Clases de inglés online para que puedas expresarte sin miedo, con total seguridad y libertad

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Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!

Te explico de qué se trata!

Mi metodología de enseñanza se denomina METHODOLOGY IN MOTION(METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO), basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!

El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.

El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.

معلومات إضافية

Las clases son online. No necesitas comprar libros de texto ni hacer ningún gasto. Si quieres, puedes tener un cuaderno para tus anotaciones personales o puedes dejarlas asentadas directamente en tu ordenador. Como trabajo con el tablero Trello online, podrás acceder al mismo cuando quieras y las veces que quieras. Allí quedará asentado todo lo que vayamos haciendo en las distintas clases.

المكان

عبر الانترنت من إسبانيا

من أنا؟

He enseñado inglés por más de 30 años, lo que me ha dado la oportunidad de “bucear” en el mejor modo de aprender que tiene cada persona. A medida que la voy conociendo y que me voy interiorizando de sus gustos, necesidades y capacidades logro que pueda aprender inglés de manera rápida, fácil y efectiva. Durante el ejercicio de la docencia he recorrido varios métodos hasta inventar el mío propio que se va adaptando a cada alumno. Tengo también una especialización en fonética y en metodología de la enseñanza, lo que me permitió darle al estudiante todas las herramientas necesarias para que pronunciar el idioma no sea una barrera al momento de hablar ,y para que lograr una conversación fluida en inglés sea una de las experiencias más gratas que pueda experimentar.
Las clases se realizan a través de Skype en un horario a acordar según disponibilidad del alumno y de la profe. Se trata de un método dinámico que apunta principalmente a la parte oral, que es la que más les cuesta a todos los estudiantes. Para el desarrollo de la misma se trabaja con rimas, trabalenguas, lectura veloz, charlas de distintos temas y ejercicios de relajación de la musculatura de la cara y el aparato fonador. Desde ya, no se descuidan los otros aspectos del idioma. No se utilizan libros de textos, y el curso se adapta a las necesidades concretas de cada estudiante. La profe pasará archivos que considere convenientes para el desarrollo del curso.
lleva la palabra MORE(MÁS) en su nombre porque apunta a algo más que simplemente enseñar inglés. Considera a la persona como un ser integral con intelecto, alma y espíritu. Un ser que siente y al cual le pasan cosas y, por lo tanto, necesita ser entendido y ayudado en todos y cada uno de esos aspectos.

المستوى التعليمي

EDUCACIÓN

-Bachiller Nacional. 1973:
Escuela Normal Nacional N° 2 “Dardo Rocha. La Plata. Argentina.

-Magisterio Superior. 1975
Maestra Normal Superior con Orientación a la Enseñanza Preescolar.Instituto Superior de Formación Docente en Educación Preescolar. La Plata. Buenos Aires. Argentina.
-Profesorado de Inglés. 1992.
Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina.

-Adscripción en Metodología y Práctica de la Enseñanza. 1993-1994.
-Adscripción en Fonética y Dicción I. 1995-1996.

CURSOS REALIZADOS

-Preseminario con coloquio y trabajo final, Centro de investigación educativa. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1982.

-Taller sobre autoaprendizaje por medio de juegos y tareas recreativas, Instituto Cultural Argentino –Británico. La Plata. Buenos aires. Argentina. 1989.

-Seminario sobre la evaluación: tendencias tradicionales y modernas.La Plata. Buenos aires. Argentina. 1991.

-Seminario sobre habilidades para el estudio. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1992.

-Jornada sobre “Inglés auténtico para principiantes”. Cómo enseñar vocabulario en forma efectiva a alumnos de nivel elemental. Buenos Aires. Argentina. 1993.

-Conferencia sobre “La clase de conversación: Estrategias para conducirla con éxito.” Buenos Aires. 1993.
-Curso “Es el idioma que utilizamos el que enseñamos?La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Seminario “El rock y el pop en el aula de inglés”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Encuentro con especialistas en fonética. Buenos Aires. Argentina. 1995

-Jornada sobre enfoques para la educación del profesor. Buenos Aires. Argentina. 1995.

-Seminario “Y ahora sigue leyendo”. Buenos Aires. Argentina.1995.

-Curso “No es lo que tú dices. Es la forma en que lo dices”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Curso “Mejor comunicación en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Seminario “Pasos para la creatividad en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1995.
-Seminario sobre “La gramática en acción.” La Plata. Argentina. 1996.

-Seminario sobre “Planes de clases para Internet.” La Plata.Buenos Aires. Argentina. 1996.

-Curso de programación neurolingüística, Espacio “Arte vivo”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1996.

-Conferencia sobre “Cambios recientes en la pronunciación stándard. Buenos Aires.Argentina. 1997.

-Taller sobre más ideas con canciones y juegos con poco inglés. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario de fonética inglesa “Cambios recientes en RP”. “La entonación de los adverbios”.”Colocación del foco y del núcleo”. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario “Actividades para el cierre del año escolar”. Editorial Longman. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencias “Escribe” y “Caminos hacia el teatro”. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencia sobre formas en el teatro. Buenos Aires. Argentina. 1998.

-Jornada sobre escritura creativa para adolescentes. Buenos Aires. Argentina. 1998.

-Taller sobre estrategias para escuchar, Buenos Aires, Argentina. 1998.
-Seminario-taller “Motivación y disciplina en el aula” .Boulogne. Buenos Aires. Argentina 1999.
-Octava conferencia anual de Longman dictada por Jeremy Harmer y Glennis Oliver,Buenos Aires, Argentina. 2002.

-Seminario sobre corrección, dictado por Paul Seligson, Buenos Aires, Argentina. 2006.

-Universidad Nacional de La Plata. Facultad de humanidades. Primer cuatrimestre de la carrera “Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información.” 2007.
-Taller “El cerebro, centro de nuestras emociones y decisiones”. Asociación Educar para el Desarrollo Humano. Educación en ciencias y neurociencias aplicadas a la vida.Buenos Aires. Argentina. 2009.
-Curso de perfeccionamiento ”Diversión con el inglés”. Universidad del Aconcagua.Escuela Superior de Lenguas Extranjeras.Mendoza. Argentina. 2009.
-Capacitación “Aulas abiertas para la enseñanza del inglés en EP”. Programa provincial de lenguas extranjeras. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2011.
-Curso online “Excel”. Manejo del programa. La Plata. Buenos Aires.Argentina. 2021

CAPACIDADES Y HABILIDADES

-Manejo eficiente de la metodología “Agile Framework”/Encuadre Ágil para la enseñanza al público en general y en empresas en particular.
-Aplicación de técnicas de relajación y estimulación del aparato fonador, apuntando a la pronunciación y fluidez.
-Desarrollo de técnicas de traducción rápidas y efectivas.
-Utilización eficaz de materiales y técnicas no convencionales para la enseñanza de idiomas: tableros organizativos, modelado a mano, dibujo, pintura, etc.
-Recepción y guía bilingüe para el turista/empresario extranjero.

الخبرة / المؤهلات

EXPERIENCIA

-Cursos de inglés online para adolescentes y adultos de todos los niveles de aprendizaje aplicando el encuadre “Agile” y utilizando el tablero Trello en la organización de las clases. La Plata, Buenos Aires, Argentina. 2020-2024
-Profesora de inglés de los profesionales de IT (Tecnología de la Información) y co-editora del boletín semanal en la empresa americana uBiome. Sede en La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2017-2019.
-Desarrolladora de la metodología “Agile Framework/Encuadre Ágil” para la enseñanza del idioma inglés.” La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2018.
-Profesora de inglés en la carrera de nivel terciario de Turismo para los futuros guías, técnicos y técnicos en hotelería del Instituto “Universitas Estudios Superiores”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2009-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Profesora de la cátedra de traducción en la carrera de nivel terciario de Tecnología en Salud con especialidad en Instrumentación Quirúrgica, Análisis de laboratorio y Radiología del Instituto “Universitas Estudios Superiores”, La Plata, Argentina. 2006-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Fundadora de “English and More” para la enseñanza de inglés. 2015.
-Profesora del curso de inglés intensivo en todos los niveles a los empleados de la empresa Tolkeyen Patagonia Turismo. Ushuaia. Tierra del Fuego. Argentina. 2008.
-Organizadora y realizadora de talleres para profesores de Inglés en el área de fonética, gramática y lengua inglesa. Chascomús. Argentina. 2007.
-Coordinadora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto St. Michael’s School, La Plata, Argentina. 2002-2006.
-Profesora de inglés de cursos para niños, adolescentes y adultos. Instituto “St Michael’s School”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2002-2006.
-Experiencia teatral. Teatro leído. Participación en obras de Alejandro Casona, Calvo Sotelo y José Ignacio Serralunga.La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2003-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina.2002-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2002-2003.
-Profesora de la cátedra de “Expresión oral I” del profesorado de inglés del nivel terciario del Instituto del profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina. 1999.
-Profesora del Servicio de Terapia Intensiva Cardiovascular del Hospital de Niños “Sor María Ludovica”, La Plata, Argentina. 1998 -2007
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997-2001.
-Profesora del curso de ingreso al profesorado de Inglés del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994-2001.
-Coordinadora de los cursos de inglés para niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I . La Plata. Argentina. 1994-1997.
-Organizadora de la clase interdisciplinaria abierta a los padres. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1997.
-Líder de grupo de estudiantes de inglés argentinos en un viaje de estudios a Lee Green. Londres. Inglaterra. 1995.
-Traductora del vídeo “Trabajo de parto” para la Maternidad del Hospital General San Martín, La Plata, Argentina. 1995.
-Asesora docente en el aprendizaje del idioma inglés y evaluadora de la Institución “Monseñor Alberti”, La Plata, Argentina. 1994 – 1995.
-Coordinadora a cargo de la coordinación general del Instituto de Inglés “English Workshop”. La Plata. Argentina. 1994-1995.
-Profesora de la cátedra de Metodología, observación y práctica de la enseñanza del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994.
-Profesora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I, La Plata, Argentina. 1993-2003.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Monseñor Alberti. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Inmaculada. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.

السن

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

الإنجليزية

مهارات

علم الأصوات

النحو

سرعة القراءة

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -04:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Clases de inglés online para conversar con fluidez y sin miedo a enfrentar tal situación

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Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!
Te explico de qué se trata!
Mi metodología de enseñanza se denomina METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO, basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!
El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.
El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.

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Awni

4.91

(44)

Ofrezco clases individuales y personalizadas según tu nivel; también se admiten grupos. Ayudo a principiantes a hablar con fluidez y me adapto a tus necesidades y objetivos: gramática, conversación, vocabulario y cultura.
¡Mi método te llevará paso a paso para alcanzar tu objetivo! ¡Soy dinámica, tranquila y llena de energía!
Todo el material te será proporcionado por correo electrónico.
Las lecciones están bien organizadas.
Puedo sugerir una tarea semanal

Además, puedo brindar apoyo en revisión y traducción. Si necesitas ayuda, estoy aquí para escucharte.
Sobre mi:
Profesora de inglés altamente calificada, que prefiere muchos métodos de interacción con los alumnos, porque creo que cada alumno tiene su propia forma de aprender. He adquirido una amplia experiencia de mis estudios previos en la Maestría en Métodos de Enseñanza de Idiomas, mis investigaciones también me han ayudado a tener una gran experiencia sobre la adquisición de idiomas, además de que he trabajado como tutor y traductor en Europa durante años.
Entonces
Reserva tu primera clase hoy porque:
Mis alumnos mejoraron sus calificaciones en un 30%.
Aprender un nuevo idioma puede abrir puertas adicionales para su carrera profesional.
Me complace poner mi experiencia a su servicio y responder a sus preguntas.
Cualquier edad o nivel es bienvenido también estudiantes de escuela o universidad.
Puedo guiarte para aprobar exámenes internacionales como TOEFL e IELTS.
El idioma de enseñanza puede ser inglés, árabe, francés o español.
Las clases pueden ser via skype o zoom etc...

Rayen

4.91

(44)

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N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour planifier votre première leçon ! Ensemble, nous explorerons la beauté de la langue française et vous aiderai à atteindre vos objectifs linguistiques avec succès. À bientôt ! ✨

RAYEN

Nesrine

4.91

(44)

Tout d’abord, les cours seront préparés selon les besoins de l’apprenant.
On poursuit Cambridge programme pour préparer nos leçons.

Globalement, l’apprenant maîtrisera :
🎧écoute-compréhension
🎤 conversation
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📄écrit

l’apprenant sera bien encadré par son formateur pour être habitué à l’accent anglais, pour communiquer aisément, pour améliorer son bagage de vocabulaire, pour lire d’une façon fluide,...

Les outils d’apprentissage utilisés sont: des vidéos, des audios, des textes, des images, des jeux, des dialogues , des contes...

Si vous êtes : adulte /élève/étudiant(e). Et vous voulez apprendre la langue anglaise, ou vous avez des exercices à faire, ou des concours/tests à passer.
contactez nous :) 🏆

Sarkis

4.91

(44)

Western Armenian is a language that has been put in the endangered language's list, and I personally believe that such a rich language should never die. I believe that I am taking a huge initiative to be one of the individuals who'll try to save this important language from disappearing.
I try to make my lessons as interacting as possible. The lessons and exercises will be provided through PowerPoint presentations. I try to listen to my student in order to prepare the lesson plan together, according to his needs and preferences.
I've always been the smiling and friendly tutor who makes the student comfortable during the lessons. I believe that in order to reach the students you need to understand them also emotionally and psychologically.

Shimaa

4.91

(44)

أستطيع تعليم اللغة العربية للأطفال والكبار سواء كانو ا ناطقين للغة العربية أو غير ناطقين بها باستخدام القاعدة النورانية والقاعدة البغدادية وأيضا تدريس القواعد النحوية لطلاب المدارس بطرق سهلة ومبسطة م استخدام أمثلة كثيرة لدعمهم في كافة نواحي اللغة مثل القراءة والكتابة والتحدث والإستماع باستخدام طرق حديثة تعتمد على تفاعل الطلاب معى اثناء الدرس ليكون أكثر متعة وبإستخدام الخرائط الذهنية التى تساعدهم على الفهم بشكل أكبر
في البداية أقوم بإجراء إختبار تحديد مستوى الطالب لتقييم مستواه ثم الصعود به إلى أعلى المستويات من خلال الممارسة والتعلم بطرق ممتعة

Amel

4.91

(44)

Professeure experimentée diplomée passionée . Je donne des cours d'arabe pour répondre aux besoin de l'apprenant et améliorer ses connaissances de l'arabe ou bien acquérir des connaissances de base .
cours d'écriture de pronotiation et de phonétique pour enfants et adultes ainsi que l'expression orale et écrite et grammaire arabe pour tous ainsi que préparation pour les examens et les certifications.

أ/آية

4.91

(44)

أنا معلمة لغة عربية حاصلة على درجة الماجستير، تدريس اللغة العربية لجميع المراحل التعليمية و جميع المناهج الدراسية ،شرح القواعد النحوية بيسر وسهولة ، تعليم القراءة والكتابة ،تدريس أيضًا مادة الدراسات الاجتماعية و التربية الدينية و جميع المواد الشرعية.
*تدريس عبر الإنترنت عبر تطبيق الزووم التعليمي و الحضوري يكون عند الطالب برايفت و مجموعات حسب موقع الدرس .

Majda

4.91

(44)

Hola, soy Majda, profesora de francés. Doy clases particulares online desde 2018.
Ofrezco sesiones especiales que satisfacen sus necesidades y objetivos para completar con éxito su DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) o DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa), incluido el TCF (Prueba de conocimientos de francés). Llevo apoyando a muchas personas interesadas de diferentes nacionalidades gracias a cursos online desde 2018; Para mí, ayudar a los entusiastas a practicar el idioma francés es una muy buena experiencia porque entiendo que el éxito es un objetivo capital en la vida de las personas ambiciosas.
Hablo árabe, francés, español y también inglés. Explico mis lecciones en el idioma de tu elección. Y al final de cada sesión, doy lecciones con ejercicios para hacer como tarea para examinar tus brechas y monitorear tu progreso.

Aquí hay algunas cosas que debe saber sobre el DELF y el DALF:
El DELF (Diploma de Estudios en Lengua Francesa) y el DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa) son dos diplomas oficiales y de calidad. Están armonizados en los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Incluyen los siguientes seis niveles, en orden ascendente: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Estos dos diplomas son aptos para todas las edades y todos los públicos.
Además, el DELF B2 y, cada vez más, el DALF C1, permiten a los estudiantes ingresar en universidades francesas, europeas o francófonas, y en ciertas Grandes Ecoles.

¿Tendrá que aprobar los exámenes DELF o DALF? ¿Necesitas seguir sesiones específicas conmigo para mejorar tu nivel?
No dudes en reservar tus sesiones para que podamos empezar la preparación.
Estoy a su disposición !

AbdulRahman

4.91

(44)

🎯 Rêvez-vous de réciter le Coran
۞ الْقُرْآنُ الْكَرِيمُ ۞ exactement comme il a été révélé au cœur du Prophète
❀ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ❀, avec une récitation précise et un cœur humble ?

Ou souhaitez-vous le mémoriser pas à pas tout en méditant et comprenant ses versets ?

Dans ce cours béni, vous vivrez une expérience interactive complète, quel que soit votre niveau, que vous soyez :

🔶 Débutant complet en mémorisation ou en lecture du Mushaf
🔶 Désireux de perfectionner votre mémorisation et corriger votre récitation
🔶 Souhaitant compléter un Khatma complet et parfait de la Sourate Al-Fatiha jusqu’à la fin du trentième Juz
🔶 Ou voulant obtenir une Ijaza dans le Coran

✨ Vous êtes au bon endroit pour réaliser ce rêve !

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📌 "Car chaque aspirant a son propre chemin ..."

⭐ Un plan individuel est conçu avec trois programmes principaux, adaptés à votre âge, niveau et objectifs :

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1️⃣ Programme complet

Conçu pour les étudiants qui souhaitent étudier les quatre domaines fondamentaux pour devenir des lecteurs compétents du Livre de Dieu :
✔️ Mémorisation parfaite → Ḥifẓ
✔️ Récitation → Tilāwah
✔️ Révision → Murājaʿah
✔️ Règles de Tajwid → Aḥkām

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2️⃣ Programme « Germes de Foi » (pour les enfants de 4 à 12 ans)

Parce que leurs cœurs sont plus purs... et leurs esprits plus réceptifs à la parole de Dieu.

Ce programme est conçu avec des jeux éducatifs et exercices interactifs pour rendre l’apprentissage de l’Arabe et du Coran amusant et motivant.

📖 Nous commençons avec votre enfant dès la première lettre et construisons avec lui une relation d’amour durable avec le Livre de Dieu à travers :
✅ Lecture correcte des versets
✅ Mémorisation progressive des versets (à partir de la Sourate Al-Fatiha, puis Juz ‘Amma)
✅ Règles de Tajwid de base de manière simple et ludique

✨ Avantages du programme :

Sessions courtes (30 – 45 minutes), adaptées à la concentration de l’enfant ou selon son niveau et la volonté des parents

Utilisation de cartes colorées, animations éducatives, et certificats de mérite

Rapports de progrès après chaque session pour les parents

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3️⃣ Programme flexible

Conçu pour les étudiants souhaitant étudier un ou deux domaines uniquement (comme mémorisation / récitation / révision / Tajwid),

ou désirant apprendre les bases de la lecture en arabe permettant de lire correctement le Mushaf, étape par étape, avec des méthodes variées telles que :
📖 Fath Al-Rahman – Nour Al-Bayan
📖 Al-Qaidah An-Nouraniyah / Al-Madaniyah

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⭐ Caractéristiques uniques ⭐

✅ Correction directe par un enseignant qualifié, accrédité et ayant une Ijaza avec chaîne de transmission élevée en mémorisation du Coran.

🗣️ Lecture avec Tajwid précis et correct – application pratique des règles pendant la récitation + étude théorique approfondie des livres de Tajwid.

🔁 Révision intelligente – consolidation de vos acquis grâce à un plan de révision régulier et personnalisé basé sur la répétition espacée.

📖 Explication, interprétation et méditation des versets du Coran
🎧 Écoute attentive – exercices sonores pour affiner les points de sortie et les caractéristiques des lettres avec les récitateurs compétents.

🌿 Environnement spirituel, calme et motivant.
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💡 Le Coran n’est pas seulement des mots que l’on répète... mais une lumière qui nourrit votre âme et une arme pour affronter votre monde.

🚀 Ne remettez pas à plus tard votre début !
Chaque lettre que vous mémorisez aujourd’hui... alourdira votre balance demain ⚖️

🌟 Réservez votre première leçon dès maintenant et commencez votre voyage avec le Livre de Dieu — avec un Tajwid correct, une mémorisation solide et une compréhension profonde.
Car mémoriser le Coran n’est pas une fatigue... mais un honneur, une sérénité et une cause d’élévation dans les deux mondes.

Rabii

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Master Moroccan Darija with Flexible Online Classes – Enroll Today!

Are you ready to confidently speak Moroccan Darija? Whether you're a complete beginner or looking to improve your skills, our flexible online classes make it easier than ever to learn this beautiful language!

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Personalized Lessons: Tailor your learning experience to focus on the areas you want to improve—whether it's conversation, grammar, or cultural expressions.
Flexible Scheduling: Fit learning into your busy life with classes available at various times—study from anywhere, anytime.
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Nouhaila

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Habla inglés con confianza — Viajes | Negocios | Exámenes | Conversación 🇬🇧
¿Quieres hablar inglés con más fluidez, ya sea para viajar, trabajar o aprobar un examen? ¡Este curso es para ti!
Soy profesora cualificada y apasionada con muchos años de experiencia en la enseñanza de idiomas. Aquí aprenderás inglés de forma práctica, motivadora y eficaz.

👋🏼 Mi nombre es Nouhaila y ofrezco clases personalizadas, atentas y dinámicas.
💬 En mis clases hablamos desde el principio: ¡no más miedo, no más silencio, solo inglés útil y vivo!

🌍Elige tu ruta:
✈️ Inglés para viajar
→ Comunicarse en el aeropuerto, hotel, restaurante, transporte público...
→ Aprende las expresiones que realmente utilizan los hablantes nativos.
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Inglés profesional
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🎓 Preparación de exámenes (IELTS, TOEFL, Cambridge...)
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→ Objetivo: ¡triunfar con serenidad!

💬 Lecciones de conversación
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🎁Pequeño bono:
Desde tu primera reserva, tendrás acceso inmediato a un aula virtual privada que contiene todos los materiales del curso:
Recursos interactivos, fichas de gramática y vocabulario, ejercicios de comprensión, actividades de expresión escrita y oral, etc.

¿Listo para transformar tu inglés? ¡Comencemos ya!

Ilyass

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👋 Ready to speak English fluently in any situation? This course will help you build strong communication skills and master essential idioms used in travel, business, and cultural interactions. Whether you're looking to confidently navigate a business meeting, connect with people during your travels, or understand cultural nuances, this course will equip you with the real-world language tools you need.
What You Will Learn:
Idioms & Phrases: Master commonly used idioms and expressions in travel, business, and social contexts.
🌐🗣️💬
Communication Skills: Learn how to speak confidently, express your opinions, and participate in conversations across various scenarios.

Fluency in Real-Life Situations: Develop the skills to handle real-world situations — from navigating business meetings to social gatherings and travel experiences.

Cultural Sensitivity: Understand how to adapt your communication style to fit cultural norms and connect effectively with people from diverse backgrounds.

Course Activities:
🎭 Role Plays & Simulations: Practice real-life situations like meetings, networking events, or casual conversations.

💬 Small Talk & Conversational Practice: Engage in day-to-day dialogues to improve natural conversation flow.

🧠 Debates & Discussion Circles: Sharpen your ability to express your views and engage in thought-provoking discussions.

🎥 Movie & Book Analysis: Use audiovisual materials to explore language in context and deepen your cultural awareness.

By the end of this course, you'll speak fluent English with confidence, using idiomatic expressions and effective communication skills to navigate travel, business, and cultural interactions seamlessly.

Faten

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Ready to Learn French the Right Way? 🇫🇷
I offer personalized French lessons tailored to your level, goals, and learning style. Whether you're a beginner or looking to improve, I’ll guide you step by step—with all the materials and resources you need.

My teaching approach is friendly, flexible, and results-focused. I make sure every session is engaging, effective, and designed just for you.

If you're serious about learning French and want a supportive teacher who adapts to your pace, don't hesitate to reach out. I’d love to help you on your language journey!

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Roujina

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*Are you looking for a tutor who adapts to your specific needs? Whether you are a beginner starting from scratch or an advanced student refining your skills, this class is for you. I offer a customized curriculum that covers grammar, vocabulary, and speaking. We will use a variety of materials and interactive exercises to ensure you never get bored and always keep improving.

*Learning a new language should be an adventure! I use interactive games and creative activities to make English come alive for children. Your child will build a strong foundation in phonics, vocabulary, and listening skills while having a blast

Sohila

4.91

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السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
معكم معلمه تأسيس الاطفال للعرب تخصص رياض اطفال بجامعه الأزهر
معلمه صبوره في التعامل مع الاطفال واعلمهم بحب واتعامل معهم برفق ولين

معلمه قران كريم بالتجويد حفظ القرآن ومراجعته وتفسيره تفسيرا مبسطا للاطفال لسهوله الحفظ

معلمه نور البيان للاطفال ساعلم طفلك بإذن الله طريقه النطق والكتابه الصحيحه

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من عمر ٤ سنوات

اقوم بالتدريس بأساليب تفاعليه وممتعه
اقوم بتحفيزات ومكافآت للاطفال.