Clases de inglés online para que puedas expresarte sin miedo, con total seguridad y libertad

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Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!

Te explico de qué se trata!

Mi metodología de enseñanza se denomina METHODOLOGY IN MOTION(METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO), basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!

El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.

El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.

Informations supplémentaires

Las clases son online. No necesitas comprar libros de texto ni hacer ningún gasto. Si quieres, puedes tener un cuaderno para tus anotaciones personales o puedes dejarlas asentadas directamente en tu ordenador. Como trabajo con el tablero Trello online, podrás acceder al mismo cuando quieras y las veces que quieras. Allí quedará asentado todo lo que vayamos haciendo en las distintas clases.

Lieu

En ligne depuis Espagne

Présentation

He enseñado inglés por más de 30 años, lo que me ha dado la oportunidad de “bucear” en el mejor modo de aprender que tiene cada persona. A medida que la voy conociendo y que me voy interiorizando de sus gustos, necesidades y capacidades logro que pueda aprender inglés de manera rápida, fácil y efectiva. Durante el ejercicio de la docencia he recorrido varios métodos hasta inventar el mío propio que se va adaptando a cada alumno. Tengo también una especialización en fonética y en metodología de la enseñanza, lo que me permitió darle al estudiante todas las herramientas necesarias para que pronunciar el idioma no sea una barrera al momento de hablar ,y para que lograr una conversación fluida en inglés sea una de las experiencias más gratas que pueda experimentar.
Las clases se realizan a través de Skype en un horario a acordar según disponibilidad del alumno y de la profe. Se trata de un método dinámico que apunta principalmente a la parte oral, que es la que más les cuesta a todos los estudiantes. Para el desarrollo de la misma se trabaja con rimas, trabalenguas, lectura veloz, charlas de distintos temas y ejercicios de relajación de la musculatura de la cara y el aparato fonador. Desde ya, no se descuidan los otros aspectos del idioma. No se utilizan libros de textos, y el curso se adapta a las necesidades concretas de cada estudiante. La profe pasará archivos que considere convenientes para el desarrollo del curso.
lleva la palabra MORE(MÁS) en su nombre porque apunta a algo más que simplemente enseñar inglés. Considera a la persona como un ser integral con intelecto, alma y espíritu. Un ser que siente y al cual le pasan cosas y, por lo tanto, necesita ser entendido y ayudado en todos y cada uno de esos aspectos.

Education

EDUCACIÓN

-Bachiller Nacional. 1973:
Escuela Normal Nacional N° 2 “Dardo Rocha. La Plata. Argentina.

-Magisterio Superior. 1975
Maestra Normal Superior con Orientación a la Enseñanza Preescolar.Instituto Superior de Formación Docente en Educación Preescolar. La Plata. Buenos Aires. Argentina.
-Profesorado de Inglés. 1992.
Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina.

-Adscripción en Metodología y Práctica de la Enseñanza. 1993-1994.
-Adscripción en Fonética y Dicción I. 1995-1996.

CURSOS REALIZADOS

-Preseminario con coloquio y trabajo final, Centro de investigación educativa. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1982.

-Taller sobre autoaprendizaje por medio de juegos y tareas recreativas, Instituto Cultural Argentino –Británico. La Plata. Buenos aires. Argentina. 1989.

-Seminario sobre la evaluación: tendencias tradicionales y modernas.La Plata. Buenos aires. Argentina. 1991.

-Seminario sobre habilidades para el estudio. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1992.

-Jornada sobre “Inglés auténtico para principiantes”. Cómo enseñar vocabulario en forma efectiva a alumnos de nivel elemental. Buenos Aires. Argentina. 1993.

-Conferencia sobre “La clase de conversación: Estrategias para conducirla con éxito.” Buenos Aires. 1993.
-Curso “Es el idioma que utilizamos el que enseñamos?La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Seminario “El rock y el pop en el aula de inglés”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Encuentro con especialistas en fonética. Buenos Aires. Argentina. 1995

-Jornada sobre enfoques para la educación del profesor. Buenos Aires. Argentina. 1995.

-Seminario “Y ahora sigue leyendo”. Buenos Aires. Argentina.1995.

-Curso “No es lo que tú dices. Es la forma en que lo dices”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Curso “Mejor comunicación en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Seminario “Pasos para la creatividad en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1995.
-Seminario sobre “La gramática en acción.” La Plata. Argentina. 1996.

-Seminario sobre “Planes de clases para Internet.” La Plata.Buenos Aires. Argentina. 1996.

-Curso de programación neurolingüística, Espacio “Arte vivo”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1996.

-Conferencia sobre “Cambios recientes en la pronunciación stándard. Buenos Aires.Argentina. 1997.

-Taller sobre más ideas con canciones y juegos con poco inglés. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario de fonética inglesa “Cambios recientes en RP”. “La entonación de los adverbios”.”Colocación del foco y del núcleo”. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario “Actividades para el cierre del año escolar”. Editorial Longman. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencias “Escribe” y “Caminos hacia el teatro”. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencia sobre formas en el teatro. Buenos Aires. Argentina. 1998.

-Jornada sobre escritura creativa para adolescentes. Buenos Aires. Argentina. 1998.

-Taller sobre estrategias para escuchar, Buenos Aires, Argentina. 1998.
-Seminario-taller “Motivación y disciplina en el aula” .Boulogne. Buenos Aires. Argentina 1999.
-Octava conferencia anual de Longman dictada por Jeremy Harmer y Glennis Oliver,Buenos Aires, Argentina. 2002.

-Seminario sobre corrección, dictado por Paul Seligson, Buenos Aires, Argentina. 2006.

-Universidad Nacional de La Plata. Facultad de humanidades. Primer cuatrimestre de la carrera “Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información.” 2007.
-Taller “El cerebro, centro de nuestras emociones y decisiones”. Asociación Educar para el Desarrollo Humano. Educación en ciencias y neurociencias aplicadas a la vida.Buenos Aires. Argentina. 2009.
-Curso de perfeccionamiento ”Diversión con el inglés”. Universidad del Aconcagua.Escuela Superior de Lenguas Extranjeras.Mendoza. Argentina. 2009.
-Capacitación “Aulas abiertas para la enseñanza del inglés en EP”. Programa provincial de lenguas extranjeras. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2011.
-Curso online “Excel”. Manejo del programa. La Plata. Buenos Aires.Argentina. 2021

CAPACIDADES Y HABILIDADES

-Manejo eficiente de la metodología “Agile Framework”/Encuadre Ágil para la enseñanza al público en general y en empresas en particular.
-Aplicación de técnicas de relajación y estimulación del aparato fonador, apuntando a la pronunciación y fluidez.
-Desarrollo de técnicas de traducción rápidas y efectivas.
-Utilización eficaz de materiales y técnicas no convencionales para la enseñanza de idiomas: tableros organizativos, modelado a mano, dibujo, pintura, etc.
-Recepción y guía bilingüe para el turista/empresario extranjero.

Expérience / Qualifications

EXPERIENCIA

-Cursos de inglés online para adolescentes y adultos de todos los niveles de aprendizaje aplicando el encuadre “Agile” y utilizando el tablero Trello en la organización de las clases. La Plata, Buenos Aires, Argentina. 2020-2024
-Profesora de inglés de los profesionales de IT (Tecnología de la Información) y co-editora del boletín semanal en la empresa americana uBiome. Sede en La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2017-2019.
-Desarrolladora de la metodología “Agile Framework/Encuadre Ágil” para la enseñanza del idioma inglés.” La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2018.
-Profesora de inglés en la carrera de nivel terciario de Turismo para los futuros guías, técnicos y técnicos en hotelería del Instituto “Universitas Estudios Superiores”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2009-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Profesora de la cátedra de traducción en la carrera de nivel terciario de Tecnología en Salud con especialidad en Instrumentación Quirúrgica, Análisis de laboratorio y Radiología del Instituto “Universitas Estudios Superiores”, La Plata, Argentina. 2006-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Fundadora de “English and More” para la enseñanza de inglés. 2015.
-Profesora del curso de inglés intensivo en todos los niveles a los empleados de la empresa Tolkeyen Patagonia Turismo. Ushuaia. Tierra del Fuego. Argentina. 2008.
-Organizadora y realizadora de talleres para profesores de Inglés en el área de fonética, gramática y lengua inglesa. Chascomús. Argentina. 2007.
-Coordinadora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto St. Michael’s School, La Plata, Argentina. 2002-2006.
-Profesora de inglés de cursos para niños, adolescentes y adultos. Instituto “St Michael’s School”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2002-2006.
-Experiencia teatral. Teatro leído. Participación en obras de Alejandro Casona, Calvo Sotelo y José Ignacio Serralunga.La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2003-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina.2002-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2002-2003.
-Profesora de la cátedra de “Expresión oral I” del profesorado de inglés del nivel terciario del Instituto del profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina. 1999.
-Profesora del Servicio de Terapia Intensiva Cardiovascular del Hospital de Niños “Sor María Ludovica”, La Plata, Argentina. 1998 -2007
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997-2001.
-Profesora del curso de ingreso al profesorado de Inglés del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994-2001.
-Coordinadora de los cursos de inglés para niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I . La Plata. Argentina. 1994-1997.
-Organizadora de la clase interdisciplinaria abierta a los padres. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1997.
-Líder de grupo de estudiantes de inglés argentinos en un viaje de estudios a Lee Green. Londres. Inglaterra. 1995.
-Traductora del vídeo “Trabajo de parto” para la Maternidad del Hospital General San Martín, La Plata, Argentina. 1995.
-Asesora docente en el aprendizaje del idioma inglés y evaluadora de la Institución “Monseñor Alberti”, La Plata, Argentina. 1994 – 1995.
-Coordinadora a cargo de la coordinación general del Instituto de Inglés “English Workshop”. La Plata. Argentina. 1994-1995.
-Profesora de la cátedra de Metodología, observación y práctica de la enseñanza del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994.
-Profesora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I, La Plata, Argentina. 1993-2003.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Monseñor Alberti. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Inmaculada. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.

Age

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

anglais

Compétences

Phonétique

Grammaire

Lecture rapide

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Clases de inglés online para conversar con fluidez y sin miedo a enfrentar tal situación

32.9 C$ /h

Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!
Te explico de qué se trata!
Mi metodología de enseñanza se denomina METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO, basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!
El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.
El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.

Gohar

4.63

(52)

Ready to Speak French Like a Pro? Join My Online Classes!

Are you looking to improve your French quickly and confidently? Whether you want to chat effortlessly, succeed at work, or prepare for exams, I’m here to guide you every step of the way.

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Denise

4.63

(52)

Estimado alumno / Querido alumno

Mi nombre es Denise soy tutora mexicana de español como lengua extranjera (ELE Español Lengua Extranjera) certificada por la "Escuela Internacional Cervantes" con Licenciatura en Literatura Española por la Universidad de Nuevo León México (UANL).

Comencé a enseñar y dar clases particulares de español a una edad muy temprana ayudando a mis colegas de la escuela secundaria a obtener mejores puntajes y luego formalizo esta actividad mientras terminaba mis estudios universitarios.
Durante los últimos siete años, he estado enseñando español en América y Europa a una amplia variedad de estudiantes: tutoría para niños y adolescentes, estudiantes adultos en empresas, orientación en línea y traducción independiente para diversos proyectos.

Sigo un método flexible adaptándome al nivel y objetivos personales del alumno.
Durante nuestras clases el alumno recibirá ejercicios, actividades y recursos extra como un plus a su tiempo de clase.
Mis herramientas son diversas: libros de texto, videos, podcast, periódicos, etc.
También podemos hablar de política, arte, moda o tu tema favorito para desarrollar tus habilidades verbales o gramaticales.

Te invito a contactarme para que podamos lograr juntos nuestras metas de aprendizaje.
Denise

Kevin

4.63

(52)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites.

Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.

Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible.

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Phillip

4.63

(52)

For the past two decades, I've had the privilege of tutoring in both French and English. My students have ranged in age, background, and origin, spanning children, teenagers, adults, professionals, and even seniors aged 85 and above.

You might wonder why I teach both languages. Well, I am bilingual, with American and Swiss/French roots, and I currently reside in Ireland. This unique blend of experiences equips me with a strong and relevant teaching approach. I possess an intimate understanding of both cultures, enabling me to tailor my classes to the specific needs of my students.

My teaching journey began during my time studying social work in French-speaking Switzerland. I started offering private French and English lessons to supplement my income, and I quickly discovered my passion for it. Even after graduating and embarking on a full-time career, I couldn't bear to give up this rewarding activity. I cherished the opportunity to connect with diverse individuals and assist them in achieving their language goals.

In my teaching methodology, interactivity takes center stage. I employ a variety of engaging learning tools, including photos, newspaper articles, music, videos, and more. My approach is highly adaptable, with a focus on addressing each student's unique priorities. Some seek to refine their pronunciation, grammar, and vocabulary, while others require assistance with presentations or speeches for school or work. Some simply aspire to acquire a new language to enrich their general knowledge. I also specialize in teaching younger children, a testament to my educational background and experience.

What you will gain from my courses extends beyond impeccable pronunciation and enhanced vocabulary and grammar. You'll also acquire a profound understanding of the culture associated with each language. When speaking a language, it's essential to appreciate the lifestyle, traditions, and heritage of the nations where it thrives. French and English are spoken as primary languages in numerous countries worldwide, each with its own unique accent and cultural nuances. The learning process is limitless!

In addition to my language instruction, I'm a genealogist and host spiritual (non-religious) seminars in the beautiful West of Ireland. My passion for vegetarian and vegan cuisine adds a flavorful dimension to my life. Furthermore, I hold a degree in Early Childhood Education and have operated a private "Before & Afterschool" facility along with Summer Camps catering to children aged 4 to 12 for many years.

I am genuinely excited about the prospect of meeting and working with you!

Cami

4.63

(52)

➤ Variant du niveau initiation à un niveau de perfectionnement, l’objectif principal est d’acquérir des bases solides en Français, à l’écrit comme à l’oral (prononciation, compréhension, construction du langage, communication, bases conversationnelles, conjugaison, grammaire & vocabulaire), mais également de transmettre les connaissances nécessaires pour appréhender les spécificités culturelles Suisse et Française.

➤ Dans un contexte défini d’études, de travail ou de loisir, il s’agit de définir un programme en fonction du niveau que vous souhaitez acquérir.

➤ La méthode se focalise sur vos objectifs et :

• Propose un contenu de séances selon votre propre rythme, avec de l'oral (ludique) et de l'écrit
• Améliore vos compétences pratiques
• Mis dans des situations de la vie quotidienne, se focalisant sur l'interactivité, vous apprenez donc beaucoup plus rapidement avec des séances privées et développez l’écoute et le vocabulaire d’une manière efficace.
• Il s'agit de cours personnalisés pour créer une formule adaptée à chaque personne, afin de répondre aux besoins individuels des personnes désireuses d’apprendre le français efficacement tout en répondant aux exigences de leur vie quotidienne.

➤ Selon les besoins définis, il est possible de proposer, de façon complémentaire, de l'interprétariat Français-Anglais, une aide à la préparation d'examens, une aide à la rédaction de documents (...).

➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).

Awni

4.63

(52)

Ofrezco clases individuales y personalizadas según tu nivel; también se admiten grupos. Ayudo a principiantes a hablar con fluidez y me adapto a tus necesidades y objetivos: gramática, conversación, vocabulario y cultura.
¡Mi método te llevará paso a paso para alcanzar tu objetivo! ¡Soy dinámica, tranquila y llena de energía!
Todo el material te será proporcionado por correo electrónico.
Las lecciones están bien organizadas.
Puedo sugerir una tarea semanal

Además, puedo brindar apoyo en revisión y traducción. Si necesitas ayuda, estoy aquí para escucharte.
Sobre mi:
Profesora de inglés altamente calificada, que prefiere muchos métodos de interacción con los alumnos, porque creo que cada alumno tiene su propia forma de aprender. He adquirido una amplia experiencia de mis estudios previos en la Maestría en Métodos de Enseñanza de Idiomas, mis investigaciones también me han ayudado a tener una gran experiencia sobre la adquisición de idiomas, además de que he trabajado como tutor y traductor en Europa durante años.
Entonces
Reserva tu primera clase hoy porque:
Mis alumnos mejoraron sus calificaciones en un 30%.
Aprender un nuevo idioma puede abrir puertas adicionales para su carrera profesional.
Me complace poner mi experiencia a su servicio y responder a sus preguntas.
Cualquier edad o nivel es bienvenido también estudiantes de escuela o universidad.
Puedo guiarte para aprobar exámenes internacionales como TOEFL e IELTS.
El idioma de enseñanza puede ser inglés, árabe, francés o español.
Las clases pueden ser via skype o zoom etc...

Nesrine

4.63

(52)

Tout d’abord, les cours seront préparés selon les besoins de l’apprenant.
On poursuit Cambridge programme pour préparer nos leçons.

Globalement, l’apprenant maîtrisera :
🎧écoute-compréhension
🎤 conversation
📚 lecture
🗂️grammaire-prononciation
📄écrit

l’apprenant sera bien encadré par son formateur pour être habitué à l’accent anglais, pour communiquer aisément, pour améliorer son bagage de vocabulaire, pour lire d’une façon fluide,...

Les outils d’apprentissage utilisés sont: des vidéos, des audios, des textes, des images, des jeux, des dialogues , des contes...

Si vous êtes : adulte /élève/étudiant(e). Et vous voulez apprendre la langue anglaise, ou vous avez des exercices à faire, ou des concours/tests à passer.
contactez nous :) 🏆

Anna

4.63

(52)

Bonjour!

Je propose des cours de français langue étrangère pour des élèves d’école primaire, des collégiens et des lycéens .
Le but est d’être à l’aise en français!
On aborde différents thèmes en s’amusant, on pratique tout de suite ce qu’on apprend à l’oral et à l’écrit!
Il nous arrive d’étudier des livres.
Je fais travailler la prononciation, je corrige les erreurs grâce à différentes activités ludiques : jeux, Lecture, compréhension de texte, rédaction, quizz, devinettes, rébus, dictées....
A très vite!

Nouhaila

4.63

(52)

Habla español con confianza — Viajes | Negocios | Exámenes | Conversación 🇪🇸

¿Quieres aprender español de forma divertida y práctica, con un enfoque en la comunicación real? ¡Estás en el lugar indicado!
✨ Soy profesora de español calificada y con experiencia, y te guiaré paso a paso para que hables con confianza, ya sea para viajes, trabajo, exámenes o conversaciones diarias.

👋🏼 Mi nombre es Nouhaila y he ayudado a muchos estudiantes a desbloquear su potencial en español con un enfoque comunicativo, positivo y personalizado.
💬 En mis clases hablamos desde el primer día: comenzarás a utilizar el idioma de forma natural y efectiva.

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Español para los negocios
→ Mejora tu comunicación profesional en español.
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🎓 Preparación de exámenes (DELE, SIELE, IB...)
→ Lecciones centradas en el contenido y la estrategia del examen.
→ Pruebas de práctica, correcciones específicas y apoyo personalizado.
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💬 Impulso de conversación
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→ Temas: cultura, vida cotidiana, noticias, viajes, opiniones… ¡tú eliges!
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📚 También disponible: Español general (A1–C2)
Gramática y vocabulario estructurados combinados con mucha práctica oral.

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Habla español con confianza — Viajes | Trabajo | Exámenes | Conversación

¿Quieres aprender español de forma práctica, divertida y comunicativa? ¡Estás en el lugar indicado!
✨ Soy profesora de español cualificada y con experiencia, y te guiaré paso a paso para que hables con confianza, ya sea para viajes, trabajo, exámenes o simplemente para la comunicación diaria.

👋🏼 Mi nombre es Nouhaila, y he ayudado a muchos estudiantes a desarrollar su potencial en español a través de un enfoque comunicativo, positivo y personalizado.
💬 En mis cursos hablamos desde el primer día: comenzarás a utilizar el idioma de forma natural y efectiva.

🧭 Elige tu objetivo:
✈️ Español para viajar
→ Aprende frases esenciales, expresiones cotidianas y consejos culturales.
→ Prepárate para disfrutar de tus viajes sin barreras lingüísticas.
→ ¡Habla con fluidez en cualquier país de habla hispana!

💼 Español profesional
→ Mejora tu comunicación profesional en español.
→ Vocabulario para reuniones, presentaciones y correos electrónicos.
→ Ganar confianza y profesionalidad en un entorno internacional.

🎓 Preparación de exámenes (DELE, SIELE, IB...)
→ Cursos enfocados en contenidos y estrategias de exámenes.
→ Pruebas prácticas, correcciones personalizadas y seguimiento individual.
→ Reduce el estrés y llega al examen con confianza.

💬 Clases de conversación
→ Practica hablar con fluidez y naturalidad.
→ Temas: cultura, vida cotidiana, actualidad, viajes, opiniones… ¡tú eliges!
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📚 También disponible: Español general (A1–C2)
Cursos estructurados que combinan gramática, vocabulario y práctica comunicativa intensiva.

🎁 BONO ESPECIAL
Tan pronto como reserves tu primera clase, tendrás acceso inmediato a un aula privada con todos los materiales necesarios:
Herramientas interactivas, listas de vocabulario, explicaciones gramaticales, ejercicios y extras divertidos para progresar a tu propio ritmo.

✨ ¡Haz de tu aprendizaje de español una experiencia placentera, práctica y realmente efectiva!

Amel

4.63

(52)

Professeure experimentée diplomée passionée . Je donne des cours d'arabe pour répondre aux besoin de l'apprenant et améliorer ses connaissances de l'arabe ou bien acquérir des connaissances de base .
cours d'écriture de pronotiation et de phonétique pour enfants et adultes ainsi que l'expression orale et écrite et grammaire arabe pour tous ainsi que préparation pour les examens et les certifications.

Majda

4.63

(52)

Hola, soy Majda, profesora de francés. Doy clases particulares online desde 2018.
Ofrezco sesiones especiales que satisfacen sus necesidades y objetivos para completar con éxito su DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) o DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa), incluido el TCF (Prueba de conocimientos de francés). Llevo apoyando a muchas personas interesadas de diferentes nacionalidades gracias a cursos online desde 2018; Para mí, ayudar a los entusiastas a practicar el idioma francés es una muy buena experiencia porque entiendo que el éxito es un objetivo capital en la vida de las personas ambiciosas.
Hablo árabe, francés, español y también inglés. Explico mis lecciones en el idioma de tu elección. Y al final de cada sesión, doy lecciones con ejercicios para hacer como tarea para examinar tus brechas y monitorear tu progreso.

Aquí hay algunas cosas que debe saber sobre el DELF y el DALF:
El DELF (Diploma de Estudios en Lengua Francesa) y el DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa) son dos diplomas oficiales y de calidad. Están armonizados en los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Incluyen los siguientes seis niveles, en orden ascendente: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Estos dos diplomas son aptos para todas las edades y todos los públicos.
Además, el DELF B2 y, cada vez más, el DALF C1, permiten a los estudiantes ingresar en universidades francesas, europeas o francófonas, y en ciertas Grandes Ecoles.

¿Tendrá que aprobar los exámenes DELF o DALF? ¿Necesitas seguir sesiones específicas conmigo para mejorar tu nivel?
No dudes en reservar tus sesiones para que podamos empezar la preparación.
Estoy a su disposición !

Lilia

4.63

(52)

Je suis professeure de FLE (français langue étrangère) dans des centres de formations, associations, et à distance pour des étrangers qui souhaitent apprendre le français.
Préparation au DEFL et DAFL pour tous les niveaux.

J'ai un master en ingénierie des affaires et commerce international, une certification en FLE et un master en enseignement en cours.
J'utilise des méthodes ludiques et interactives avec beaucoup de pratique de la langue.
Je peux vous aider à rédiger votre CV et lettre de motivation, et à vous entrainer aux entretiens d'embauche.

Je propose des séances adaptées au besoin et au rythme de chaque apprenant.

Méthodologie :
- Évaluation initiale : Pour chaque accompagnement je ferai une évaluation diagnostique pour identifier les forces et faiblesses de l’élève dans la matière concernée (mathématiques, français, sciences, etc.).
- Approche personnalisée : Les cours sont adaptés au niveau de l'élève, avec un suivi individualisé. Cela inclut des exercices pratiques, des révisions ciblées, et des explications adaptées à chaque rythme d’apprentissage.
- Objectifs progressifs : nous fixons les objectifs ensemble à court et long terme pour motiver l'élève et mesurer ses progrès.
- Techniques d'apprentissage : J'utilise des méthodes interactives (exercices en ligne, jeux pédagogiques) et des fiches de révision pour aider à mémoriser et comprendre les notions clés (flashcards...)

Séances type :
- Déroulement des séances :
- Révision des notions précédentes : 10-15 minutes pour revoir les points abordés lors du dernier cours.
- Leçon du jour : 30-45 minutes pour introduire et expliquer une nouvelle notion.
- Exercices pratiques : 20-30 minutes pour appliquer ce qui a été appris, en proposant des exercices adaptés au niveau de l'élève.
- Questions et corrections : 10-15 minutes à la fin pour répondre aux questions de l’élève et corriger les erreurs ensemble.
- Suivi régulier : Je prévois des évaluations régulières pour ajuster la méthode d’apprentissage et adapter le rythme des cours.

Alors, qu'attends-tu ? Rejoins-moi pour une aventure inoubliable !

Faten

4.63

(52)

Ready to Learn French the Right Way? 🇫🇷
I offer personalized French lessons tailored to your level, goals, and learning style. Whether you're a beginner or looking to improve, I’ll guide you step by step—with all the materials and resources you need.

My teaching approach is friendly, flexible, and results-focused. I make sure every session is engaging, effective, and designed just for you.

If you're serious about learning French and want a supportive teacher who adapts to your pace, don't hesitate to reach out. I’d love to help you on your language journey!

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Marie

4.63

(52)

Hej, jag heter Marie!

Como hablante nativa de sueco con más de 20 años de experiencia en la enseñanza de idiomas, he trabajado con estudiantes de todas las edades, niveles y estilos de aprendizaje. Puedo identificar rápidamente las lagunas de conocimiento y ayudar a los estudiantes a superarlas mediante estrategias prácticas, explicaciones claras y materiales útiles.

💬 ¿Qué ofrezco?
Mis clases son estructuradas y adaptadas a tus necesidades, tanto si eres principiante como si buscas perfeccionar tu fluidez. Además, te enseñaré sobre la cultura sueca, su forma de pensar, sus expresiones idiomáticas y mucho más.

🌍 ¿Qué puedes esperar?
Nuestra primera clase se centrará en ti: tus objetivos, tus retos y tu estilo de aprendizaje. A partir de ahí, crearé un plan de estudios personalizado que se adapte a tu forma de aprender.

Con nuestras clases, lograrás:
✅ Mejorar tu expresión oral y comprensión del sueco
✅ Aprender gramática con ejemplos claros
✅ Superar tus lagunas de conocimiento con estrategias prácticas
✅ Recibir clases personalizadas adaptadas a tus necesidades y ritmo de aprendizaje
✅ Aumentar tu confianza en el idioma

¡Hagamos que aprender sueco sea algo que te anime! ¡Me encantaría ayudarte a alcanzar tus objetivos lingüísticos!

Reserva tu primera clase y comienza —o continúa— tu aprendizaje del idioma. Si tienes alguna pregunta, no dudes en escribirme; ¡estaré encantado de ayudarte!

Clara

4.63

(52)

Bonjour ! 👋

Soy profesora de francés titulada y ofrezco clases personalizadas para aprender el idioma de forma completa: gramática, vocabulario y expresión.

Trabajo con alumnos de ESO, Bachillerato y adultos, adaptando las clases a cada nivel para avanzar con seguridad y buenos resultados.

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