Cours de Chant Jazz : Interprétation, Répertoire, Improvisation et Préparation Conservatoire

Àpd 58 C$ /h

Je propose des cours exclusivement dédiés au chant jazz, axés sur l'interprétation, l'exploration du répertoire jazz et la théorie musicale appliquée au jazz. Ces séances s'adressent à toute personne souhaitant s'immerger dans l'univers du jazz, des débutants aux niveaux intermédiaires, ainsi qu'à ceux qui souhaitent se préparer aux auditions d'entrée en conservatoire.

- Style et Interprétation Jazz : Travail sur le phrasé jazz, le swing, le rythme et le placement du texte sur les grands standards du jazz.

- Improvisation Jazz et Scat : Initiation à l'improvisation vocale jazz et développement de l'invention mélodique.

- Théorie Jazz appliquée et Ear Training : Lecture des grilles d'accords jazz, compréhension de l'harmonie jazz et travail de l'écoute.

- Technique vocale essentielle : Notions de base (respiration, posture) abordées de manière pratique selon les besoins du morceau jazz étudié.

L'objectif est de fournir des outils concrets pour chanter le répertoire jazz de manière autonome, développer votre propre identité stylistique ou réussir vos examens d'entrée en conservatoire.

Informations supplémentaires

Approche : Le cours privilégie l'esthétique et la pratique de la musique jazz. Les éléments de technique vocale pure sont abordés de manière ponctuelle et fonctionnelle, en fonction des morceaux de jazz étudiés.

Prérequis : Cours ouverts aux adultes et adolescents intéressés par le jazz. Aucune connaissance préalable en théorie musicale ou en jazz n'est exigée.

À prévoir : Un cahier de musique (à portées) pour prendre des notes + Une liste de 2 ou 3 morceaux ou standards de jazz que vous souhaitez travailler + L'application iReal Pro (recommandée pour s'entraîner à la maison avec des grilles d'accords et accompagnements sur mesure).

Pour les cours par Webcam : Une connexion internet stable et un environnement calme.

Supports : Les grilles d'accords et partitions vous seront fournies au fil des séances

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Paris, France

En ligne depuis la France

Présentation

Chanteuse de jazz passionnée, j'ai développé ma technique et ma sensibilité musicale au fil d'un parcours académique et scénique complet.

Initiée à la musique dès l'âge de 12 ans, c'est à 15 ans que je suis tombée amoureuse du jazz. Une écoute attentive et constante de cette musique m'a naturellement poussée à approfondir la théorie musicale durant mes études secondaires. J'ai ensuite concrétisé ma formation par une Licence en Chant Jazz aux prestigieux Civici Corsi di Jazz Claudio Abbado de Milan, suivie d'un Master en Chant Jazz au Saint Louis College of Music de Rome.

Afin d'enrichir continuellement ma pratique, j'ai également participé à des masterclasses d'été de renommée internationale : les Umbria Jazz Clinics avec le Berklee College of Music à Pérouse, ainsi que les stages d'été de Siena Jazz.

Pour moi, l'étude du jazz a été une révélation : au-delà de la passion pour ce genre, elle m'a donné les outils pour fusionner différentes influences musicales et intégrer le langage jazz dans mes propres créations. C'est cette liberté artistique et cette ouverture que je souhaite transmettre.

Active sur les scènes italiennes (Milan, Rome), je produis mes propres projets artistiques et je me produis régulièrement en concert et lors de jam sessions. Aujourd'hui basée à Paris, j'intègre désormais la scène jazz locale.

En tant qu'enseignante, je suis à l'écoute, bienveillante et stimulante. Mon objectif est d'aider chaque élève — qu'il s'agisse de débutants curieux, de chanteurs souhaitant croiser les genres ou de futurs étudiants préparant des admissions en conservatoire — à trouver sa propre identité artistique, à développer son oreille et à prendre un réel plaisir à chanter.

Education

- Master (Biennio) en Chant Jazz – Saint Louis College of Music (Rome)

- Licence (Triennale) en Chant Jazz – Civici Corsi di Jazz Claudio Abbado (Milan)

- Masterclasses & Formations estivales : Umbria Jazz Berklee Clinics (avec le Berklee College of Music, Pérouse) + Siena Jazz Summer Masterclasses (Sienne).

- Formation théorique et musicale initiale (depuis l'âge de 12 ans)

Expérience / Qualifications

- Parcours Académique Supérieur : Master (Biennio) en Chant Jazz au Saint Louis College of Music (Rome) et Licence (Triennale) aux Civici Corsi di Jazz Claudio Abbado (Milan).

- Formations Internationales : Masterclasses d'été Umbria Jazz Clinics (avec le Berklee College of Music) et Siena Jazz.

- Artiste de Scène : Concerts, enregistrements de projets personnels et participation active aux jam sessions sur les scènes de Milan, Rome et aujourd'hui Paris.

- Préparation aux Examens : Préparation ciblée aux concours et auditions d'entrée en conservatoire (section jazz et musiques actuelles).

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

italien

anglais

Compétences

Musique jazz

Chant

Théorie de la musique

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

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Fri

Sat

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00-04

04-08

08-12

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16-20

20-24

Emmanuelle

5.0

(2)

Je suis une soprano lyrique professionnelle diplomée du cnsm de lyon.
Je participe à des productions avec le Concert d'Astrée, le Choeur de Namur, Accentus, l'Opera National de Lorraine, Choeur de la Chapelle Harmonique. Je suis aussi sur les listes de l'Opera de Montpellier, Concert Spirituel, Ensemble Correspondances et choeur de Radio France.
Je viens de terminer une production de Die Schöpfung de Haydn à l'Opera National de Lorraine en janvier fevrier dernier, dirigé par Marta Gardolinska (Guillaume Fauchère chef de choeur), mise en scène de Kevin barz.

J'ai chanté en solo et choeur le rôle du troyenne dans Idomenée de Campra en 2021 à l'Opera de Lille et le Staatsoper de Berlin, mise en scène de la fura dels baus,
J'ai aussi chanté le solo du Requiem de Campra à la philharmonies du Luxembourg, Lille, essen cologne et berlin avec le Concert d'Astrée en 2019 dirigé par Emmanuelle Haïm.

J'ai participé en 2019 à la production des Indes Galantes de Rameau avec le choeur de namur à l'Opera Bastille, dirigé par Leonardo Garcia Alarcon et mise en scène de Clement Cogitore. En 2022, j'ai participé à de nombreuses productions notamment avec le choeur Accentus dans la 9è symphonie de Beethoven, la missa solemnis ou encore un projet baroque polyphonique.
En 2022 j'ai participé à la production de Hulda de Cesar Franck avec le choeur de namur au grand manège de namur, la philharmonie de Liège et le Théatre des Champs Elysées.

Mon parcours ainsi que mes acquis en chant lyrique me permettent de bien maitriser mon instrument. Je suis quelqu'un de très curieuse et très patiente et pour moi, et j'aime bien trouver des solutions aux problèmes. Transmettre ma passion aux élèves désirant découvrir ou faire évoluer leurs voix, découvrir leur personnalité artistique serait pour moi un grand plaisir. Si je peux transmettre ce bonheur que j'ai de chanter ainsi que mes acquis, ce serait une belle exploration pour eux comme pour moi.

Laure

5.0

(2)

Docteure en Musicologie à la Sorbonne et passionnée par le piano depuis petite, je souhaite faire partager cette richesse pianistique et musicale à ceux qui en ont le désir, débutants comme niveaux moyens, adultes comme enfants.

Je donne des cours de piano depuis quinze ans, ayant régulièrement des élèves de niveaux hétérogènes, enfants et adultes. J'aime le contact humain et la bonne entente musicale, primordiaux pour un art tel que celui-ci. Bien que je guide l'élève vers diverses partitions, je m'assure toujours que l’œuvre en question lui plaise également.

L'heure de piano consiste à avoir une meilleure connaissance du clavier souvent délaissée au profil du support visuel, à approfondir la partition et le chemin des mouvements au clavier, à faire du solfège et du rythme si besoin, à faire de la technique proprement dite et de l'harmonie, notion indispensable à tout musicien.

Envie de reprendre les bases solfégiques afin de lire en temps réel une partition ? Les exercices que je propose vous aideront progressivement à lutter puis à vaincre cette bête noire qu’est la lecture de notes.

Envie de mieux assimiler un morceau sans l’aide de la partition et à l’abri du trou noir tant redouté par les musiciens ? La méthode enseignée vous permettra de développer une mémoire active et réfléchie où la prise de conscience domine sur la mémoire passive. Grâce à cela, vous pourrez affronter un public sans peur de vous arrêter en plein milieu du morceau.

Brice

5.0

(2)

Bonjour,

J'aime transmettre et échanger avec mes élèves.
Les voir comprendre et progresser est pour moi essentiel et très gratifiant.

Mes cours sont basés sur une méthode académique axée sur l'apprentissage du solfège et de la pratique instrumentale.
J'y apporte une méthode spécifique et adaptée aux profils de mes élèves (âge, disponibilité, goûts, motivation, "anti-solfège").
Je cherche à rendre mes élèves autonomes, les aider à développer leur écoute, leur sens du rythme et à leur transmettre une méthode de travail efficace.

Tous styles, tous niveaux: pop, rock, funk, jazz, blues, soul, reggae, latin

Camille

5.0

(2)

Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.

Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique - justesse, tenue des notes et précision - modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance - couleurs de son : du sombre au clair - effets vocaux, exigences de tessiture  - nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son - exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.

Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.

L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.

Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.

Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.

Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.

LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Mia

5.0

(2)

Mon credo de professeur

En tant que chanteuse lyrique, j’ai eu l’occasion de me produire sur des scènes internationales tout en poursuivant une activité d’enseignement, qui constitue pour moi une véritable vocation.

En pédagogie vocale, je considère que chaque élève est porteur d’un instrument unique : sa voix. C’est pourquoi il est essentiel d’adapter les outils didactiques et méthodologiques à la singularité de chacun. Cette approche me permet de diriger mes cours de manières variées, en choisissant les exercices vocaux ou les morceaux de répertoire les plus pertinents afin de révéler le potentiel individuel de chaque voix.

Ma technique repose sur :

* des exercices de respiration approfondis,
* la conscience du corps entier comme instrument,
* la compréhension des principes biologiques de la respiration et de son rôle artistique,
* le développement d’une émission vocale libre et résonnante.

Mes objectifs principaux sont de :

* maintenir une sensation de la position vocale haute, conscience de cavités résonante dans le chant,
* travailler la pureté et la continuité des voyelles (legato), travail sur la diction (italien, allemand,français..)
* développer progressivement la tessiture,
* harmoniser et équilibrer les différents registres vocaux.

Enfin, j’accorde une grande importance à l’épanouissement personnel de l’élève. Construire une voix signifie aussi accompagner une personnalité artistique : cela implique d’orienter chacun vers un répertoire adapté à son stade de développement vocal, tout en nourrissant sa sensibilité et sa confiance en soi.

Katherine

5.0

(2)

[Veuillez noter que les cours ne sont disponibles que pour les étudiants sérieux souhaitant devenir musicien ou artiste professionnel]

Katherine a suivi une formation vocale contemporaine pendant 25 ans et a étudié le chant classique pendant trois ans. Après avoir développé une dysphonie musculaire en 2010 et avoir arrêté de chanter pendant près de deux ans, elle a surmonté ce trouble vocal grâce à une collaboration avec certains des meilleurs spécialistes de la voix et de la rééducation vocale du Royaume-Uni. Cette expérience a renforcé son intérêt pour l'enseignement du chant contemporain* à ses élèves, en s'appuyant sur les connaissances et la formation acquises auprès de coachs vocaux, d'ORL et de spécialistes de la rééducation vocale renommés :

- Technique vocale, santé et hygiène
- Accompagnement en rééducation vocale des élèves souffrant ou se remettant de troubles vocaux
- Gérer l'anxiété liée à la performance
- Contrôle de la respiration
- Technique du micro et performance scénique
- Théorie musicale de base
- Développement et mentorat des artistes

Katherine a plus de 15 ans d'expérience en cours particuliers auprès d'élèves de 4 à 50 ans, tous niveaux confondus, et a développé des programmes pour petites chorales. Veuillez noter que les élèves de moins de 9 ans bénéficieront de cours de 30 minutes seulement, composés d'une combinaison de jeux et d'exercices liés à la musique et au chant.

Nous proposons également :
- Ateliers de performance vivante

*Styles de musique contemporaine comme le R&B, la soul, le néo-soul, la pop et la country. Elle n'enseigne ni le classique ni le jazz.
**Veuillez noter que les cours de 30 minutes sont réservés aux élèves de 10 ans et moins. Les adultes devront réserver des cours d'une heure afin de profiter pleinement de leurs cours et d'optimiser leur budget. Les demandes de cours de 30 minutes pour adultes seront refusées et il leur sera demandé de réserver un cours d'une heure.

Matéo

5.0

(2)

Bonjour, bienvenue sur mon annonce !

Je m'appelle Matéo et j'ai 28 ans. Celà fait plus de 10 ans que je pratique la guitare et 7 ans que je l'enseigne. Après un cursus au conservatoire et en école de musique j'ai obtenu mon Diplôme d'Etudes Musicales (DEM) spécialité guitare jazz. Au fil des années j'ai pu accompagner une quarantaine d'élèves, à la fois en cours particulier, collectifs et au conservatoire où j'enseigne aujourd'hui.

OPTION1) Le cours que je vous propose s'adresse aux guitaristes de niveau débutant à intermédiaire, de tous âges (enfants aussi!), en guitare acoustique et électrique.
Mon but est de vous faire acquérir les bases essentielles sur l'instrument (position corporelle, technique, accords) ainsi qu'une compréhension des concepts musicaux fondamentaux (rythme, oreille, lecture de partition tablature et/ou solfège) qui vous seront très utiles en tant que musicien.
Nous baserons notre apprentissage le plus vite possible sur de vrais morceaux de musique, si possible proposés par l'élève car je pense qu'apprendre en jouant la musique que l'on aime est la méthode la plus motivante.
En tant que professeur, je me suis toujours adapté du mieux que je pouvais à chaque profil pour lui faire apprendre de la manière qui lui correspondait le mieux, lui faire jouer la musique qu'il aime, l'aider dans ses difficultés et le pousser à se dépasser dans ses facilités.
Enfin je fais toujours attention à ce que les cours se passent dans une ambiance sereine et agréable pour que l'élève progresse à son rythme et apprenne en s'amusant.

OPTION 2) Ce cours s'adresse aux guitaristes (et aux musiciens en général) intermédiaires à avancés souhaitant aquérir une compréhension plus profonde en théorie musicale. Ce que nous pourrons aborder, selon vos besoins : analyse, harmonie, composition, transcription, improvisation, solfège, ...

Les leçons peuvent avoir lieu chez moi, dans le 13ème arrondissement ou bien chez l'élève où je peux me déplacer (pour quelques € de plus) dans un rayon raisonnable.

Déclaré via CESU (Chèque Emploi Service Universel) ou facture auto-entreprise.

Maïke

5.0

(2)

J'adapte la durée du cours en fonction de l'âge de l'élève :
- moins de 10 ans, 30 minutes
- plus de 10 ans, 1h à 1h30

Mon cours se compose de :
- d'une partie théorique (solfège, gammes,...)
- d'une partie pratique (étude de morceaux, exercices techniques)
- développement de la créativité (improvisation)

Je suis une personne investie, ponctuelle et à l'écoute.
Il est important pour moi de proposer des cours ludiques et sérieux afin de conserver la motivation de l'élève.

Loris

5.0

(2)

Je m'appelle Loris, j'ai 22 ans et je suis étudiant au CNSMDP dans le département de jazz. Je joue du saxophone depuis l'âge de 14 ans et j'ai étudié auparavant en Allemagne, d'où je suis originaire. Depuis mes débuts, j'ai joué dans différents big bands et projets personnels, comme par exemple le Jugendjazzorchester du sud de l'Allemagne. Pour mes propres projets, j'ai déjà voyagé à travers l'Allemagne, la France et les Pays-Bas. J'ai déjà enseigné en Allemagne pendant une longue période dans une école de musique et j'ai eu des élèves de 11 à 65 ans et j'ai eu beaucoup de plaisir à enseigner tous les niveaux et tous les styles de musique ! Comme j'ai déjà acquis une certaine expérience, je sais ce qui est important pour chaque élève et comment atteindre au mieux les objectifs et surtout avancer avec beaucoup de plaisir ! Je suis spécialisé dans le jazz mais je suis ouvert à tout !

À bientôt, j'espère,
Loris !

Axel

5.0

(2)

Pensée Fondamentale :
TOUT LE MONDE PEUT APPRENDRE À CHANTER !
C'est important de le savoir !
La voix chantée fait partie de nos capacités humaines, elle n'est juste pas enseignée dans notre culture mais TOUT LE MONDE peut apprendre !

POUR QUI :
Ce cours s'adresse à toute personne désireuse d'apprendre à chanter, à parler en public ou à mieux placer sa voix parlée.
Enfants, ados, comme adultes, il n'y a pas d'âge pour commencer à apprendre ; )
Que tu sois grand débutant(e) (et que tu souhaites développer des bases saines et solides) ou bien intermédiaire (pour continuer à évoluer et développer ta technique) c'est le bon endroit pour toi et je serais ravi de t'accompagner sur ce chemin passionnant vers la voix chantée !

MINDSET :
- Tout d'abord, on travaille toujours dans la douceur, la bienveillance et la joie ; )
Chanter est un acte très intime, qui nous met dans une forme de vulnérabilité, il est donc essentiel de travailler avec confiance pour se sentir libre d'expérimenter, de se tromper et d'évoluer sainement.
L'objectif est d'évoluer techniquement et artistiquement, à ton rythme, et avec joie !
- C'est important d'être indulgent avec soi-même : l'apprentissage de la technique vocale peut prendre du temps, il faut de la patience, de la persévérance et de la confiance pour voir les résultats ; )

POSITIONNEMENT :
Ma pédagogie est simple : trouver ce qui marche pour toi, par rapport à tes objectifs et ce qui te challenge.
J'adapte constamment mon propos et les exercices à l'élève que j'ai en face de moi.
On part toujours de ce que le corps sait faire (la voix parlée) pour l’emmener vers la voix chantée.
On ne travaille jamais en force ni à l'encontre des processus naturels du corps : on va toujours chercher à avoir un geste vocal sain, sans tensions ni douleurs ; )

DÉROULÉ :
Lors du premier cours, on commencera par faire un état des lieux, voir ce qui est déjà en place et ce qui a besoin d'être travaillé.
Ensuite :
- Préparation vocale (échauffement),
- Exercices techniques (pour avancer sur les objectifs définis),
- Travail sur la chanson de ton choix (pour mettre en application).

*///*NOUVEAUTÉ : WORKSHOPS COLLECTIFS MENSUELS*///*
Qu'est ce que c'est ?

- Un workshop UNE FOIS PAR MOIS en week-end (à priori)
- En petit groupe (5 à 8 personnes)

Comment ça marche ?

Petit échauffement groupé.
Tu passes un extrait de chanson.
Le collectif et moi, faisons des retours constructifs.
Tu vis un mini coaching individuel (mais avec le collectif comme public et support de retours objectifs).
Une fois tous les coachings individuels terminés, tout le monde repasse sa chanson une 2e fois et on observe les évolutions de chacun : )

Avec pour objectifs de :
- Faire de belles rencontres (d'autres élèves de cours particuliers).
- Vivre un moment ensemble, dans un cadre bienveillant et pédagogique.
- Découvrir la scène et apprendre à l'habiter devant un public (posture, attitude, énergie, ancrage, confiance en soi etc..)
- Travailler son Interprétation au delà de la technique.
- Se confronter au regard des autres.
- Surmonter sa timidité et sa peur du jugement.
- Avoir des retours extérieurs, autre que sa famille ou ses amis, dans un cadre pédagogique.
- Apprendre des autres et être support d'apprentissage pour les autres.

L'idée est que chacun s'enrichisse des autres pendant ce moment de partage ! Trop génial non ?!

J'espère que vous serez aussi enthousiaste que moi à l'idée de faire ces Workshops Collectifs !

Modalités
- Une session par mois (3h) si assez de personnes inscrites.
- Entre 5 et 8 participants.
- Sans engagement : tu peux venir une fois de manière ponctuelle ou à chaque fois.
- Ouvert : tu peux ramener un.e ami(e) qui souhaiterais découvrir le chant, s'essayer à la scène ou tester mon approche pédagogique.
- Réservation obligatoire (Place due si annulation moins de 48h avant l’évènement).

*///*Cours de PIANO (Accompagnement)*///*

Pour ceux qui le souhaitent, je propose aussi des cours sur l'accompagnement au piano pour le chant.
Tu découvriras les bases du piano, des accords (notation internationale donc pas de solfège) afin de pouvoir t'accompagner (à terme) sur toutes les chansons du monde juste en lisant une grille d'accords ! Et ça, c'est super cool quand même ; )

Si tu as des questions sur les cours, la pédagogie ou autre, n'hésite pas à m'envoyer un message ; )

Au plaisir de travailler ensemble !
Axel

Anh

5.0

(2)

Je propose des cours pour des pianistes intermédiaires souhaitant se lancer dans l'improvisation. Le but est d'une part de pratiquer les différents styles d'improvisation, et d'autre part de développer une oreille musicale qui permettra à terme de puiser son inspiration directement des musiques écoutées. On pourra envisager une introduction à la composition si souhaité.

Leila

5.0

(2)

Votre enfant aime chanter et souhaite développer sa voix, gagner en confiance ou progresser techniquement ? Vous souhaitez vous-même vous lancer ou vous perfectionner ?

Je propose des cours particuliers de chant et de technique vocale, entièrement personnalisés selon le niveau et les objectifs de chaque élève débutant, amateur ou déjà expérimenté.

Chaque cours est structuré en trois temps :

1. Échauffement corporel et vocal
Détente du corps, placement du diaphragme, travail de la respiration, posture et ancrage, pour préparer la voix et éviter toute tension.

2. Technique vocale
Exercices adaptés au niveau de l'élève : souffle, placement de la voix, justesse, articulation, résonance, puissance sans forcer.

3. Application sur un morceau
Mise en pratique de la technique sur une chanson choisie par l'élève (ou proposée) pour travailler l'interprétation et prendre plaisir à chanter.

Les styles sont libres : pop, variété, chanson française, lyrique... selon les envies.

En complément, je propose les bases de solfège et de piano pour les élèves qui souhaitent apprendre à lire une partition ou s'accompagner en chantant.

Rémi

5.0

(2)

À travers mes cours de chant, nous aborderons aussi bien la technique vocale que l’émotionnelle de la voix et du corps pour créer ensemble une technique et une personnalité vocale qui vous est propre.
Chez moi, pas de règle fixe, chaque voix est différente, chaque personnalité aussi et elles méritent un accompagnement unique et adapté afin de développer votre plein potentiel vocal.

Pauline

5.0

(2)

🎤🎭 Cours de chant, théâtre et comédie musicale pour enfants

Passionnée par le spectacle vivant, je propose aux enfants des cours de chant, de théâtre et de comédie musicale, dans une ambiance bienveillante, adaptée à leur âge et à leur niveau.

J’ai fait 3 ans de théâtre et comédie musicale à Paris. Je prends également des cours de chant depuis environ 3 ans.

J’ai également une expérience dans la garde d’enfants, avec des enfants de 8 ans, 9 ans, et 2 ans.

Selon les envies et les besoins de l’enfant, les cours peuvent être consacrés à une seule discipline ou mélanger plusieurs activités.

🎤 Chant

* échauffement vocal et respiration
* travail de la justesse et du rythme
* articulation et diction
* apprentissage d’une chanson
* interprétation et expression
* préparation d’une audition ou d’un spectacle

🎭 Théâtre

* jeux théâtraux et exercices d’improvisation
* expression des émotions
* travail de la voix et de la diction
* expression corporelle
* mémorisation et interprétation de textes
* développement de la confiance en soi

🎬 Comédie musicale

* mélange de chant et de théâtre
* interprétation de chansons
* expression scénique
* travail autour d’une scène ou d’un extrait de comédie musicale
* préparation d’une audition ou d’un spectacle

L’objectif est avant tout de permettre à l’enfant de prendre confiance en lui et prendre plaisir à pratiquer une activité artistique.

Les cours sont ouverts aux enfants débutants comme à ceux qui souhaitent simplement progresser ou préparer un projet précis (audition, spectacle, chanson, scène, etc.).

Je m’adapte aux envies, à l’âge et au niveau de chaque enfant afin que les séances restent encourageantes et personnalisées.

Lya

5.0

(2)

Diplômée du Conservatoire Mozart de Paris en flûte traversière et titulaire d’un certificat de formation musicale du Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris, je pratique la flûte traversière depuis près de 15 ans.

Je propose des cours à domicile de flûte traversière et de solfège pour débutants, principalement destinés aux plus jeunes. J’ai à cœur de transmettre ma passion pour la musique et de permettre à chacun de progresser à son rythme :)

Cours de flûte :
Selon les besoins de l’élève, le cours peut commencer par l’apprentissage de l’utilisation de l’instrument, notamment à travers des exercices de respiration et de technique.
L’élève pourra ensuite commencer à jouer des morceaux choisis ensemble, tout en continuant d’apprendre la technique (gammes, exercices de rythme...).
Des notions de solfège et de lecture de partitions peuvent également être intégrées directement au cours de flûte.

Pour les cours de solfège :
Nous travaillerons notamment la lecture des notes, le rythme, la lecture de partitions et les principales notions de théorie musicale, toujours de manière progressive et accessible.
Pour les élèves débutants, il est possible d’intégrer 15 minutes de solfège avant le cours de flûte, afin que les notions soient maîtrisées et créent un lien avec la pratique de l’instrument.

Hâte de pouvoir commencer à vous faire découvrir l'univers de la musique !