Dans un première temps j'écoute l'élève pour savoir où il ou elle en est avec la langue, son rapport. Pour connaître ses difficultés, ses points forts et faible. Et comment il ou elle se projete et voit l'outil qu'est la langue. Ensuite je l'évalue sur plusieurs aspects orale, écrit, compréhension orale. Puis je détermine un programme à partir de ses difficultés et lacunes relevées. Je lui expose ce que j'ai relevé et ce sur quoi je lui propose que nous travaillons et si il ou elle est d'accord.

L'objectif du cours est de vous aider à pallier à vos lacunes, en orthographe, en grammaire et en conjugaison. Je vous accompagne dans l'acquisition des connaissances et vous aide à appliquer les règles dans vos rédactions. Nous faisons donc des exercices pratiques associés au cours afin de vous aider à mettre en pratique ce que vous aurez appris. Ce cours n'est pas un cours d'illettrisme qui nécessiterait un accompagnement renforcé.