Aide au devoirs/ cours d'histoire de l'art et d'Archéologie - نوشاتيل - دروس خصوصية

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Aide au devoirs/ cours d'histoire de l'art et d'Archéologie

من 199.51 AED /س

Ce cours est destiné a toutes les personnes désirant de l'aide en Art Plastique en histoire de l'art et archéologie, désirant approfondir ses connaissances ou se préparer à un concours...
L'histoire de l'art et l'archéologie sont deux matières complexe retraçant notre histoire. Mon cours vous apportera les connaissances de bases sur les courants artistiques, les artistes, leurs méthodes, l’histoire des formes, l’histoire des peuples, les méthodes archéologiques... Le contenue est à adapter selon vos désirs.

المكان

|

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عند الطالب :

بالقرب من نوشاتيل, سويسرا

بالقرب من لا شو دو فون, سويسرا

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

مهارات

تاريخ الفن

علم الآثار

دروس خصوصية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Étudiante en première année universitaire, j'aide les élèves de niveau primaire et secondaire à faire leurs devoirs et répéter en vue de leurs prochaines évaluations dans plusieurs matières (hormis les maths et la physique pour le niveau secondaire)

J’essaye un maximum de m'adapter au fonctionnement de l'élève et essaye de proposer plusieurs méthodes de travail.

Bonjour ! Je m'appelle Stephanie et l'Arabe est ma langue maternelle.
Je vous aiderai volontiers à apprendre l'arabe, le français ou l'anglais, que vous ayez un niveau de langue débutant ou intermédiaire.
N'hésitez pas à prendre contact avec moi, je suis flexible quant au moment et lieu à Neuchâtel.
Possible en ligne également. Merci :)

Les cours seront simples, expliqués et compréhensibles pour tous les niveaux. Dans ce numéro, nous aborderons le thème de la formation d'amitiés, c'est-à-dire faire la connaissance de deux personnes qui se rencontrent pour la première fois. Le dialogue suivant a lieu entre Juan et Ahmed.

Juan : (Bonjour) Hola

Ahmed : (Bonjour) Hola
Juan : (Je m'appelle Juan). Yo, je llamo Juan

Juan : (Quel âge as-tu, que fais-tu et où habites-tu ?)

Ahmed : (J'ai 32 ans. Je suis professeur de langue arabe et j'habite à Jérusalem, en Palestine).

Il y a 32 ans. C'est le maître de langue arabe, vivant à Jérusalem, en Palestine.

Juan : (J'ai beaucoup lu sur la Palestine. J'admire la résistance de son peuple. J'espère visiter Jérusalem)

Il aime tellement la Palestine. Admirez la résistance de votre village.
Ojalá pudiera visitar Jérusalem
Ahmed : (Nous sommes un peuple sous occupation et y résister est notre devoir. Bienvenue à Jérusalem).

Nous sommes un villageois de basse occupation qui doit résister à nous. Rester à Jérusalem

Étudiante en première année universitaire, j'aide les élèves de niveau primaire et secondaire à faire leurs devoirs et répéter en vue de leurs prochaines évaluations dans plusieurs matières (hormis les maths et la physique pour le niveau secondaire)

J’essaye un maximum de m'adapter au fonctionnement de l'élève et essaye de proposer plusieurs méthodes de travail.

Bonjour ! Je m'appelle Stephanie et l'Arabe est ma langue maternelle.
Je vous aiderai volontiers à apprendre l'arabe, le français ou l'anglais, que vous ayez un niveau de langue débutant ou intermédiaire.
N'hésitez pas à prendre contact avec moi, je suis flexible quant au moment et lieu à Neuchâtel.
Possible en ligne également. Merci :)

Les cours seront simples, expliqués et compréhensibles pour tous les niveaux. Dans ce numéro, nous aborderons le thème de la formation d'amitiés, c'est-à-dire faire la connaissance de deux personnes qui se rencontrent pour la première fois. Le dialogue suivant a lieu entre Juan et Ahmed.

Juan : (Bonjour) Hola

Ahmed : (Bonjour) Hola
Juan : (Je m'appelle Juan). Yo, je llamo Juan

Juan : (Quel âge as-tu, que fais-tu et où habites-tu ?)

Ahmed : (J'ai 32 ans. Je suis professeur de langue arabe et j'habite à Jérusalem, en Palestine).

Il y a 32 ans. C'est le maître de langue arabe, vivant à Jérusalem, en Palestine.

Juan : (J'ai beaucoup lu sur la Palestine. J'admire la résistance de son peuple. J'espère visiter Jérusalem)

Il aime tellement la Palestine. Admirez la résistance de votre village.
Ojalá pudiera visitar Jérusalem
Ahmed : (Nous sommes un peuple sous occupation et y résister est notre devoir. Bienvenue à Jérusalem).

Nous sommes un villageois de basse occupation qui doit résister à nous. Rester à Jérusalem

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