Klavierunterricht online über Skype oder Zoom - alle Niveaus und Alterstufen

Àpd 59.8 C$ /h

Ich lege großen Wert darauf, den Klavierunterricht nach den Wünschen meiner Schülerinnen und Schüler zu gestalten und ihre Vorstellungen zu erfüllen. Ich gebe vorwiegend klassischen Klavierunterricht, aber auch Unterricht im Jazz-/Pop-Bereich ist möglich.

Lieu

En ligne depuis Autriche

Présentation

Ich bin ausgebildete Klavierpädagogin und biete bereits seit einigen Jahren Klavierunterricht an, weshalb ich bereits viel Erfahrung im Unterrichten sammeln konnte.

Education

Ich habe einen Bachelorabschluss in Klavierpädagogik und befindemich derzeit im Masterstudium. Außerdem schließe ich in Kürze das Lehramtsstudium für Musik und Englisch ab.

Expérience / Qualifications

Erfahrung im Klavierunterricht habe ich während des Studiums, aber auch privat bereits sammeln können. Ich habe bereits alle Niveaus - von Anfänger bis Fortgeschritten - sowie alle Alterstufen unterrichtet.

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

Enseigné en

allemand

anglais

Compétences

Formation à l'enseignement de musique

Clavier (musique)

Piano

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

App

5.0

(2)

< Apprentissage du piano n'est pas seulement une question de jouer du piano >

Avant de commencer à apprendre le piano, il est essentiel de comprendre que :

'' Ce que nous apprenons en réalité, c'est la "Musique", et pas seulement le "Piano". ''

L'objectif de l'apprentissage de n'importe quel instrument est d'acquérir la langue de la musique, ce qui nous permet d'exprimer nous-mêmes et de profiter de la musique avec d'autres. Jouer du piano permet de créer de beaux sons, mais pas nécessairement pour développer la vitesse ou la force des doigts. C'est plutôt la fonction de la gym.

< La musique, c'est comme la cuisine. >

Quand nous cuisinons, pour rendre un rôti de bœuf tendre, il est évidemment agréable d'avoir un cœur tendre, mais sans savoir comment contrôler la température, le rôti ne deviendra pas tendre simplement grâce à notre cœur tendre.

En ajoutant seulement du sel, le plat ne sera pas sucré. De même, jouer ou écrire simplement un accord de triade de do majeur ne transmettra pas un sentiment de tristesse.

Pour créer le sentiment que nous voulons, peu importe la quantité de sentiment que nous avons dans notre cœur, pour le transmettre via la musique, il doit être traduit dans le langage que le piano peut comprendre, c'est-à-dire comment nous appuyons sur les touches et les pédales. De même, lorsque nous composons, cela doit être transféré en accords, en notes que nous écrivons.

< Différence entre un public et un musicien. >

Il y a une croyance commune selon laquelle un musicien peut créer de la musique avec sentiment ou émotion. Bien que cela soit partiellement vrai, la chose la plus essentielle est de savoir "comment" créer le son qui transmet le sentiment que nous voulons, plutôt que simplement savoir "quel" sentiment nous voulons transmettre.

La compréhension du mécanisme derrière la musique est essentielle, comme en cuisine, et c'est la différence entre un public et un musicien. En tant que public, nous pouvons simplement ressentir la musique. Comme un chef qui sait comment créer une saveur spécifique à transmettre, un musicien sait comment créer le son qui peut transmettre le sentiment que nous voulons. Bien savoir quel sentiment nous voulons est formidable, mais c'est simplement la première étape. Nos émotions ne sont pas si différentes de Chopin, Beethoven, Adele ou Taylor Swift, sinon elles ne pourraient pas résonner avec nous. Mais ils savent comment créer le son qui transmet le sentiment qu'ils veulent à leur public.

< Contenu du cours >

Je considère mon cours comme une forme de "consultation musicale" car il comprend une large gamme de sujets qui sont essentiels pour un musicien professionnel. Bien que nous nous concentrions sur le jeu de piano, il y a aussi la théorie musicale, l'histoire de la musique, la construction d'instruments, l'ergonomie pour les interprètes, l'analyse des styles de compositeurs, la composition, l'arrangement, l'enregistrement, le MIDI, la musique informatique, la physique du son et bien plus encore. Pour éviter toute confusion, appelons toujours mon cours "cours de piano”.

< Durée >

Pour chaque cours, je réserverai au moins 70 minutes dans mon emploi du temps pour vous, comprenant 60 minutes de temps de cours et 10 minutes supplémentaires pour la discussion et toutes les questions que vous pourriez avoir. Cela garantit que vos cours ne sont pas pressés par l'étudiant suivant et qu'il y a suffisamment de temps pour résoudre vos problèmes de piano et de musique.

< Enregistrement >

J'encourage fortement mes élèves à enregistrer leur progression. Cela peut fournir une norme objective pour la comparaison et vous aider à analyser votre jeu précisément. Au cours de mes neuf ans d'expérience en enseignement de la musique, j'ai constaté que de nombreux élèves, y compris les avancés, jouent déjà certaines sections très bien, tandis que d'autres sections ne sont pas assez bonnes. Mais ils continuent d'essayer d'améliorer ces sections fines, sans être conscients de ces sections faibles. Sans une référence objective, il est difficile de distribuer notre effort avec précision. Cela peut conduire à des performances instables et à une pratique sans but précis qui peut facilement réduire l'enthousiasme. Enregistrer vos résultats et les comparer avec les enregistrements que vous aimez sur YouTube ou Spotify peut être un moyen efficace d'analyser votre jeu et de fixer des objectifs précis.
Si vous avez un piano numérique, je peux vous aider à produire une vidéo de votre performance pour chaque session. Cela peut être un enregistrement tangible de vos efforts et vous pouvez le partager avec vos amis et votre famille via YouTube ou d'autres plateformes.

Ngoc

5.0

(2)

I am a Vietnamese pianist and I would love to share nice music with you in a friendly environment. I have finished my Master's in piano specialization at the Royal Conservatory of Liège and piano accompaniment at the Royal Conservatory of Brussels. Giving concerts, making some recordings, working in both classical and contemporary music, and with more than 10 years of experience in teaching, I would be happy to share all my knowledge and enjoy the music together!

Frederic

5.0

(2)

Je donne cours en académie et j’enseigne le piano depuis de nombreuses années.
Parallèlement, je me produis sur scène avec différents ensembles et je compose pour plusieurs de mes groupes.
Mes cours s’adressent aussi bien aux débutants qu’aux pianistes confirmés.
Pour les débutants, le solfège est directement intégré et mis en pratique à travers le piano.
Nous travaillons la technique et la musicalité en tenant compte de votre niveau, de vos attentes et de vos envies.
Le répertoire est ainsi choisi en fonction du profil de chacun.
Nous jouons à partir de partitions, et mon objectif est de vous conduire progressivement vers l’autonomie : savoir déchiffrer une partition et acquérir une méthodologie de travail efficace.
Les cours sont individuels.
Outre les avantages pédagogiques que cela représente et la dynamique que cela crée, c’est également l’occasion de pratiquer à quatre mains ou en duo.
Enfin, j’organise chaque année un concert qui permet aux élèves de partager leur travail et de vivre une véritable expérience musicale sur scène.

Gema

5.0

(2)

The most important matter that I could write here about is my passion to teach. I've been teaching already for more than 10 years, from kids to adults. I'm a classical pianist, but I am opened to other musical styles. What I want you to get from your lessons with me, is not only a huge knowledge of theorical stuff or a great technique, I would like to show you my musical world, the imagination and inner exploration that is required to understand and to love music in a whole new level. Once you have found them, it will be very hard to quit playing!

The class duration: You can choose!
20 minutes (Great for the youngest : 3 years old)
30 minutes (Ideal for young beginners from 4 years old)
45 minutes (Intermediate+ adult beginners)
1 hour (Intermediate and combined with some Music Theory)

I use different methods depending on:
1) The goals of my student
2) The language that we will use on class
3) Age and musical preferences: I start to teach children from 3 years old, we make games and they learn to play through musical stories that I have created throughout my pedagogical career.

Piano

5.0

(2)

This is the time to finally learn some music playing, and we are here to help you reach your goals, no matter how big they are!
Pianoma is an online school where you can learn piano at home and with schedule flexibility. Our school works with teachers that speak 7 different languages.

Our main purpose is to make your music as valuable in your life as it is in ours. No matter the age, we adapt to you and to your musical tastes. We teach from 4 years old kids to our eldest student who is currently becoming 74 this year.

-> About our classes and planning

Our classes will focus on you and your musical expertise, if you have previous experience playing piano. If you are completely taking it from zero, we are also here to help.

We will also help you choose a perfect teacher for you based on your profile and what you tell us. He or She will always be teaching you, so no worries, there won't be changes all the time.

On our first class we will show you a bit how we work and our virtual platform so you can access to a private profile to check your weekly notes from your teacher, videos and other content that shall be relevant to you. Of course, there will also be some piano played involved ;)

The rest of the lessons will be planned based on your time. We will focus on what you are able to do with the time you have got. No need to stress or to rush, we want you to progress at your own pace.

Classes can be held on a weekly basis, but we also accept free scheduling classes by the student's availability. Do not hesitate to write us if you need more information!

-> Our courses

These are the courses that we are currently offering are focused on:

- Piano for Children: a fun method for beginners to learn and to experience music. Pedagogically based on Montessori, learning by collaboration and self motivation.

- Piano: no matter the style or the level

- Improvisation and Composition: for curious and creative minds

-Preparation to official exams such as Trinity and ABRSM: these exams take place in official examination centers in several parts of the world, but are also held online. They are highly recognized throughout the globe.

- Preparation to musical competitions

-> Online classes: how and why?

Our classes take place by several platforms as Google Meet or Skype, but if you feel more comfortable with others we are also open to suggestions. Our Professional Studios are set with 2 video cameras, so you can see us perfectly and also hear us perfectly with a studio microphone. Do not worry about your settings, as long as you have a stable connection this is all what we need.

Why online classes? We think online classes are a valid asset for the future. Students learn comfortably from their homes and the education that they receive is proved to have the same validity as in person lessons, if performed with the right means and the right method, obviously! This is what we have been researching and testing for the past 5 years. So far, we have reached a 90% of students that actually got top results at ABRSM examinations by being prepared exclusively online by us.

-> What you need for class?

- A phone, tablet or computer with internet connection
- A keyboard.

If you do not have a keyboard yet and need assistance, feel free to let us a message, and we will try to help you find something that adapts to your budget.

-> Who are we?

We are a positive and energetic team of teachers formed mostly in different conservatories in Europe (Belgium, Georgia, Italy, France and Spain). We have more than 10 years of experience in music teaching, and it is not our only passion: film scoring, composing and playing concerts take a big part of our daily lives too. If you want to get to know us a bit more, scroll down to our Profile.

Mayssa

5.0

(2)

هل تحلم أن تعزف وتغنّي في الوقت نفسه بانسيابية وثقة، دون تشتّت أو فقدان للطبقة أو الإيقاع؟
في هذا الدرس ستتعلّم خطوة بخطوة كيف توحّد بين صوتك وآلتك الموسيقية، وتبني تناغمًا حقيقيًا بين العزف والغناء، مع ضبط الطبقة الموسيقية بما يناسب صوتك بشكل دقيق وصحي.

هذا التدريب مخصّص لكل من يجد صعوبة في الجمع بين الغناء والعزف، أو يشعر بأن أحدهما يطغى على الآخر. سنعمل معًا على جعل العزف والغناء يدعمان بعضهما بدل أن يتنافسا.

---

🪶 يشمل الدرس:

🎶 تمارين تنسيق بين الغناء والعزف

تمارين عملية لدمج الصوت مع العزف

العمل على الاستقلالية بين اليد والصوت

العزف والغناء على العود أو الأورغ أو البيانو

الانتقال السلس بين المقاطع الغنائية والعزفية

🌬️ تدريب على التنفّس والتحكّم بالصوت

دعم الصوت أثناء العزف

التحكم بالنَفَس في الجُمل الطويلة

الحفاظ على ثبات الطبقة دون إجهاد

🎵 اختيار الأغاني المناسبة لصوتك

تحديد الطبقة المثالية لك

تكييف الأغنية مع مساحتك الصوتية

اختيار الريبرتوار الذي يُظهر صوتك بأفضل شكل

🎼 تحليل الأغاني موسيقيًا

فهم الإيقاع وتقسيم الجُمل

ربط العزف باللحن الغنائي

تقوية الحسّ الإيقاعي والنغمي

التنبّه لنقاط الدخول والخروج الصوتي

---

🎯 لمن هذا الدرس؟

لكل من يرغب في الغناء والعزف لنفسه بثقة ومتعة

للمغنّين المبتدئين والهواة

للعازفين الذين يريدون تطوير مهاراتهم الغنائية

لمن يمتلك آلة موسيقية ويبحث عن أداء متكامل ومتوازن

---

✨ في هذا الدرس لن تتعلّم فقط كيف تعزف وتغنّي، بل كيف تسمع نفسك بوعي، تتحكّم بصوتك، وتؤدّي بإحساس وثبات.

Thal-Indra

5.0

(2)

Bien que la musique soit universelle, les termes de solfège et modes apprentissages diffèrent. C'est pourquoi je propose des leçons particulières de musique et de piano en français destinée aux personnes non-francophones souhaitant découvrir ou même élargir leur connaissance dans la langue de Molière.

Chaque début de cours sera abordé par un peu de solfège, la partie généralement moins amusante. Mais à l'aide de méthodes ludiques et amusante ; (mots-croisés, schéma récapitulatif, moyens mnémotechniques...), l'élève aura une facilité à comprendre ces bases musicales.

J'adapte ensuite la partie pratique sur les préférences de l'élève (ainsi que son niveau). Il peut apporter ses partitions avec lesquelles nous pouvons travailler.

Michèle

5.0

(2)

Piano and singing lessons provided online or at my home for any age. All my lessons are designed to assist you, support you and build your confidence in playing the piano or singing, be it classical or jazz. We can also navigate the world of music theory or examination preparation or preparing for a public performance for friends, a practical examination or an audition.

Each student is unique, therefore I tailor my teaching methods to suit you. We work at your pace; no pressure; no criticsm; just a conducive environment sprinkled with laughter.

Please get in touch to organise your first lesson... a whole musical world of fun awaits. :)

John

5.0

(2)

I teach online via Zoom, using software which allows you to see the exact keys I'm playing on my keyboard.

My teaching method is to focus on whatever type of music the student loves most, and to build from there. I believe that many people give up their dream of playing an instrument simply because they aren't inspired enough, so my goal is to instill a love for music, whatever that means personally for each individual student.

Everyone learns differently and has their own pace and rhythm. I have some students who like to have a regular weekly or biweekly lesson, and others who just get in touch once in a while when they have digested the previous lesson and feel ready to build on it. Whatever the case, I am very flexible and we can figure out what works best for you.

A bit about me:

Originally honing my skills on the British jazz scene and holding residencies in restaurants and bars around the country, I then went on to tour the world playing on cruise ships, hotels and festivals. I returned to London to complete my master's in jazz piano at the Guildhall School of Music, and during this time performed regularly at Ronnie Scotts, The Vortex and many other venues across the UK. I then spent two years in South America learning about salsa and Cuban music. I now mainly work as a transcriber, writing sheet music for all instruments including full Big Band scores. I have also worked extensively in musical theatre, most recently as musical director for 'Jersey Boys', and on the first US national tour of 'Summer: the Donna Summer Musical'. The video shown below is from my stint playing and directing 'After Midnight', a show set to the music of the Duke Ellington Big Band.

Grace

5.0

(2)

Je propose des cours de piano spécialement pour débutants, destinés aux enfants comme aux adultes, sans aucune connaissance musicale préalable.

Les cours sont progressifs, simples et adaptés au rythme de chaque élève. L’objectif est d’apprendre les bases du piano tout en prenant plaisir à jouer dès les premières séances.

Au programme :
• découverte du clavier
• lecture des notes
• bases du rythme
• coordination des mains
• apprentissage de morceaux simples

Chaque cours est personnalisé selon l’âge, les envies et les objectifs de l’élève. J’accorde une grande importance à une approche bienveillante et motivante, idéale pour commencer le piano en toute confiance.

Cours possibles en ligne.

Yaroslav

5.0

(2)

Piano lessons are designed to develop students' musical, technical, and artistic skills according to their individual level and goals. Instruction includes work on posture, piano technique, sight-reading, and the interpretation of a varied repertoire ranging from Baroque to contemporary music.

The main objective is to strengthen piano mastery within a context of instruction and musical performance, ensuring consistent progression tailored to each student's level.

Diedelinde

5.0

(2)

Hello there! 🎶
Yes, you, nice human.
Maybe you’ve been dreaming of playing the piano for a while now. Perhaps you played a little as a child but stopped somewhere along the way. Or maybe you simply love the sound of the piano and the black and white keys and often think: ‘I wish I could do that’.
But then these thoughts appear:
‘I don’t have enough time’
‘The music school is too far away.’
‘What if it’s too difficult for me?’
‘My work schedule doesn’t allow fixed lesson times.’
Here’s the good news: you don’t have to wait any longer. Now is the right moment to start.

The solution? Online piano coaching.
As a musician and piano teacher, I understand these struggles very well. I personally had a hard time with the rigid structure of traditional music schools, and for a the longest time I didn’t know how to practise efficiently. How do you make progress without feeling overwhelmed? How do you combine learning music with a busy life?
Through years of experience, trial and error, , and a lot of searching, I found my own way, sometimes unconventional, sometimes surprising, but always with a lot of love for music.
I now hold a Master’s degree in Music, and I wrote my thesis on stress in professional musicians. This research not only influenced my way of playing, but also my teaching approach. I don’t believe music education should be stressful or intimidating. Instead, it should be supportive, motivating, and adapted to the person behind the instrument-while still actually learning something.

What can I offer you?
One-to-one piano lessons, just like at a music school — but with so much more freedom.

Flexibility that fits your life You learn from your own home, your own safe space. My agenda is online, and every week you choose a lesson time that works for you. Late-night shifts? No problem. Babysitter cancelled? We adapt. You stay relaxed.

Personal guidance and ongoing feedback Between lessons, you can send me recordings of your playing. If you get stuck, you don’t have to wait a whole week to ask questions. You receive support exactly when you need it.

Learn independently, at your own pace Prefer a more self-guided approach? I also offer a beginner video course, where you learn step by step. Taught by a real teacher — not a computer — with the option of personal guidance whenever you need it.

Relaxation, breathing & mindfulness in music
What makes my lessons special is the attention to relaxation and mental well-being. Music is not only physical; it is extremely connected to the mind and the breath. That’s why I incorporate elements of meditation, breathing exercises, and relaxation techniques into my teaching.
Especially when preparing for a performance or a stressful moment, these tools can make a huge difference.
For example: before a concert, nerves often show up as shallow breathing, tension, or racing thoughts. I teach simple breathing exercises that help you calm your nervous system, focus your attention, and return to the music instead of the fear.
By integrating relaxation and mindfulness into your piano practice, you don’t just improve your technique — you build confidence, focus, and a healthier relationship with music-and yourself .

Why choose my lessons?
Because I combine:
professional musical training ( I’m not only a pianist, also a bassoonist traveling with orchestra )
personal experience with performance stress (Yes, I was stressed too!)
a flexible, modern teaching approach
and a deep belief that learning music should feel supportive and joyful
My goal for you is progress, confidence, and enjoyment.

Ready to begin your musical journey? Together we’ll explore your goals and find a way of learning piano that truly fits your life.
I look forward to meeting you and making music together.

Available in English, Dutch and French.

Zijing

5.0

(2)

Pianiste formée en Chine et en Europe, je bénéficie de plus de 16 ans d’expérience pianistique.
Après une formation intensive en conservatoire en Chine, j’ai poursuivi mes études en Suisse et je suis actuellement en Bachelor à la Haute École de Musique de Genève (site de Neuchâtel).

Mon enseignement allie technique solide, musicalité et plaisir de jouer, en s’adaptant aux besoins et à la personnalité de chaque élève.
Je suis convaincue que l’intérêt et la motivation sont essentiels pour construire une progression durable et épanouissante au piano.
• Cours en ligne ou cours chez moi
(au conservatoire ou dans une chapelle)
• Cours à domicile (chez l’élève)

Lucio

5.0

(2)

This class is for students who feel stuck or confused with harmony or counterpoint, even after studying the rules.

Many students struggle not because they lack ability, but because explanations often remain abstract or disconnected from real musical practice. In these lessons, I help you understand what is really happening in harmony and counterpoint, step by step, through clear explanations and guided practice.

We work on concrete musical examples and written exercises, focusing on logic, clarity and musical sense. Lessons are adapted to the student’s actual level and specific difficulties, whether you are a conservatory student, a university student, a music teacher, or an independent learner.

The aim is to move from confusion to control: gaining confidence, understanding and autonomy, so that harmony and counterpoint start making musical sense instead of feeling obscure or mechanical.

Nilou

5.0

(2)

I am a piano teacher graduated from the Conservatoire de Paris with over 17 years of teaching experience, specializing in piano lessons for children and young learners.

My classical conservatory training provides a strong technical and musical foundation, which I adapt carefully for children in a supportive and encouraging learning environment.

I believe that a solid classical base, combined with motivation and enjoyment, is essential for long-term musical development. Lessons are structured yet flexible and always adapted to each child’s age, personality, and attention span.

In addition to my musical training, I integrate principles of child psychology into my teaching to help children stay engaged, confident, and genuinely interested in piano.

I work closely with parents and provide clear feedback on progress, motivation, and healthy practice habits at home.