مدرّس موثوق للبيانو والموسيقى مع خبرة +14 سنة - قائد أوركسترا و مؤلّف موسيقي
من 112.02 SAR /س
مرحبًا جميعًا!
أنا مصطفى.
كل يوم أساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الموسيقي عبر تطوير قدراتهم الموسيقية.
أنا أقوم بتدريس البيانو والموسيقى منذ أكثر من 14 سنة. وخلال تلك السنوات، ساعدت طلابي على الدخول إلى المعاهد والكليّات والجامعات الموسيقيّة. كما استمرّيت بمتابعة وضعهم العلميّ على مرّ سنواتهم الدراسيّة حتّى بعد تخرّجهم وذلك عبر دروس وجلسات نقاش ونصائح أقدّمها لهم.
الدروس التي أقدّمها معدّة لتناسب أهدافك. في أول درس نقوم بوضع خطتنا الدراسية بناءً على ذوق التلميذ واحتياجاته.
يتألف الصف من ثلاث أجزاء:
1- جزء تقني لنقوم بالإحماء والاستعداد الجسدي للصف.
2- مناقشة وبعض المعلومات النظريّة (تبعًا للحاجة).
3- نعزف الموسيقى ونستمتع!
المحور الأساسي لدرسنا هو الحفاظ على روح العمل الجماعي. وأيضًا بالمحافظة على جو من المتعة والمرح في الحصول على المعلومات المتنوعة.
وإليك بعض المواضيع التي يمكنني أن أساعدك فيها:
- دراسة الموسيقى.
- عزف البيانو.
- التحضير للإمتحانات (امتحانات الدخول، الفصلية، والنهائية).
- التحضير للحفلات وأدائها (سنتعرف على نقاط قواتنا لتحسين أدائنا).
- القيام بأداء المقطوعة بإحساس خاص بك (فكما أنّ كلّ إنسانٍ يعبِّر عن مشاعره بطريقة مختلفة، فإنّ أداء الموسيقى سيكون مشابهًا لذلك).
- البدء بمشروع موسيقي.
- بناء استوديو موسيقي خاصّ بك.
- تأليف موسيقى خاصّة بك.
- القيام بتوزيع جديد لموسيقاك المفضّلة.
- اجتياز امتحانات ال ABRSM.
- وضع خطّة دراسيّة.
- إنشاء منهج دراسيّ خاصّ بك.
أنا مصطفى.
كل يوم أساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الموسيقي عبر تطوير قدراتهم الموسيقية.
أنا أقوم بتدريس البيانو والموسيقى منذ أكثر من 14 سنة. وخلال تلك السنوات، ساعدت طلابي على الدخول إلى المعاهد والكليّات والجامعات الموسيقيّة. كما استمرّيت بمتابعة وضعهم العلميّ على مرّ سنواتهم الدراسيّة حتّى بعد تخرّجهم وذلك عبر دروس وجلسات نقاش ونصائح أقدّمها لهم.
الدروس التي أقدّمها معدّة لتناسب أهدافك. في أول درس نقوم بوضع خطتنا الدراسية بناءً على ذوق التلميذ واحتياجاته.
يتألف الصف من ثلاث أجزاء:
1- جزء تقني لنقوم بالإحماء والاستعداد الجسدي للصف.
2- مناقشة وبعض المعلومات النظريّة (تبعًا للحاجة).
3- نعزف الموسيقى ونستمتع!
المحور الأساسي لدرسنا هو الحفاظ على روح العمل الجماعي. وأيضًا بالمحافظة على جو من المتعة والمرح في الحصول على المعلومات المتنوعة.
وإليك بعض المواضيع التي يمكنني أن أساعدك فيها:
- دراسة الموسيقى.
- عزف البيانو.
- التحضير للإمتحانات (امتحانات الدخول، الفصلية، والنهائية).
- التحضير للحفلات وأدائها (سنتعرف على نقاط قواتنا لتحسين أدائنا).
- القيام بأداء المقطوعة بإحساس خاص بك (فكما أنّ كلّ إنسانٍ يعبِّر عن مشاعره بطريقة مختلفة، فإنّ أداء الموسيقى سيكون مشابهًا لذلك).
- البدء بمشروع موسيقي.
- بناء استوديو موسيقي خاصّ بك.
- تأليف موسيقى خاصّة بك.
- القيام بتوزيع جديد لموسيقاك المفضّلة.
- اجتياز امتحانات ال ABRSM.
- وضع خطّة دراسيّة.
- إنشاء منهج دراسيّ خاصّ بك.
معلومات إضافية
أولويّاتي هي أهداف طلّابي والتي أهتمّ بها بشكل جدّي. وبما أنّني أؤمن بأن الإستمتاع في الدراسة هو مفتاح التقدّم السريع والوصول إلى النتائج المرجوّة، فإن دروسي مسلية ومؤثرة.
لتبلغ أهدافك، قم بتسجيل دروسك معي اليوم!!
لتبلغ أهدافك، قم بتسجيل دروسك معي اليوم!!
المكان
عبر الانترنت من لبنان
من أنا؟
كل يوم أساعد الطلاب على تحقيق طموحاتهم الموسيقي عبر تطوير قدراتهم الموسيقية.
أنا أقوم بتدريس البيانو والموسيقى منذ أكثر من 14 سنة. وخلال تلك السنوات، ساعدت طلابي على الدخول إلى المعاهد والكليّات والجامعات الموسيقيّة. كما استمرّيت بمتابعة وضعهم العلميّ على مرّ سنواتهم الدراسيّة حتّى بعد تخرّجهم وذلك عبر دروس وجلسات نقاش ونصائح أقدّمها لهم.
الدروس التي أقدّمها معدّة لتناسب أهدافك. في أول درس نقوم بوضع خطتنا الدراسية بناءً على ذوق التلميذ واحتياجاته.
يتألف الصف من ثلاث أجزاء:
1- جزء تقني لنقوم بالإحماء والاستعداد الجسدي للصف.
2- مناقشة وبعض المعلومات النظريّة (تبعًا للحاجة).
3- نعزف الموسيقى ونستمتع!
المحور الأساسي لدرسنا هو الحفاظ على روح العمل الجماعي. وأيضًا بالمحافظة على جو من المتعة والمرح في الحصول على المعلومات المتنوعة.
وإليك بعض المواضيع التي يمكنني أن أساعدك فيها:
- دراسة الموسيقى.
- عزف البيانو.
- التحضير للإمتحانات (امتحانات الدخول، الفصلية، والنهائية).
- التحضير للحفلات وأدائها (سنتعرف على نقاط قواتنا لتحسين أدائنا).
- القيام بأداء المقطوعة بإحساس خاص بك (فكما أنّ كلّ إنسانٍ يعبِّر عن مشاعره بطريقة مختلفة، فإنّ أداء الموسيقى سيكون مشابهًا لذلك).
- البدء بمشروع موسيقي.
- بناء استوديو موسيقي خاصّ بك.
- تأليف موسيقى خاصّة بك.
- القيام بتوزيع جديد لموسيقاك المفضّلة.
- اجتياز امتحانات ال ABRSM.
- وضع خطّة دراسيّة.
- إنشاء منهج دراسيّ خاصّ بك.
أولويّاتي هي أهداف طلّابي والتي أهتمّ بها بشكل جدّي. وبما أنّني أؤمن بأن الإستمتاع في الدراسة هو مفتاح التقدّم السريع والوصول إلى النتائج المرجوّة، فإن دروسي مسلية ومؤثرة.
لتبلغ أهدافك، قم بتسجيل دروسك معي اليوم!!
أنا أقوم بتدريس البيانو والموسيقى منذ أكثر من 14 سنة. وخلال تلك السنوات، ساعدت طلابي على الدخول إلى المعاهد والكليّات والجامعات الموسيقيّة. كما استمرّيت بمتابعة وضعهم العلميّ على مرّ سنواتهم الدراسيّة حتّى بعد تخرّجهم وذلك عبر دروس وجلسات نقاش ونصائح أقدّمها لهم.
الدروس التي أقدّمها معدّة لتناسب أهدافك. في أول درس نقوم بوضع خطتنا الدراسية بناءً على ذوق التلميذ واحتياجاته.
يتألف الصف من ثلاث أجزاء:
1- جزء تقني لنقوم بالإحماء والاستعداد الجسدي للصف.
2- مناقشة وبعض المعلومات النظريّة (تبعًا للحاجة).
3- نعزف الموسيقى ونستمتع!
المحور الأساسي لدرسنا هو الحفاظ على روح العمل الجماعي. وأيضًا بالمحافظة على جو من المتعة والمرح في الحصول على المعلومات المتنوعة.
وإليك بعض المواضيع التي يمكنني أن أساعدك فيها:
- دراسة الموسيقى.
- عزف البيانو.
- التحضير للإمتحانات (امتحانات الدخول، الفصلية، والنهائية).
- التحضير للحفلات وأدائها (سنتعرف على نقاط قواتنا لتحسين أدائنا).
- القيام بأداء المقطوعة بإحساس خاص بك (فكما أنّ كلّ إنسانٍ يعبِّر عن مشاعره بطريقة مختلفة، فإنّ أداء الموسيقى سيكون مشابهًا لذلك).
- البدء بمشروع موسيقي.
- بناء استوديو موسيقي خاصّ بك.
- تأليف موسيقى خاصّة بك.
- القيام بتوزيع جديد لموسيقاك المفضّلة.
- اجتياز امتحانات ال ABRSM.
- وضع خطّة دراسيّة.
- إنشاء منهج دراسيّ خاصّ بك.
أولويّاتي هي أهداف طلّابي والتي أهتمّ بها بشكل جدّي. وبما أنّني أؤمن بأن الإستمتاع في الدراسة هو مفتاح التقدّم السريع والوصول إلى النتائج المرجوّة، فإن دروسي مسلية ومؤثرة.
لتبلغ أهدافك، قم بتسجيل دروسك معي اليوم!!
المستوى التعليمي
ماستر الفنون في الموسيقى - تربية موسيقية
إجازة في الموسيقى - تربية موسيقية
شهادة في قيادة الأوركسترا
إفادات في دروس متقدمة في البيانو وقيادة الأوركسترا
إفادة في التربية الموسيقية للمدارس
إجازة في الموسيقى - تربية موسيقية
شهادة في قيادة الأوركسترا
إفادات في دروس متقدمة في البيانو وقيادة الأوركسترا
إفادة في التربية الموسيقية للمدارس
الخبرة / المؤهلات
إعرف أستاذك:
- منذ عام 2017 وأنا مدير وقائد لأوركسترا هوائيّة، والتي أؤلّف وأوزّع وأدير الموسيقى التي تؤدّيها.
- أنا حائز على شهادة الماستر في الموسيقى مع تخصّص في التربية الموسيقيّة.
- أتابع باستمرار ورشات عمل ودروس أساتذة في مجالات قيادة الأوركسترا والتأليف والأداء الموسيقيّ والبيانو.
- قمت بتأليف أناشيد لمدارس وجمعيّات.
- قمت بتأليف موسيقى لمسرحيّات.
- قمت بتأليف موسيقى أغان حب بناء على الطلب.
- الحفلة الأولى التي أدّيتُ فيها معزوفات موسيقيّة على البيانو كانت عام 2007 وقد تلتها حفلات أدّيتُها إمّا بشكل فردي أو بالتعاون مع مغني أوبرا وآلات موسيقيّة أخرى.
- أنا أيضًا من المهتمّين بالألعاب الفكريّة وخاصّة الشطرنج والتي أرى في لعبها ودراستها وحلّ أحاجيها متعة كبيرة. لذا سأكون سعيدًا جدًّا إذا ما أردتم الحديث معي عن هذه اللعبة الشيّقة.
- أتابع نظام حياة صحي.
- وبما أنّي اختبرت أهميّة الصحّة البدنيّة والرياضة على حال الجسد والعقل وبالتالي أثرها على موسيقيّة الفرد وأدائه للموسيقى، فيمكنم توقّع بعض النصائح الرياضيّة بين الحين والآخر.
- لديّ إيمانٌ كبير بالإبداع وقدرتكم على صنع وتأليف موسيقى خاصّة بكم. فكّروا معي بالأمر، لماذا نستمرّ بعزف موسيقى أشخاص آخرين بينما نستطيع أن نؤلّف ونؤدّي الموسيقى الخاصّة بنا؟
- منذ عام 2017 وأنا مدير وقائد لأوركسترا هوائيّة، والتي أؤلّف وأوزّع وأدير الموسيقى التي تؤدّيها.
- أنا حائز على شهادة الماستر في الموسيقى مع تخصّص في التربية الموسيقيّة.
- أتابع باستمرار ورشات عمل ودروس أساتذة في مجالات قيادة الأوركسترا والتأليف والأداء الموسيقيّ والبيانو.
- قمت بتأليف أناشيد لمدارس وجمعيّات.
- قمت بتأليف موسيقى لمسرحيّات.
- قمت بتأليف موسيقى أغان حب بناء على الطلب.
- الحفلة الأولى التي أدّيتُ فيها معزوفات موسيقيّة على البيانو كانت عام 2007 وقد تلتها حفلات أدّيتُها إمّا بشكل فردي أو بالتعاون مع مغني أوبرا وآلات موسيقيّة أخرى.
- أنا أيضًا من المهتمّين بالألعاب الفكريّة وخاصّة الشطرنج والتي أرى في لعبها ودراستها وحلّ أحاجيها متعة كبيرة. لذا سأكون سعيدًا جدًّا إذا ما أردتم الحديث معي عن هذه اللعبة الشيّقة.
- أتابع نظام حياة صحي.
- وبما أنّي اختبرت أهميّة الصحّة البدنيّة والرياضة على حال الجسد والعقل وبالتالي أثرها على موسيقيّة الفرد وأدائه للموسيقى، فيمكنم توقّع بعض النصائح الرياضيّة بين الحين والآخر.
- لديّ إيمانٌ كبير بالإبداع وقدرتكم على صنع وتأليف موسيقى خاصّة بكم. فكّروا معي بالأمر، لماذا نستمرّ بعزف موسيقى أشخاص آخرين بينما نستطيع أن نؤلّف ونؤدّي الموسيقى الخاصّة بنا؟
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإنجليزية
العربية
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب