de cours : une fois à la fin d'un cours au moment de la récréation, mes élèves ont dit :"Déjà?". Et ça fait plaisir longtemps. Une autre, la classe de cinquième dont j'étais le professeur principal m'a organisé une fête d'anniversaire surprise. C'est aussi pour l'humanité de ce métier que j'aime être prof.
En 4° et 3° j'avais une professeur de français et de latin qui ne m'aimait pas. J'ai arrêté le latin à ce moment vu que c'était elle que j'aurais eu en seconde. Elle ne réussissait pas à m'intéresser à la matière, à me donner envie de l'aimer. Et c'est dommage ! Je me suis remis au latin en 2018-2019 et ça m'a amusé ! Le latin est une autre porte d'entrée très intéressante pour comprendre encore plus en profondeur la grammaire du français.

Je suis prof parce que j'aime ça. J'aime expliquer les choses et aider les personnes à comprendre par elles-mêmes. Je suis sympa ET très exigeant ce qui veut dire que si on travaille ensemble, ce que j'espère, tu vas travailler et t'amuser ! Et faire des gros progrès ^^

المستوى التعليمي

2026 Université Grenoble Alpes, Licence de psychologie
2015 Université Paris IV- La Sorbonne, Licence de Français Langue Etrangère
2014 Université Paris IV- La Sorbonne, Master d'Etudes Médiévales
2012 Université Paris IV- La Sorbonne, Licence de Lettres Modernes Appliquées
2010 Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur
2008 Baccalauréat série L
2006 Attestation de Formation aux Premiers Secours

الخبرة / المؤهلات

2015-2018 Professeur de français collège/lycée Éducation Nationale
2013- en cours Professeur particulier, préparation au bac

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

الإنجليزية

مهارات

الفرنسية

مدرسي

الأدب

المنهجية

المراجعات

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sarah

5.0

(4)

I offer courses that will allow you a better understanding of the French language to speak, understand, and write it better. I will teach all the principles of the French language, including pronunciation, grammar, composition, and sentence construction. The goal is to help you improve as quickly as possible both in speaking and writing. This lesson is accessible to all students, French-speaking or not. Besides, methodology lessons are given, if necessary, to facilitate learning.

Je vous propose des cours qui vous permettront une meilleure appréhension de la langue française afin de mieux la parler, la comprendre et l’écrire. J’enseignerais tous les principes du langage français, y compris la prononciation, la grammaire, la composition et la construction de phrases. La finalité est de vous aidée à vous améliorer le plus vite possible tant à l’oral qu’à l’écrit. Cette leçon est accessible pour tout élève francophone ou non.
En complément, des cours de méthodologie sont donnés, si nécessaire, afin de faciliter l’apprentissage.

Elhem

5.0

(4)

Vous êtes un.e étudiant.e en arts et devez rédiger un mémoire de recherche-création et vous ne savez pas par quoi commencer? Vous n’arrivez pas à mettre en place votre plan ? Vous rencontrez des blocages au niveau de la structuration et du développement de vos idées ? Vous n’arrivez pas à articuler vos problématiques pratiques (démarche artistique) avec des concepts théoriques ? Enfin vous rencontrez des problèmes méthodologiques ?

En utilisant le Modèle des Constellations que j’avais conçu pour la recherche-création, je vous amène à expliciter vos intentions et vos motivations jusqu’à les surpasser. En prenant conscience de vos associations mentales et sémantiques spontanées, vous arriverez à construire progressivement une méthodologie personnelle qui part de votre pratique artistique et qui correspond tant à votre sensibilité qu’à votre empreinte cognitive.

Je vous accompagne également dans le nourrissement d’un rapport sensible à votre propre travail, mais tout de même méthodique et critique

L’accompagnement comprend :
- Des exercices d’associations mentales/sémantiques (comment produire des synthèses créatives et signifiantes ?).
- Des exercices d’explicitation de vos intentions et motivations conscientes identifiées. (pleine conscience et apports théoriques)
- Une aide à l’articulation des concepts tout en partant de votre démarche artistique.
- Une introduction aux techniques d’analyse rétrospective esthétique et technique.
- Une aide à la rédaction
- et à la demande, une introduction aux techniques d’analyse textuelle.

Ce cours s’adresse à tout artiste ou étudiant engagé dans une recherche-création et dans la préparation de mémoire de Master, en préparation pré-doctorale ou en doctorat.

Étant trilingue arabe/français/anglais, la langue parlée pendant l’accompagnement sera celle que vous choisissez.

Champs de compétences:

|arts plastiques
|arts et nouveaux médias, arts numériques
|pratique & théorie de l’art contemporain
|esthétique & histoire de l’art
|méthodologie de recherche-création

Lamia

5.0

(4)

Apprendre et perfectionner la langue française à travers une méthode d'apprentissage interactive. Apprendre à penser, à parler et à rédiger de manière claire et structurée. J'offre aussi des cours en philosophie et en sciences humaines, qui visent à rendre accessible aux jeunes des grands courants de la pensée et à les préparer aux évaluations en langue française, (rédaction, dissertation...).

Pierre-Yves

5.0

(4)

Nous proposons des cours de Maths, Physique-Chimie, et SVT à tous les niveaux ( du primaire au 1 er cycle universitaire). Les cours sont assurés par un professeur ayant une maîtrise et un CAPES de mathématiques et une formatrice en physique chimie.
Nous avons l'expérience requise pour aider les élèves à progresser et prendre confiance en eux grâce à une pédagogie et une méthodologie adaptées à chacune de leurs difficultés.

Nous proposons un suivi régulier,une aide aux devoirs,une préparation aux examens,contrôles et DS,DM, ou des stages intensifs pendant les vacances scolaires.

Nous proposons également des cours par vidéoconférence pour les élèves qui le souhaitent ( dans toute la France! et dans le monde !)

Fayçal

5.0

(4)

Ingénieur génie civil, cumulant une grande expérience sur terrain, je dispense du soutien scolaire ‎et universitaire à domicile en mathématiques, physique et disciplines de génie civil (RDM, Calcul de structure...).
- Outils (mode distanciel): Pour surmonter les difficultés qu’impose le mode distanciel de ces cours, j’ai dû mettre en place des ‎techniques pédagogiques innovantes pour intéresser les élèves au contenu des cours. La forme et le ‎fond se combinaient harmonieusement en utilisant des outils technologiques développés : Logiciel ‎ZOOM, MEET et TEAMS ; une tablette graphique BAMBOO avec son stylet ; ONE NOTE et Microsoft ‎WHITE BOARD...‎

Fahd

5.0

(4)

Welcome to the Research Methodology Course: Theory and Practical Applications!

Embark on a comprehensive journey that combines the foundational theories of research methodology with hands-on practical applications. Whether you're a novice researcher or seeking to enhance your research skills, this course is designed to provide you with a holistic understanding of the research process.

Course Highlights:

* Theoretical Foundations: Explore the fundamental theories that underpin effective research methodology. Understand the philosophies, paradigms, and ethical considerations that guide robust research.

* Practical Applications: Dive into the practical side of research with real-world examples and exercises. Develop essential skills in research design, data collection, analysis, and interpretation.

* Hands-On Experience: Gain practical experience through research projects, case studies, and interactive activities. Apply theoretical knowledge in real scenarios to reinforce your understanding.

* Statistical Techniques: Learn key statistical methods essential for data analysis in research. From basic descriptive statistics to advanced inferential techniques, equip yourself with the tools to derive meaningful insights.

* Effective Communication: Master the art of presenting research findings. Enhance your ability to communicate complex research concepts and results to diverse audiences.

* Paper Review Sessions: Engage in dedicated paper review sessions, where you will assess and be assessed by your peers. Develop the skill of providing constructive feedback and refining your own work through the valuable insights of others.

Who Should Attend:

- Students pursuing research projects
- Professionals seeking to enhance research skills
- Anyone interested in a comprehensive understanding of research methodology

Course Format:
- Interactive lectures
- Practical workshops
- Group discussions
- Real-world case studies

Enrollment Process:
- Express Your Interest: Reach out to us to express your interest in the course.

- Consultation: Schedule a consultation to discuss your specific learning goals and expectations.

- Tailored Learning Plan: Receive a personalized learning plan based on your background and objectives.

- Commence Your Journey: Join us in unlocking the world of research methodology, where theory meets practice.

Elevate your research capabilities and embark on a journey towards becoming a proficient researcher. Contact us today to start your learning adventure!

Hamza

5.0

(4)

J’enseigne le droit avec une approche académique, moderne et pratique. Grâce à mon expérience universitaire et professionnelle, j’aide les étudiants à comprendre les concepts juridiques en profondeur, à développer leur raisonnement juridique et à réussir leurs examens. Mes cours combinent explications claires, cas pratiques, méthodologie juridique et accompagnement personnalisé.

أيوب

5.0

(4)

بصفتي مدرسا لمادة الفلسفة مؤهلا تأهيلا عاليا، وخريج المركز الجهوي لتكوين المعلمين، ولديه 6 سنوات من الخبرة في التدريس بالثانويات العامة، يسعدني تقديم دروس خصوصية في مادة الفلسفة للمتعلمين في المستويات التالية:
الجذوع المشتركة عليمة وأدبية
الأولى بكالوريا علوم وآداب
الثانية بكالوريا علوم وعلوم إنسانية وآداب...
هدفي الأساسي هو مساعدة التلاميذ على تحسين مستواهم، وتعميق معارفهم الفلسفية، واستعاب دروسهم، وسد فجواتهم المنهجية في مادة الفلسفة. بالإضافة إلى ذلك، أنا قادر تماما على دعمهم في التحضير للامتحانات البكالوريا، وتزويدهم بالمساعدة في الواجبات المنزلية حتى يتمكنوا من النجاح في سنواتهم الدراسية.
من خلال مهاراتي المعرفية والمنهجية في مادة الفلسقة، واثق من أنني أستطيع تزويد طلابي بأدوات منهجية ومفاهيم فلسفية تساعدهم على فهم النصوص الفلسفية والتعامل معها بحرافية تامة، وهو موضوع قد يبدو شاقا في البداية، لكن يمكن أن يكون مثيرا ومفيدا إذا تم تدريسه بطريقة ممتعة وفعالة.
من خلال اختيار دورات التدريس الخاصة بي في مادة الفلسفة، يمكن للمتعلمين توقع تلقي الاهتمام الفردي والمساعدة الشخصية للتغلب على صعوباتهم وتحقيق أهدافهم، والحصول على معدلات تجعل الأسر تفتخر بهم وتطمئن لمستقبلهم، طرائق تدريسي تستهدف التفاعل وتتمحور حول التلميذ، مما يسمح بجعل النصوص الفلسفية والأسئلة الفلسفية أسهل وأيسر .
أخيرا، أنا واثق من مهارتي كمدرس لمادة الفلسفة لمساعدة الطلاب من جميع المستويات على التقدم والنجاح في مسارهم الدراسي . ومقتنع بأن طرائق التدريس الديناميكية والمحفزة التي أمتلكها ستساعد تلامذتي على تحقيق أهدافهم في مادة الفلسقة وبناء الثقة التي ستغرس فيهم طيلة حياتهم.

Dr.

5.0

(4)

Si vous cherchez la qualité...

En tant que consultant chevronné et expert en recherche, j'offre à mes clients une combinaison unique de compétences, d'adaptabilité et de flexibilité, en alignant constamment mes services avec leurs objectifs stratégiques tout en maintenant les plus hauts standards d'intégrité et de positivité. Mon travail repose sur une expertise approfondie en multilinguisme, psycholinguistique et en conception avancée de la recherche, ce qui me permet de concevoir des stratégies d'apprentissage des langues sur mesure, de développer des programmes d'études innovants et de fournir des consultations percutantes qui génèrent des résultats concrets.

Ma compétence s'étend bien au-delà de la théorie, englobant l'application pratique des méthodologies de recherche et de l'analyse statistique. En utilisant un large éventail d'outils logiciels de pointe, je fournis des analyses précises, basées sur les données, qui éclairent la prise de décision et optimisent les résultats. Cette rigueur analytique, combinée à une compréhension approfondie de divers domaines de recherche, me positionne comme un partenaire de confiance pour les organisations en quête d'excellence dans les domaines de l'éducation, de la linguistique, de la culture et de l'alphabétisation.

Au fil des années en tant que freelance, j'ai mené avec succès des projets complexes, tant en présentiel qu'en ligne, à travers de multiples secteurs. Mon engagement à fournir des résultats de haute qualité et exploitables m'a valu la confiance et le respect de clients à travers le monde.

Adam

5.0

(4)

Ce cours vise à développer des compétences essentielles en organisation et en gestion de temps, en introduisant des méthodes de travail éprouvées et des outils de productivité efficaces.
Les participants apprendront à structurer leurs journées, prioriser leurs tâches, et améliorer leur concentration, leur permettant ainsi de gérer leurs projets de manière plus optimale.
Les sessions aborderont également des techniques de planification stratégique, la gestion des distractions, et l'équilibre entre vie personnelle et professionnelle.
À la fin de la formation, les participants seront mieux équipés pour atteindre leurs objectifs avec efficacité et constance, tout en minimisant le stress.

Ouassef

5.0

(4)

Votre enfant souhaite améliorer son niveau scolaire ou renforcer sa confiance dans ses matières scolaires ? Je propose des cours de soutien individuels ou en groupe avec un style pédagogique innovant et efficace.
Forte d’une expérience dans l’enseignement et le suivi attentif des élèves, je veille à des progrès significatifs dans toutes les matières pour le cycle primaire, en plus du français et de l’arabe pour le cycle préparatoire.”

Ne laissez pas les difficultés des études entraver la réussite de votre enfant ! Inscrivez-vous maintenant pour assurer votre avenir radieux !

Soukaina

5.0

(4)

Je m'appelle Soukaina diplômée d’un bachelier en droit et future étudiante en Master à ULB. Forte de mes expériences dans plusieurs cabinets (droit fiscal, droit de la famille, droit commercial), je propose aujourd’hui des cours de méthodologie juridique à destination des étudiants en droit, débutants ou en difficulté.

🎯 Objectif du cours :
Vous aider à maîtriser les bases de la méthode juridique, indispensables pour réussir vos études :

Compréhension des notions fondamentales

Lecture et analyse d’arrêts, d’articles juridiques ou de textes de loi

Méthode de la dissertation juridique

Méthode du cas pratique

Techniques de fiche de lecture, synthèse, plan structuré

Préparation des examens écrits et oraux

📚 À qui s’adressent ces cours ?
Étudiants de BAC 1 à BAC 3 en droit

Futurs étudiants en droit souhaitant se préparer en amont

Étudiants ayant besoin d’un soutien ponctuel ou régulier

✅ Pourquoi me faire confiance ?
4ans d'expérience dans le milieu juridique (stages, job étudiant,)

- Explications claires, structurées et adaptées à chaque niveau
- Approche bienveillante, efficace et motivante
- Passion pour le droit et envie de transmettre des outils concrets

Salahaldin

5.0

(4)

As a research scientist in civil and environmental engineering, I provide different classes in the field of research methodology, technical writing and manuscript publication's skills. Additionally, I offer the service of helping and supervising University students through their research projects, either for bachelor students at their final year project or for postgraduate students within their thesis or dissertation.

Iman

5.0

(4)

En tant qu'étudiant en Transformation Digitale, je sais que la programmation est une compétence de construction essentielle, que vous soyez un futur ingénieur ou un jeune curieux. J'ai conçu ce cours comme un guide pratique pour maîtriser les outils fondamentaux et, surtout, pour développer l'état d'esprit créatif du programmeur.

Vous allez apprendre à décomposer les problèmes complexes en étapes logiques, à transformer vos idées en code fonctionnel, et à voir les erreurs (les "bugs") comme des défis stimulants.

Khadija

5.0

(4)

Ce cours propose une introduction aux sciences sociales à travers une approche critique et décoloniale. Il vise à accompagner les étudiant·e·s dans la compréhension des théories sociales et politiques tout en les invitant à les questionner, à les mettre en débat et à développer un regard réflexif sur les savoirs dominants.

Le format du cours se veut interactif et participatif, en rupture avec un enseignement strictement magistral. Les séances prennent la forme de discussions, d’échanges et de débats, permettant aux étudiant·e·s de s’approprier les concepts, de les confronter à leurs propres lectures, expériences et cadres de référence, et de construire une pensée critique autonome.

Le cours intègre également un accompagnement méthodologique, en particulier en méthodologie de la recherche en sciences sociales, avec un accent sur les approches qualitatives. Il peut aussi inclure des outils concrets pour mieux étudier: comprendre un texte théorique, identifier les idées clés, structurer sa réflexion, mémoriser efficacement et donner du sens aux apprentissages au-delà de la simple réussite aux examens.

L’objectif est de permettre aux étudiant·e·s non seulement d’acquérir des connaissances, mais surtout de développer des compétences analytiques, critiques et réflexives utiles pour leur parcours académique et intellectuel.