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منذ أكتوبر 2024
أستاذ منذ أكتوبر 2024
la physique, la mathématique et la chimie pour tous
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من 103.13 AED
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- **Physique** : La physique est une science naturelle qui étudie la matière, l'énergie, le mouvement et les interactions entre eux. Elle cherche à comprendre les lois fondamentales qui régissent l'univers, que ce soit à l'échelle subatomique, atomique, macroscopique ou cosmologique. La physique couvre un large éventail de domaines, allant de la mécanique classique à la physique quantique en passant par l'astrophysique et la physique des particules.

- **Mathématiques** : Les mathématiques sont une discipline fondamentale qui traite des quantités, des formes, des structures et des relations abstraites. Elles sont utilisées pour formuler des modèles, résoudre des problèmes, prédire des phénomènes et explorer des concepts abstraits. Les mathématiques comprennent des domaines tels que l'algèbre, la géométrie, le calcul, la théorie des nombres, la statistique, la logique et bien d'autres, et sont essentielles dans de nombreux domaines scientifiques et techniques.

- **Chimie** : La chimie est la science qui étudie la composition, la structure, les propriétés et les transformations de la matière. Elle examine les éléments chimiques, les composés et les réactions chimiques qui se produisent entre eux. La chimie est présente dans de nombreux aspects de la vie quotidienne, des réactions biologiques à la synthèse de nouveaux matériaux en passant par la compréhension des phénomènes environnementaux. Les différents domaines de la chimie comprennent la chimie organique, inorganique, analytique, physique et biochimique.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من بولون-بيانكور, فرنسا
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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عند التلميذ
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Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Naouar
Bonjour
Mes cours ciblent ceux qui visent l'excellence en Maths. Si votre enfant a déjà plus de 16/20 et qu'il veut progresser, je pense pouvoir l'aider.

En tant que :
- Ancien élève de prépa, M' (aujourd'hui PM* il me semble)
- Ancien élève d'une grande école dans le TOP5
- Ancien prof de cours particuliers en Maths (et physique) pour des élèves de lycée et prépa, pendant que j'étais étudiant
- Toujours Passionné par les maths,
- Toujours passionné par la pédagogie, avec un style très personnel et unique
- papa de 3 garçons
Je serai heureux de donner des cours à votre enfant, idéalement niveau lycée.

Je ne suis pas un professeur professionnel, donc je n'arrive pas avec mes séries d'exercices. Je me contente d'apporter mon aide à l'élève, en lui réexposant le cours à ma façon, et en faisant avec qq exercices (déjà faits en classe ou dans lesquels il a une difficulté, ou de nouveaux pris dans son livre).
A travers mon travail avec mes enfants (23, 16 et 12 ans), j'ai compris que les enfants ont de plus en plus de difficulté à se concentrer pour comprendre un cours, sa logique, les outils qu'il nous donne progressivement (théorèmes, définitions, etc), et comment les exploiter. Ils savent de moins en moins prendre un brouillon et réflèchir en écrivant leurs idées. L'excellence passe par là, à mon sens.

Je ne fais pas cela juste pour l'argent. Je suis vraiment passionné, par la matière, par le succès, par la pédagogie.
Donc j'accepte que chacun paie ce qu'il peut / veut.
J'espère vous voir nombreux rapidement.
A bientôt.
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الدرس الأول مضمون
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En tant que :
- Ancien élève de prépa, M' (aujourd'hui PM* il me semble)
- Ancien élève d'une grande école dans le TOP5
- Ancien prof de cours particuliers en Maths (et physique) pour des élèves de lycée et prépa, pendant que j'étais étudiant
- Toujours Passionné par les maths,
- Toujours passionné par la pédagogie, avec un style très personnel et unique
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Je serai heureux de donner des cours à votre enfant, idéalement niveau lycée.

Je ne suis pas un professeur professionnel, donc je n'arrive pas avec mes séries d'exercices. Je me contente d'apporter mon aide à l'élève, en lui réexposant le cours à ma façon, et en faisant avec qq exercices (déjà faits en classe ou dans lesquels il a une difficulté, ou de nouveaux pris dans son livre).
A travers mon travail avec mes enfants (23, 16 et 12 ans), j'ai compris que les enfants ont de plus en plus de difficulté à se concentrer pour comprendre un cours, sa logique, les outils qu'il nous donne progressivement (théorèmes, définitions, etc), et comment les exploiter. Ils savent de moins en moins prendre un brouillon et réflèchir en écrivant leurs idées. L'excellence passe par là, à mon sens.

Je ne fais pas cela juste pour l'argent. Je suis vraiment passionné, par la matière, par le succès, par la pédagogie.
Donc j'accepte que chacun paie ce qu'il peut / veut.
J'espère vous voir nombreux rapidement.
A bientôt.
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