منذ أغسطس 2021
أستاذ منذ أغسطس 2021
La première guerre mondiale: les causes,
من 109.62 SAR /س
Au XIXème siècle, la Révolution Industrielle transforme l’Europe et lui donne des moyens de dominer le monde. Mais, les rivalités entre les Etats provoquent de graves tensions qui vont conduire à la guerre.
A l’issu de ce cours, vous allez comprendre les causes directes et indirectes de la guerre, les manifestations et les conséquences en Europe
A l’issu de ce cours, vous allez comprendre les causes directes et indirectes de la guerre, les manifestations et les conséquences en Europe
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من Grand Dakar, السنغال
من أنا؟
Je suis professeur d’histoire et de géographie avec neuf (9) années d’expérience. Titulaire d’un Master en science environnementale option géographie physique.
En dehors de mes heures de cours au lycée j’aide, les élèves à assimiler leurs cours d’histoire / géographie, à faire leurs exercices à la maison et bien les outiller pour qu’ils puissent réussir leurs devoirs. J’assiste aussi en français ( grammaire, vocabulaire...)
Avec une méthode pédagogique active, quelque soit les difficultés de l’élève, je pourrai aider à la compréhension avec un suivi rigoureux.
L’éducation est la clef de la réussite.
« Dans un monde peut devenir une marchandise, l’école est le chemin de la réussite »
En dehors de mes heures de cours au lycée j’aide, les élèves à assimiler leurs cours d’histoire / géographie, à faire leurs exercices à la maison et bien les outiller pour qu’ils puissent réussir leurs devoirs. J’assiste aussi en français ( grammaire, vocabulaire...)
Avec une méthode pédagogique active, quelque soit les difficultés de l’élève, je pourrai aider à la compréhension avec un suivi rigoureux.
L’éducation est la clef de la réussite.
« Dans un monde peut devenir une marchandise, l’école est le chemin de la réussite »
المستوى التعليمي
2014-2015 : Master II en Géographie (option environnement et développement durable), spécialisation changement climatique à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
2012-2013: Master I en Géographie (option environnement et développement durable) spécialisation changement climatique à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
2011-2012 : Formation en SIG (Système d’Information Géographique) et BDR (Base de données relationnelles à l’Université Virtuelle Africaine (UVA) (au centre de calcul) de la Faculté des Sciences et Techniques.
2011-2012 : licence en géographie à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, option Géographie Physique.
2008-2009 : DUEL II en géographie à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
2007-2008 : DUEL I en géographie à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Daka
2012-2013: Master I en Géographie (option environnement et développement durable) spécialisation changement climatique à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
2011-2012 : Formation en SIG (Système d’Information Géographique) et BDR (Base de données relationnelles à l’Université Virtuelle Africaine (UVA) (au centre de calcul) de la Faculté des Sciences et Techniques.
2011-2012 : licence en géographie à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, option Géographie Physique.
2008-2009 : DUEL II en géographie à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar.
2007-2008 : DUEL I en géographie à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop de Daka
الخبرة / المؤهلات
Qualifications
-Compétence en enseignement et bonne connaissance du système éducatif
-Compétence gestion administrative et informatique (gestion des notes, générations de bulletins).
- Compétence en système d’informations pédagogiques
- Planning d’activités pédagogiques (évaluations, examen final)
- Traitement et Analyse de données
-Principes du système d’information géographique(SIG)
• Collecte de données, archivage et administration.
• Analyse de données thématiques, Exploitation de données : gestion, approches et décisions.
• Projection : prévision : probabilité, modélisation, scénarios.
• Partage de données : informatisation, accès à l’information, proximité de l’information, web infos.
-Généralité des données du cadre de travail
-Production de rapport final.
Expérience:
2012-2019 : Professeur d’Histoire et Géographie au Lycée
2012-2013 : Du 11juin au 12 Août et du 24 Août 24 Novembre : Stage au Centre de Suivi Ecologique(CSE) à l’occasion du projet FUT THE FUTUR financé par l’USAID, au sein de l’unité de service Géomatique. Mission : Suivi et gestion des ressources naturelle, production de carte numérique, analyse des résultats, présentation de rapport final et bilan.
2010-2011 : Stage à l’Agence Nationale de l’Aviation Civil et de la Météorologie du Sénégal(ANACIM) au sein du service recherche et développement avec comme sujet de recherche : L’Analyse des tendances pluviométriques récentes au Sénégal. Mission : initiation aux sujets de recherches, traitement de données géographiques et analyse.
-Compétence en enseignement et bonne connaissance du système éducatif
-Compétence gestion administrative et informatique (gestion des notes, générations de bulletins).
- Compétence en système d’informations pédagogiques
- Planning d’activités pédagogiques (évaluations, examen final)
- Traitement et Analyse de données
-Principes du système d’information géographique(SIG)
• Collecte de données, archivage et administration.
• Analyse de données thématiques, Exploitation de données : gestion, approches et décisions.
• Projection : prévision : probabilité, modélisation, scénarios.
• Partage de données : informatisation, accès à l’information, proximité de l’information, web infos.
-Généralité des données du cadre de travail
-Production de rapport final.
Expérience:
2012-2019 : Professeur d’Histoire et Géographie au Lycée
2012-2013 : Du 11juin au 12 Août et du 24 Août 24 Novembre : Stage au Centre de Suivi Ecologique(CSE) à l’occasion du projet FUT THE FUTUR financé par l’USAID, au sein de l’unité de service Géomatique. Mission : Suivi et gestion des ressources naturelle, production de carte numérique, analyse des résultats, présentation de rapport final et bilan.
2010-2011 : Stage à l’Agence Nationale de l’Aviation Civil et de la Météorologie du Sénégal(ANACIM) au sein du service recherche et développement avec comme sujet de recherche : L’Analyse des tendances pluviométriques récentes au Sénégal. Mission : initiation aux sujets de recherches, traitement de données géographiques et analyse.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
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