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منذ مايو 2019
أستاذ منذ مايو 2019
Cours particuliers en Science et Vie de la Terre tout niveau hors Post-Bac.
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Bonjour à tous,

Je m'appelle Aldwin, je suis étudiant en 3ème année de Sciences de la Vie et de la Terre avec pour vocation de devenir enseignant en collège/lycée voire à la faculté, et je propose des cours à domicile sur Talence dès la rentrée scolaire 2019 !

Je suis titulaire d'une deuxième année de licence de Biologie avec mention, et également d'un Baccalauréat avec mention.

Par rapport à mes qualifications, et en terme de pédagogie, j'ai co-géré un tutorat de mathématiques de niveau seconde, j'ai supervisé des TP de niveau terminale européenne et j'ai également fait animateur en centre aéré (pour la tranche d'âge 9-12 ans).

Je propose ainsi des cours de remise à niveau sur la SVT de la 6ème à la Terminale (préparation à la mention du Baccalauréat possible) et dans les autres matière jusqu'à la Seconde générale.

Pour les élèves de Seconde générale visant la spécialisation SVT en 1ère S je peux également apporter un approfondissement de programme qui sera très utile et vous permettra d'avoir un dossier solide pour la sortie du lycée.

Je peux également proposer de l'aide aux devoirs et du soutien scolaire, ainsi que de la préparation d'examen.

Les cours ou séances de rattrapages se dérouleront le soir au domicile de l'élève ou des parents, l'organisation se déroulera par rapport à mon emploi du temps également. La première heure de cours j'établi une analyse des besoins de l'élève et pour que vous puissiez apprécier la qualité et la pédagogie de mon enseignement !

En raison d'un planning chargé, une réponse rapide est demandée.

Merci à vous, je me tiens à votre disposition pour plus de renseignements,
معلومات إضافية
Le point du programme posant difficulté devra m'être communiqué en amont afin que je puisse préparer un support pour une meilleure compréhension.
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عند الطالب :
  • بالقرب من Talence, فرنسا
من أنا؟
Bienvenue sur mon profil !

Je m'appelle Aldwin, et je compte devenir professeur en collège ou lycée.

Je suis dynamique, très patient et pédagogue, je n'hésite pas à répéter les concepts non compris ou compliqués pour l'élève. J'utilise également beaucoup d'exemples et de moyens mnémotechniques afin de faciliter la mémorisation des notions vues en cours.

Je suis à l'écoute de l'élève et de ses besoins, et essaye d'établir un cours personnalisé pour chaque élève que je prends en charge.

J'aime les élèves qui posent des questions, et qui se trompent, parce que ce n'est qu'en se trompant qu'on réussit par la suite, il vaut mieux se tromper maintenant et réussir son examen !

Merci pour votre lecture !
المستوى التعليمي
Je suis en deuxième année de Sciences et Vie de la Terre à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour. Titulaire d'un Bac Scientifique mention Assez Bien, note de 16 en SVT.
الخبرة / المؤهلات
Mise en place d'un Tutorat en Mathématiques pour les élèves de Seconde quand j'étais en Terminale. Stage auprès d'un professeur de Terminales S Européennes pour assister les élèves en Travaux Pratiques.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Abdé
Votre ado vois ses notes chuter et sa motivation baisser ?
Ses possibilités scolaires vous semblent se rétrécir, et son avenir incertain ?

J’ai vu des centaines d’élèves passer par cette phase. Et à chaque fois, avec les bons outils, le sourire revient, les notes suivent.

Depuis 9 ans je donne des cours particuliers en Maths et Physique-chimie pour les niveaux : Primaire, Collège, Lycée, et Post bac. Ma méthode s'adapte à chaque élève et a fait ses preuves.

Ma Méthode :
- 0 : Identifier le profil d'apprentissage de l'élève et les potentielles zones de blocages/lacunes techniques (généralement en 30 min la 1ere séance )
- 1 : Assimiler les notions théoriques du chapitre grâce à des outils concrets (cartes mentales, ponts de la connaissance, ...)
- 2 : Ancrer sa compréhension du sujet au travers d'application pratiques et visuelles
- 3 : Logique : Structurer les Bases de son raisonnement scientifique en poussant l'élève à forger sa propre pensée logique grâce à des questions précises. Des Bases réutilisables dans les autres chapitres (et matières scientifiques)
- 4 : Guider vers l'Autonomie avec des défis et exercices ciblés à faire seul de son côté et à corriger ensemble pour la session suivante.

Cette méthode que j'utilise depuis 9 ans avec mes élèves leur a permis de surmonter l'ensemble de leur lacunes dans les matières scientifiques et maîtriser ces dernières pour réussir leurs examens.
Mais surtout, mes élèves retrouvent le sourire à l'idée d'étudier les Maths et les Sciences car ils regagnent quelque chose d'important : la confiance dans leurs capacités.

Tous mes élèves préparant le Bac ou le Brevet les ont obtenus.

Témoignages de Parents & élèves
- Maman de Maëlle déscolarisée des cours de Maths passant son Bac spécialités scientifiques : "Bonsoir Abdé, Merci beaucoup pour tout ce que vous avez fait. Je connais ma fille et c'est de l'ordre du miracle qu'elle ait le sourire et autant d'énergie après 2h de maths... vous lui avez redonné le goût à étudier et je vous en remercie beaucoup... Je vous souhaite une bonne réussite (dans tous les domaines)"
- Corentin ayant eu 15/20 en Maths à son Bac spécialité SES et que j'ai pu suivre pendant 2 ans : " T'y es pour beaucoup donc merci énormément pour tout ce que tu m'a appris ! Quand je pense que j'avais 5 de moyenne il y'a deux ans !"
- Parent de Jules en 2nd : "Bonjour Abdé, j'espère que vous allez bien. Jules a été accepté en 1ère générale avec les spécialités choisies. Les efforts du dernier mois ont été payants, merci beaucoup pour votre aide. Jules a beaucoup aimé travailler avec vous"

J'accompagne mes nouveaux étudiants sur des périodes de plus en plus courtes, et leurs retours sont de plus en plus reconnaissants.
En une séance votre enfant apprendra à apprendre d'une nouvelle manière et verra l'école d'un autre œil.
En 3 à 8 séances toutes les lacunes disparaissent et on aura installé les bons automatismes grâce à une méthode de travail adaptée à son profil.
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Ma Méthode :
- 0 : Identifier le profil d'apprentissage de l'élève et les potentielles zones de blocages/lacunes techniques (généralement en 30 min la 1ere séance )
- 1 : Assimiler les notions théoriques du chapitre grâce à des outils concrets (cartes mentales, ponts de la connaissance, ...)
- 2 : Ancrer sa compréhension du sujet au travers d'application pratiques et visuelles
- 3 : Logique : Structurer les Bases de son raisonnement scientifique en poussant l'élève à forger sa propre pensée logique grâce à des questions précises. Des Bases réutilisables dans les autres chapitres (et matières scientifiques)
- 4 : Guider vers l'Autonomie avec des défis et exercices ciblés à faire seul de son côté et à corriger ensemble pour la session suivante.

Cette méthode que j'utilise depuis 9 ans avec mes élèves leur a permis de surmonter l'ensemble de leur lacunes dans les matières scientifiques et maîtriser ces dernières pour réussir leurs examens.
Mais surtout, mes élèves retrouvent le sourire à l'idée d'étudier les Maths et les Sciences car ils regagnent quelque chose d'important : la confiance dans leurs capacités.

Tous mes élèves préparant le Bac ou le Brevet les ont obtenus.

Témoignages de Parents & élèves
- Maman de Maëlle déscolarisée des cours de Maths passant son Bac spécialités scientifiques : "Bonsoir Abdé, Merci beaucoup pour tout ce que vous avez fait. Je connais ma fille et c'est de l'ordre du miracle qu'elle ait le sourire et autant d'énergie après 2h de maths... vous lui avez redonné le goût à étudier et je vous en remercie beaucoup... Je vous souhaite une bonne réussite (dans tous les domaines)"
- Corentin ayant eu 15/20 en Maths à son Bac spécialité SES et que j'ai pu suivre pendant 2 ans : " T'y es pour beaucoup donc merci énormément pour tout ce que tu m'a appris ! Quand je pense que j'avais 5 de moyenne il y'a deux ans !"
- Parent de Jules en 2nd : "Bonjour Abdé, j'espère que vous allez bien. Jules a été accepté en 1ère générale avec les spécialités choisies. Les efforts du dernier mois ont été payants, merci beaucoup pour votre aide. Jules a beaucoup aimé travailler avec vous"

J'accompagne mes nouveaux étudiants sur des périodes de plus en plus courtes, et leurs retours sont de plus en plus reconnaissants.
En une séance votre enfant apprendra à apprendre d'une nouvelle manière et verra l'école d'un autre œil.
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