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20 professeurs particuliers d'informatique & électronique à Fez

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20 professeurs particuliers d'informatique & électronique à Fez

Professeur fiable: Introduction au langage C : Histoire et contexte du langage C. Structure d'un programme en C. Compilation et exécution d'un programme en C. Syntaxe de base : Types de données (entiers, réels, caractères, pointeurs, etc.). Variables et constantes. Opérateurs arithmétiques, logiques et de comparaison. Contrôle de flux : Structures de contrôle (if, else if, else, switch, etc.). Boucles (for, while, do-while). Fonctions et procédures : Définition et appel de fonctions. Passage de paramètres. Retour de valeurs. Tableaux et pointeurs : Déclaration et utilisation de tableaux. Pointeurs et opérations sur les pointeurs. Allocation dynamique de mémoire. Structures de données : Structures. Enumérations. Entrée/Sortie : Utilisation de la bibliothèque <stdio.h> pour l'entrée/sortie. Lecture et écriture de fichiers. Préprocesseur : Directives du préprocesseur (#define, #include, etc.). Utilisation des macros. Programmation modulaire : Organisation du code en fichiers source et en-têtes. Compilation séparée. Gestion des erreurs : Gestion des erreurs de syntaxe. Gestion des erreurs d'exécution. Utilisation de techniques de débogage. Programmation avancée (selon le niveau du cours) : Fonctions récursives. Manipulation de chaînes de caractères. Utilisation avancée des pointeurs. Utilisation de structures de données dynamiques (listes chaînées, piles, files, etc.). Introduction à la programmation multithreadée (avec l'utilisation de bibliothèques externes). Bonnes pratiques de programmation : Commenter le code. Nommer les variables et fonctions de manière significative. Utilisation de la mise en forme cohérente du code. Gestion des erreurs et des exceptions.
Programmation informatique · Logiciel vidéo (programmes) · Informatique
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Professeur fiable: Comment se préparer à une interview médias ? Quels moyens utiliser pour combattre sa peur de la caméra et améliorer son image ? Comment se présenter et présenter son projet face à une caméra ? Comment se présenter et présenter son projet face aux médias ? Un contenu ciblé selon votre projet : Communication verbale et / ou gestuelle; Séduction de la lentille et / ou du microphone; Improvisation devant un micro et/ou une caméra; Voix & regard; Jeux d’une ou deux caméras; Chronique; Animation; Reportage; Direct radio & télé; Interview; Narration; Elocution sous toutes ses formes (...). En bref, plusieurs objectifs : ◾ Affronter sa timidité face au micro / caméra. ◾ Comprendre son élocution et sa diction. ◾ Apprivoiser l’environnement médiatique (radio/tv). ◾ Se familiariser avec son image et sa voix. ◾ Gérer son temps de parole. Au travers des exercices (diction, voix, présence, respiration, présentations, gestion du temps), des jeux de rôles, des simulations d’interviews et la familiarisation de son image et de sa voix, les participants évoluent à leur rythme dans un encadrement pédagogique souple. À savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez. En effet, la prise de parole est une activité à dominante physique, qui, tout en soignant son image, s'appuie sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction) et une émotion (l’imagination et les sensations) traduisant l'implication de l'orateur dans son discours. Comment faire passer un message clair ? Comment créer la différence, marquer les esprits ? Savoir parler, agir et interagir en public est aujourd’hui presque une nécessité : votre prise de parole en public doit être efficace et performante avec des messages clairs, simples et percutants. Seront présentés les outils simples et pragmatiques pour : engendrer de l’écoute ● marquer les esprits ● entraîner la confiance ● générer le besoin ● motiver les équipes en expliquant une stratégie ● faire passer les messages au sein de groupes ● vaincre sa timidité en assimilant les 3 axes CRV (corps-respiration-voix) ● mieux gérer le désaccord ou le conflit. Maîtrisée, la méthode permet : • d’améliorer la confiance en soi et la gestion du stress avec le développement de l'aisance (verbale-corporelle) de l'orateur, sa prise de parole en public et son sens de la répartie et de l’improvisation. • de travailler sur son aisance, leadership, charisme, créativité et son développement personnel à travers des mises en situation. * d’améliorer les caractéristiques de la voix parlée (timbre, hauteurs, intention, débit). * faire passer son message à travers son image, tout en gagnant en capacités d'improvisation et en réactivité. Complété par des exercices de base (diction, voix, présence, respiration, présentation, gestion du temps), des jeux de rôles, des improvisations et des simulations. Avec pour maître mot : la prononciation, la diction / articulation, le sens de la répartie. LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
Formation aux médias et réseaux sociaux · Broadcasting (radio diffusion) · Formation aux arts médiatiques
Microsoft excel · Microsoft powerpoint · Microsoft word
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✅ ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL DANS SA RECHERCHE D'EMPLOI /TRANSITION DE CARRIÈRE /RECONVERSION PROFESSIONNELLE (CANDIDATURE, ENTRETIENS...) (Genève)
Cami
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Bonjour, J'ai eu l'occasion d'avoir une séance en visio avec Camille et j'en ai une autre très bientôt. Camille est une personne très sympathique, avenante, drôle et qui sait de quoi il parle. J'ai fait appel à lui afin de pouvoir définir une bonne stratégie pour mes futurs recherches de travail pour préparer mon après football. Lors de la première séance nous avons abordé différents sujets mais surtout, il m'a aidé à modifier mon CV pour qu'il soit plus aux normes pour le marché du travail Suisse. J'ai hâte d'avoir d'autres séances avec lui pour apprendre d'avantage sur lui et toute l'expérience qu'il a ! Merci infiniment à lui, et je recommande vivement Camille !
Commentaire de FRÉDÉRIQUE
Je vais vous apprendre la langue arabe pour vous aider découvrir la culture MAGHREBINE (Fès)
Ibrahim
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Ibrahim est vraiment un très bon professeur! J'ai suivi des cours d'arabe classique avec Ibrahim, et il a été très à l'écoute de mes besoins d'apprentissage. Il explique très clairement, et son plan de cours était très intéressant, bien structuré et adapté à mon niveau. Il m'a vraiment encouragée à parler plus, et à écouter les gens parler, ce qui m'a vraiment aidée à prendre confiance et à progresser. Je recommande Ibrahim en tant que professeur, sans aucune hésitation!
Commentaire de LAVINIA
Chimie organique et inorganique avec un professeur expérimenté : de la nomenclature et de la spectroscopie (RMN, IR) à la rédaction d’articles de recherche. (Fès)
Yassine
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Super prof ! Grâce à lui, j'ai pu valider la chimie organique niveau master de chimie, une matière que je ne pensais jamais pouvoir valider ! Ses explications claires et précises ont été un vrai déclic pour moi, notamment en RMN où j'ai vraiment compris les concepts. Il m'a également apporté une aide précieuse pour mon rapport final de travaux pratiques. Il est pédagogue, patient et vraiment investi dans la réussite de ses élèves. Je le recommande vivement !
Commentaire de YASNA
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