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Since April 2020
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Aide aux devoirs pour élèves élémentaires et approfondissement des points de difficulté
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Je suis à votre disposition pour aider votre enfant à progresser dans toutes les matières qu'il a.
Aide aux devoirs, Accentuation sur les points de difficulté pour l'élève, exercice d'entrainement comme dictée, lecture, compréhension de textes, exercice de grammaire, conjugaison, orthographe, de mathématique...
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About Me
Je viens d’obtenir ma licence de droit de droit à l'université Panthéon-Assas Paris II. J'ai eu mon brevet et mon bac STMG option Gestion-Finances avec mention.

Dans mon travail, je suis très organiser, depuis le collège, je fiche tous mes cours afin de m'aider à réviser. Méthodologie que je peut faire partager avec les élèves pour les aider à apprendre leurs cours.

Je suis sociable et j'adore transmettre et apprendre des choses aux enfants.
Education
2015 : Brevet des collèges avec mention assez bien.
2018 : Baccalauréat Science et technologie du management et de la gestion (STMG) - option Gestion-Finances avec mention assez bien.
2018: Permis de conduire
2021 : Obtention de la licence de droit.
Experience / Qualifications
Depuis l'âge de 8 ans, j'ai participé à de nombreuses colos. Ma mère étant professeur des écoles, elle m'a toujours apporté une certaine pédagogie.
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Duration
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
120 minutes
The class is taught in
French
Skills
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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Online via webcam
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At student's home
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je vous propose des cours de Français, pour des personnes venant de l'étranger qui aimerai s'améliorer dans la langue française qui est une langue compliquée.

Au programme: Cours d'orthographe, de conjugaison, de grammaire, dictée, lecture, compréhension de texte, exercice d'application...
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Ophélie
Madame, Monsieur,

Etudiante en Master de Psycho-Sociologie et employée chez Kangourou Kids, j’aimerais vivement faire partie intégrante de votre équipe pédagogique. Dans le cadre de l'aide au devoir auprès d'enfants de 12 et 10 ans, j’ai pu mettre en pratique mes savoirs théoriques en matière d'enseignement que j’ai assimilé en cours et par mes lectures personnelles.

J'ai pu découvrir à quel point les softs skills sont indispensables à l’exercice de ce métier car ces compétences permettent de comprendre l'élève en appréhendant ses paterns mentaux et architectures de pensées afin de s'y adapter. En le sécurisant, elles conduisent l'élève à sortir de paradigmes anxiogènes comme la peur de l'échec, la surestimation de la difficulté, la dévalorisation de ses aptitudes qui inhibent l'apprentissage. Les blocages relèvent souvent de cercles vicieux où plus l'élève rencontrera des soucis, plus il désaffectionnera la matière. Subséquemment à son expérience désagréable, cela peut le conduire à la perte d'intérêt, malheureusement jusqu'au rejet de la discipline en coupant son appropriation (par exemple : "les maths, ce n'est pas pour moi"). Les expériences négatives induisent des comportements d'évitement et de fuite de la pensée comme la perte de concentration et les digressions. Enseigner me passionne car cela permet de court-circuiter ces réflexes mentaux et de proposer des méthodes alternatives à celles antérieurs lorsque ces dernières ne correspondaient pas à l'élève.


Au fil des réussites, l'enfant accueille à nouveau les grilles de lecture spécifiques à la matière. Ce processus de réapprentissage participe à lui donner les clés pour être à l'aise avec les façons de pensée véhiculées par la discipline. Il y aura un cercle vertueux où plus il maniera avec aisance ces outils mentaux, plus la confiance en lui et en la discipline sera un allant de soi. Cette approche sera très encourageante et son rapport envers la matière deviendra épanouissante.

Le défi du pédagogue est alors de découvrir les méthodes qui plaisent à l'élève, qui sont source de motivation, de satisfaction, pour transmettre l'envie d'apprendre.

Chaque élève possède ses façons inédites de traduire le réel, préférences, aspirations et compétences qu’il est fascinant d’explorer car c’est ce qui fera son individualité et la fierté de ses parents. Comprendre l'élève est indispensable pour trouver l'approche la plus adaptée à ses processus mentaux et ainsi personnaliser son acquisition du savoir car en donnant plus de signification, l'élève incorpore le tissu heuristique et les éclairages méthodologiques des sciences.

En vous remerciant de l’attention portée à ma demande, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses.


Bien à vous,
Ophélie
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Samy
À la recherche d'un accompagnement scolaire de qualité pour vos enfants ? Ne cherchez plus ! En tant qu'étudiant en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs âgé de 20 ans et ayant obtenu mon bac avec une spécialité en Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l'ingénieur, option maths expertes, avec la mention très bien, je propose des cours particuliers sérieux et adaptés pour soutenir leur réussite académique. Après le premier cours, vous pouvez décider s'il l'on continuera à travailler ensemble pour les cours ultérieurs.

Mes cours particuliers se caractérisent par une approche pédagogique rigoureuse et une expertise solide dans les matières que j'enseigne. En tant qu'enseignant, je mets en avant des qualités essentielles pour un soutien scolaire efficace.

Tout d'abord, j'apporte un véritable intérêt pour l'apprentissage et je m'efforce de transmettre cette passion à mes élèves. Je crois fermement en la valeur de l'éducation et je m'engage à stimuler leur motivation et à les aider à atteindre leurs objectifs académiques.

Ma méthodologie est basée sur une approche personnalisée. Je reconnais que chaque élève a ses propres besoins et rythme d'apprentissage. J'adapte donc mes explications, mes exemples et mes exercices pour répondre spécifiquement à leurs difficultés et favoriser leur compréhension.

Je m'attache à communiquer clairement et de manière accessible pour les élèves. Je simplifie les concepts complexes en utilisant des termes compréhensibles et des exemples concrets. J'encourage également la participation active des élèves, en les incitant à poser des questions et à exprimer leurs préoccupations.

La patience est une qualité indispensable dans mon approche éducative. Je comprends que l'apprentissage peut être difficile et demande du temps. Je suis là pour guider mes élèves, pour les aider à surmonter les obstacles et à progresser à leur propre rythme.

Grâce à mon parcours en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs, j'ai développé une solide expertise dans les matières scientifiques telles que les mathématiques, la physique-chimie et les sciences de l'ingénieur. Je suis en mesure de transmettre ces connaissances avec précision et clarté.

Je propose des cours de soutien scolaire et d'aide aux devoirs du primaire jusqu'au lycée, et je peux également accompagner les élèves en première année de prépa. Mes matières de prédilection incluent le français, l'anglais, les mathématiques, la physique-chimie, les sciences de l'ingénieur et l'espagnol.

Si vous recherchez un enseignant sérieux et compétent pour accompagner vos enfants dans leur parcours scolaire, je suis à votre disposition. Contactez-moi dès maintenant pour réserver une séance et offrez-leur la possibilité de s'épanouir sur le plan académique. Ensemble, nous visons l'excellence !
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Ophélie
Madame, Monsieur,

Etudiante en Master de Psycho-Sociologie et employée chez Kangourou Kids, j’aimerais vivement faire partie intégrante de votre équipe pédagogique. Dans le cadre de l'aide au devoir auprès d'enfants de 12 et 10 ans, j’ai pu mettre en pratique mes savoirs théoriques en matière d'enseignement que j’ai assimilé en cours et par mes lectures personnelles.

J'ai pu découvrir à quel point les softs skills sont indispensables à l’exercice de ce métier car ces compétences permettent de comprendre l'élève en appréhendant ses paterns mentaux et architectures de pensées afin de s'y adapter. En le sécurisant, elles conduisent l'élève à sortir de paradigmes anxiogènes comme la peur de l'échec, la surestimation de la difficulté, la dévalorisation de ses aptitudes qui inhibent l'apprentissage. Les blocages relèvent souvent de cercles vicieux où plus l'élève rencontrera des soucis, plus il désaffectionnera la matière. Subséquemment à son expérience désagréable, cela peut le conduire à la perte d'intérêt, malheureusement jusqu'au rejet de la discipline en coupant son appropriation (par exemple : "les maths, ce n'est pas pour moi"). Les expériences négatives induisent des comportements d'évitement et de fuite de la pensée comme la perte de concentration et les digressions. Enseigner me passionne car cela permet de court-circuiter ces réflexes mentaux et de proposer des méthodes alternatives à celles antérieurs lorsque ces dernières ne correspondaient pas à l'élève.


Au fil des réussites, l'enfant accueille à nouveau les grilles de lecture spécifiques à la matière. Ce processus de réapprentissage participe à lui donner les clés pour être à l'aise avec les façons de pensée véhiculées par la discipline. Il y aura un cercle vertueux où plus il maniera avec aisance ces outils mentaux, plus la confiance en lui et en la discipline sera un allant de soi. Cette approche sera très encourageante et son rapport envers la matière deviendra épanouissante.

Le défi du pédagogue est alors de découvrir les méthodes qui plaisent à l'élève, qui sont source de motivation, de satisfaction, pour transmettre l'envie d'apprendre.

Chaque élève possède ses façons inédites de traduire le réel, préférences, aspirations et compétences qu’il est fascinant d’explorer car c’est ce qui fera son individualité et la fierté de ses parents. Comprendre l'élève est indispensable pour trouver l'approche la plus adaptée à ses processus mentaux et ainsi personnaliser son acquisition du savoir car en donnant plus de signification, l'élève incorpore le tissu heuristique et les éclairages méthodologiques des sciences.

En vous remerciant de l’attention portée à ma demande, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses.


Bien à vous,
Ophélie
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À la recherche d'un accompagnement scolaire de qualité pour vos enfants ? Ne cherchez plus ! En tant qu'étudiant en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs âgé de 20 ans et ayant obtenu mon bac avec une spécialité en Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l'ingénieur, option maths expertes, avec la mention très bien, je propose des cours particuliers sérieux et adaptés pour soutenir leur réussite académique. Après le premier cours, vous pouvez décider s'il l'on continuera à travailler ensemble pour les cours ultérieurs.

Mes cours particuliers se caractérisent par une approche pédagogique rigoureuse et une expertise solide dans les matières que j'enseigne. En tant qu'enseignant, je mets en avant des qualités essentielles pour un soutien scolaire efficace.

Tout d'abord, j'apporte un véritable intérêt pour l'apprentissage et je m'efforce de transmettre cette passion à mes élèves. Je crois fermement en la valeur de l'éducation et je m'engage à stimuler leur motivation et à les aider à atteindre leurs objectifs académiques.

Ma méthodologie est basée sur une approche personnalisée. Je reconnais que chaque élève a ses propres besoins et rythme d'apprentissage. J'adapte donc mes explications, mes exemples et mes exercices pour répondre spécifiquement à leurs difficultés et favoriser leur compréhension.

Je m'attache à communiquer clairement et de manière accessible pour les élèves. Je simplifie les concepts complexes en utilisant des termes compréhensibles et des exemples concrets. J'encourage également la participation active des élèves, en les incitant à poser des questions et à exprimer leurs préoccupations.

La patience est une qualité indispensable dans mon approche éducative. Je comprends que l'apprentissage peut être difficile et demande du temps. Je suis là pour guider mes élèves, pour les aider à surmonter les obstacles et à progresser à leur propre rythme.

Grâce à mon parcours en Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs, j'ai développé une solide expertise dans les matières scientifiques telles que les mathématiques, la physique-chimie et les sciences de l'ingénieur. Je suis en mesure de transmettre ces connaissances avec précision et clarté.

Je propose des cours de soutien scolaire et d'aide aux devoirs du primaire jusqu'au lycée, et je peux également accompagner les élèves en première année de prépa. Mes matières de prédilection incluent le français, l'anglais, les mathématiques, la physique-chimie, les sciences de l'ingénieur et l'espagnol.

Si vous recherchez un enseignant sérieux et compétent pour accompagner vos enfants dans leur parcours scolaire, je suis à votre disposition. Contactez-moi dès maintenant pour réserver une séance et offrez-leur la possibilité de s'épanouir sur le plan académique. Ensemble, nous visons l'excellence !
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