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Sinds februari 2022
Leraar sinds februari 2022
Francés, inglés y español, estos cursos se ofrecen en línea o presencialmente para ayudarle a hablar correctamente los idiomas más hablados.
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Van 69 € /h
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Soy profesora a la vez traductora de inglés, francés y español.
También doy cursos de filosofía, ciencias sociales, antropología social y política para bachilleres.
A partir de ahora aprender idiomas y/o hacer los deberes será más fácil y sencillo
Doy mis cursos online o presenciales (medidas covid repetadas)

Se proporcionarán programas de estudio para ayudar a los estudiantes a practicar y comprender mejor el contenido del curso.
Finalmente, se establecerán exámenes en línea para evaluar la comprensión de los estudiantes.
Extra informatie
El trabajo será muy fácil con una cuenta de Microsoft (equipos)
Locatie
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Plaats gekozen door de student :
  • In de omgeving van Bergen, België
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Online vanuit België
Leeftijd
Peuters (0-3 jaar oud)
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
30 minuten
45 minuten
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Spaans
Vaardigheden
Engels als tweede taal (esl)
Engels voor volwassenen
School
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Online via webcam
at home icon
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Las clases se impartirán en francés, inglés y español si es necesario.

Los contenidos de los cursos se difundirán en forma de plan de estudios del que se desprenden los resúmenes de todos los cursos con el fin de poner a prueba la comprensión de los alumnos/alumnos Se organizarán miniexámenes para comprobar el ritmo de avance
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Leo
Poseedor de una licenciatura en idiomas modernos y una maestría en lingüística cognitiva y UBL didáctica especializada con una experiencia de más de diez años, decidí continuar mi carrera con estudiantes con dificultades de aprendizaje. y coaching personalizado y personalizado para adultos motivados.

La combinación de estas tres disciplinas y el enfoque innovador de mis métodos se basan en lo concreto y son científicos, utilizando los últimos avances en neuro-psico-lingüística, didáctica y terapia del habla, pero también divertidos, originales y activos. demostrado ser efectivo y destinado a cualquier público, ya sea neurológico o atípico en función de su perfil educativo individualizado y sus motivaciones personales o profesionales, al mismo tiempo que mide su progreso.

Estoy particularmente interesado en perfiles cognitivos a y neuro-típicos, tales como la monitorización de dislexia de alto potencial durante y durante la adquisición de lenguas extranjeras, psico-neurolingüística experimental, fonética correctiva gramática articulatoria, comparativa y generativa.

La diversificación de métodos de aprendizaje y herramientas didácticas durante mis clases particulares me permitió prestar la atención necesaria a una pedagogía diferenciada, activa, humanista y explícita...

Desde 2014, fundé mi empresa siendo parte de un equipo pedagógico de escuelas y empresas o de empleados en la reconversión profesional de francés como lengua extranjera, holandés, inglés y español a nivel nativo.
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Corelecto
Votre enfant rencontre des soucis à appréhender la langue de Shakespeare ? Ne laissez surtout pas les lacunes s’accumuler sous peine d’assister à un véritable décrochage dans la matière.
La maîtrise de l’anglais, langue véhiculaire par excellence, constitue un atout indéniable pour le marché du travail. Autant mettre toutes les chances de ce côté le plus tôt possible !

Diplômée en sciences politiques et administratives et forte d’expériences professionnelles, en tant que rédactrice et attachée dans des institutions de premier rang, je dispense, depuis près de 10 ans, des cours particuliers dans plusieurs matières, dont l’anglais, une matière que je pratique intensivement depuis la 5ème année secondaire dans les cadres académique, professionnel et personnel.

Je prépare actuellement l’examen en vue de décrocher le C2 Proficiency, certification la plus avancée décernée par l’Université de Cambridge, indiquant l’atteinte d’un niveau d’anglais extrêmement élevé.

Qu’il s’agisse d’un soutien, d’un renforcement ou de remédiation plus soutenue, que ce soit ponctuel ou dans le cadre d’une seconde session, c’est avec rigueur, patience et enthousiasme que je dispense des modules personnalisés alliant théorie, exercices et tests formatifs, et ce, pour les quatre compétences que sont ÉCOUTER, PARLER, LIRE et ÉCRIRE.


Ma méthode :

– Lors de notre prise de contact, je vous demanderai si vous êtes en mesure d’identifier les matières problématiques et, le cas échéant, de me fournir une copie du cours et des contrôles, bilans ou examens.
– Sur cette base, un test purement formatif sera proposé à l’élève lors de la première heure de cours. J’élaborerai, sur base de ce test, un programme en concertation avec les parents et l’élève.
– Le contenu des cours sera une nécessaire alliance de rappels théoriques et d’exercice. Peuvent, bien sûr, venir se greffer les devoirs, leçons et préparations demandées par le professeur.
– Je reste disponible, dans les limites des impératifs d’agenda, si l’élève a besoin d’un soutien dans un cadre particulier (remise de travaux, préparation d’une élocution, correction d’un devoir, etc.).
– J’accorde également énormément d’attention à la communication que ce soit avec le parent ou l’élève.
– Je m’informe bien sûr régulièrement de résultats de mes élèves.

Les cours se donnent à mon domicile ou au domicile de l’élève.

Pour toute question éventuelle, n’hésitez pas à me contacter.
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Leo
Poseedor de una licenciatura en idiomas modernos y una maestría en lingüística cognitiva y UBL didáctica especializada con una experiencia de más de diez años, decidí continuar mi carrera con estudiantes con dificultades de aprendizaje. y coaching personalizado y personalizado para adultos motivados.

La combinación de estas tres disciplinas y el enfoque innovador de mis métodos se basan en lo concreto y son científicos, utilizando los últimos avances en neuro-psico-lingüística, didáctica y terapia del habla, pero también divertidos, originales y activos. demostrado ser efectivo y destinado a cualquier público, ya sea neurológico o atípico en función de su perfil educativo individualizado y sus motivaciones personales o profesionales, al mismo tiempo que mide su progreso.

Estoy particularmente interesado en perfiles cognitivos a y neuro-típicos, tales como la monitorización de dislexia de alto potencial durante y durante la adquisición de lenguas extranjeras, psico-neurolingüística experimental, fonética correctiva gramática articulatoria, comparativa y generativa.

La diversificación de métodos de aprendizaje y herramientas didácticas durante mis clases particulares me permitió prestar la atención necesaria a una pedagogía diferenciada, activa, humanista y explícita...

Desde 2014, fundé mi empresa siendo parte de un equipo pedagógico de escuelas y empresas o de empleados en la reconversión profesional de francés como lengua extranjera, holandés, inglés y español a nivel nativo.
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Votre enfant rencontre des soucis à appréhender la langue de Shakespeare ? Ne laissez surtout pas les lacunes s’accumuler sous peine d’assister à un véritable décrochage dans la matière.
La maîtrise de l’anglais, langue véhiculaire par excellence, constitue un atout indéniable pour le marché du travail. Autant mettre toutes les chances de ce côté le plus tôt possible !

Diplômée en sciences politiques et administratives et forte d’expériences professionnelles, en tant que rédactrice et attachée dans des institutions de premier rang, je dispense, depuis près de 10 ans, des cours particuliers dans plusieurs matières, dont l’anglais, une matière que je pratique intensivement depuis la 5ème année secondaire dans les cadres académique, professionnel et personnel.

Je prépare actuellement l’examen en vue de décrocher le C2 Proficiency, certification la plus avancée décernée par l’Université de Cambridge, indiquant l’atteinte d’un niveau d’anglais extrêmement élevé.

Qu’il s’agisse d’un soutien, d’un renforcement ou de remédiation plus soutenue, que ce soit ponctuel ou dans le cadre d’une seconde session, c’est avec rigueur, patience et enthousiasme que je dispense des modules personnalisés alliant théorie, exercices et tests formatifs, et ce, pour les quatre compétences que sont ÉCOUTER, PARLER, LIRE et ÉCRIRE.


Ma méthode :

– Lors de notre prise de contact, je vous demanderai si vous êtes en mesure d’identifier les matières problématiques et, le cas échéant, de me fournir une copie du cours et des contrôles, bilans ou examens.
– Sur cette base, un test purement formatif sera proposé à l’élève lors de la première heure de cours. J’élaborerai, sur base de ce test, un programme en concertation avec les parents et l’élève.
– Le contenu des cours sera une nécessaire alliance de rappels théoriques et d’exercice. Peuvent, bien sûr, venir se greffer les devoirs, leçons et préparations demandées par le professeur.
– Je reste disponible, dans les limites des impératifs d’agenda, si l’élève a besoin d’un soutien dans un cadre particulier (remise de travaux, préparation d’une élocution, correction d’un devoir, etc.).
– J’accorde également énormément d’attention à la communication que ce soit avec le parent ou l’élève.
– Je m’informe bien sûr régulièrement de résultats de mes élèves.

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