رواية قصص أطفال، القصة ليست وسيلة ترفيه فقط، بل هي أداة تعليمية قوية تغرس القيم وتُثري المفردات وتُحسِّن مهارات الاستماع والتركيز. ولهذا، فإ

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أتقدم إليكم بط إلى فريقكم الكريم كراوية قصص للأطفال، وهي مهمة أمارسها بشغف واحترافية منذ أكثر من عشرين عامًا، قضيتها في تأليف ورواية القصص بأسلوب يجمع بين المتعة والتربية، وينمّي الخيال لدى الأطفال ويُشعل فيهم حب القراءة والاستماع.

لقد بدأت رحلتي في هذا المجال من منصات التعليم المباشر في المدارس والنوادي الثقافية، وصولاً إلى النشر الرقمي عبر مكتبات إلكترونية متخصصة، حيث تنشر قصصي ويقرأها الآلاف من الأطفال يوميًا. لدي قدرة مثبتة على جذب انتباه الأطفال، وتمثيل الشخصيات، وتعديل نبرة الصوت لتعزيز التفاعل العاطفي، إلى جانب فهم عميق لخصائص النمو اللغوي والعقلي لدى الطفل، مما يمكنني من اختيار الأسلوب والمحتوى المناسب لكل فئة عمرية.

أؤمن بأن القصة ليست وسيلة ترفيه فقط، بل هي أداة تعليمية قوية تغرس القيم وتُثري المفردات وتُحسِّن مهارات الاستماع والتركيز. ولهذا، فإنني حريصة على انتقاء النصوص بعناية، وأُتقن إلقاءها بطريقة تدمج بين الأداء المسرحي والصوتي.

يسعدني أن أضع خبرتي وشغفي بين أيديكم، وأتطلع بشدة إلى فرصة للعمل معكم والمساهمة في تحقيق رسالة منصتكم التعليمية السامية.

مع خالص الاحترام والتقدير،
زهرة سامي
كاتبة وراوية قصص أطفال

Lieu

En ligne depuis Égypte

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

45 minutes

Enseigné en

arabe

anglais

Compétences

Vocabulaire

Grammaire

Littérature (scolaire)

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

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قراءة قصص لبناء الشخصية المسلمة أخلاقية أطفال ويافعين

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أقوم بتدريب الطلاب على القراءة من خلال القراءة التفاعلية مع لعبة اسمها فلفول تثبت معي القيمة المراد غرسها، كل قصصي لبناء الشخصية المسلمة على جميل الأخلاق، يتم تعديل سلوك الطالب بالمقاومة على حضور حصصي، كما ستتقدم قراءته بالممارسة والمران، إن أحسن الغرس عرسنا في أبنائنا

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Fay

4.89

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My hourly rate reflects my professional skill set, formal credentials, extensive experience, and my status as a qualified educator, as well as the cost of living in Switzerland. That said, what matters most to me is ensuring that each student receives the support they need. I am open to discussing and adjusting my rates based on fair reasoning to make this possible.

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I have been a dedicated IB English Language & Literature educator since 2014, and my expertise extends to serving as an IB External Examiner for IB English A Literature since July 2016. As of May 2023, I have advanced to the role of Team Leader, or Senior Examiner, overseeing the external assessment of Language and Literature components and guiding a team of ten junior examiners.

My passion for Education and Literature has been the cornerstone of my career for nearly a decade. My professional journey spans a diverse range of educational settings, including public and international private schools, as well as independent language institutions.

In addition to my extensive teaching experience, I hold an IB Diploma, a BA in English and Education, an MA in Education, and a Swiss-verified teaching certificate. These credentials underscore my commitment to excellence in education and my deep engagement with the field of literature.

Adrienne

4.89

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I offer private lessons in French, all levels. I am a private teacher with an 15 years experience with kids, students, adults, and professionals. I work every week at a private adult education school, where I teach French as a Foreign Language (FLE).

I offer lessons tailored to your needs, pace, and objectives

I have a BA in philosophy and an MA in comparative literature and I also work today as a freelance journalist.

Samia

4.89

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أنا مدرس لغة فرنسية مؤهل وذو خبرة عالية وأقدم، مع مجموعة من الزملاء المتخصصين في مختلف التخصصات، مساعدتنا للتلاميذ/الطلاب الراغبين في تحسين كتابة الأطروحات والتعليقات والتعبيرات المكتوبة،... أو حتى الذين يواجهون صعوبات في الحمل مشاريع خارجية (تصحيح المحتوى، النموذج، بناء الجملة، الإملاء، القواعد، المساعدة في التقدم، وما إلى ذلك) في مواضيع مختلفة التاريخ الجغرافيا الفلسفة الأدب التسويق المحاسبة القانون الرياضيات الفيزياء الكيمياء الأحياء علم الوراثة SVT البرمجة.. ....
باللغة الإنجليزية والفرنسية والألمانية والعربية
نحن نعمل أيضًا عن بُعد (حول العالم) ونقدم مراقبة ممتازة للجودة وتفسيرات تعليمية ومثرية.

Awni

4.89

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أدرس اللغة الفرنسية منذ أكثر من 10 سنوات في أوروبا ودول الخليج. أقوم الآن بالتدريس عبر الإنترنت للطلاب من جميع أنحاء العالم مما يعني أنه يمكنني بسهولة تكييف مع احتياجاتك اللغوية بسهولة و حرفية.
أعلم الفرنسية للطلاب المهتمين بتحسين النطق والقواعد والقراءة والكتابة والتحضير للامتحانات الدولية أو تعلم المحادثة / بدون تعقيدات باستخدام طريقة إبداعية مع روح الدعابة.
نرحب بطلاب الجامعات والمدارس للانضمام أيضًا
تعلم لغة جديدة يفتح أبوابًا إضافية لمسار حياتك المهنية
يسعدني أن أضع خبرتي في خدمتكم والإجابة على أسئلتكم
دروس خاصة بأسعار تنافسية
أي عمر أو مستوى مرحب به للانضمام

Lucien

4.89

(44)

I offer private tutoring lessons in French using interactive approaches and methods adapted to each student.

During the lessons you will be able to practice your reading, speaking and writing skills. I will also introduce you to the francophone culture, including literature.

I grew up in Geneva and I am currently a PhD student at ETHZ. The lessons I am offering are suitable for any level - from beginners to advanced students - both for secondary school and University students.

One of my priority will be to help you reach constantly new objectives while enjoying learning.

I hope to hear from you soon!

Margarita

4.89

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Learn the Greek language from A to "Ω". Greek for everyday life, through intensive or specialized courses (Literature, Conversational Greek, Walking Greek Lessons, Greek Poems and Songs). Holding a BA in History from The Aristotle University of Thessaloniki, a Diploma in Acting, and a Master of Arts in Theatre Directing from the University of East London, and having a more than 20 years experience in teaching Greek for adults and children, I am sure we will find various interesting and playfull ways for you to get acquainted with the Greek language and Culture.
We can also work together specifically for your exams in the Greek Language-Ellinomatheia levels from A1-C2.
Obtain the Certificates from A1-C2 level by the Greek Ministry of Education. Gain a basic or/and deep knowledge in Greek, with a lot of speaking and listening exercises as well as role plays and other interesting ways for practice!

Laetitia

4.89

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Professeur agrégé de Grammaire (= Lettres classiques à dominante linguistique ancienne), docteur en Littérature comparée (Paris IV-Sorbonne), donne cours pour agrégatifs (concours interne ou externe), sur la partie grecque du programme :

-Homère, Iliade, IX-X
-Euripide, Médée
-Lysias, Discours, "Sur l'olivier sacré"

Les autres parties du programme et le programme en latin peuvent être abordées également, selon la demande.

Aide à la lecture, établissement d'un juxtalinéaire, explication des difficultés grammaticales, aide au commentaire littéraire.

María

4.89

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Les cours s'adressent aux élèves du secondaire, aux étudiants de lettres et aux adultes apprenant le français (FLE). À travers des cours adaptés à leurs besoins, les apprenants vont consolider leurs acquis en français, soit du strict point de vue de la langue, soit du point de vue de la littérature.

En ce qui concerne la langue, nous pourrons travailler différents aspects : la grammaire, la conjugaison, les règles de syntaxe, l’expression écrite et orale.

Les apprenants plus aguerris, en rhétorique et à l’université, pourront consolider leurs compétences d’expression écrite et d’analyse littéraire.

Il s’agit de progresser de manière réaliste et au rythme de l’apprenant, et de développer des méthodes qui permettent une amélioration sur la durée.

Audrey

4.89

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De langue maternelle française, je suis titulaire de deux masters : le premier dans l’enseignement du Français Langue Etrangère et Seconde (FLES), le second dans les Métiers de l’Education, l’Enseignement et la Formation (MEEF), premier degré.
J’ai pu travailler dans différentes structures (écoles, crèches, instituts) et ai, ainsi, eu l’occasion de travailler avec des publics différents et dans des cadres variés. Je m'adapte donc aux besoins de l'apprenant. Je propose des cours pour adultes, adolescents, enfants.
Nous travaillerons la grammaire / conversation/ préparation DELF/ TCF.

Francesca

4.89

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Améliorez vos résultats, développez votre pensée et votre créativité!

Vous souhaitez réussir vos examens? Rendre un travail bien écrit et bien structuré. Je suis là pour vous aider à atteindre cet objectif. Avec plus de 20 ans d'expérience dans la communication et l'enseignement, j'ai affiné l'art de la rédaction. Mon parcours d'enseignante en primaire et secondaire m'a permis de développer une approche pédagogique unique.

Rejoignez-moi pour transformer votre écriture en un outil puissant et captivant. Réservez votre cours dès maintenant et commencez votre voyage dans le monde fascinant des mots!.

Elisa

4.89

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Ofrezco clases personalizadas de lengua y literatura italiana para estudiantes de todos los niveles, desde principiantes hasta avanzados.

Lengua italiana (A1–C2):
— Gramática y vocabulario
— Conversación y pronunciación
— Comprensión oral y escrita
— Preparación de exámenes escolares o certificaciones

Literatura italiana:
— Historia de la literatura italiana
— Autores, movimientos y análisis de textos
— Comentarios literarios guiados
— Apoyo en ensayos, trabajos académicos, TFG/TFM
— Preparación de exámenes de Bachillerato o universidad

Mis clases combinan teoría y práctica, con materiales personalizados y un enfoque adaptado a las necesidades de cada estudiante. Busco que el aprendizaje sea claro, motivador y progresivo.

Hélène

4.89

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La poésie a le pouvoir de dire en délicatesse et de nous laisser exprimer ce que l'on ressent profondément. Elle est thérapeutique selon les ateliers et les buts. Autrice de poésie, je vous propose de m'adapter à vos besoins dans ce domaine ainsi que de vous aider à lire à voix haute.

Dîna

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Je donne des cours de A1 au C2 .je suis examinatrice DELF/ DALF A 1.C2 , j'ai enseigné le FLE pendant 18 ans et littérature pendant 10 ans .Je me base sur une méthode interactive où l'apprenant sera acteur de son apprentissage .Je prépare les élèves au BAC Français

Norma

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Étudiante en licence de philosophie, je propose des cours de soutien et d’accompagnement en philosophie pour collégiens et lycéens (notamment préparation au bac).

Mon approche est méthodique et concrète :
– compréhension des notions clés (liberté, justice, vérité, conscience, etc.)
– méthode de la dissertation et du commentaire de texte
– aide à la rédaction, structuration des idées, clarification des concepts
– entraînement à l’oral et à l’argumentation

En tant qu’étudiante, je connais exactement les difficultés actuelles des élèves et les attentes scolaires. Mon objectif n’est pas de réciter des cours abstraits, mais de faire comprendre, penser et argumenter avec rigueur.

Je travaille dans un cadre sérieux et bienveillant, avec des explications claires, des exemples concrets et un suivi personnalisé.