Traduit par Google
Modélisation en Excel dans les domaines de l'analyse économique
Àpd 30 € /h
Ce cours a pour objectif de former les étudiants à l’utilisation avancée de Microsoft Excel comme outil de modélisation dans les domaines de l’analyse économique, financière et budgétaire. À travers des cas pratiques, les participants apprendront à construire des modèles dynamiques, effectuer des simulations, analyser des données économiques et élaborer des tableaux de bord interactifs. Le cours mettra l’accent sur l’application concrète des fonctions Excel, la gestion des bases de données, l’automatisation par les formules et l’introduction à l’utilisation des macros et de Visual Basic for Applications (VBA). Cette formation est idéale pour les étudiants souhaitant acquérir des compétences opérationnelles recherchées dans le monde professionnel.
Objectifs pédagogiques : i)Maîtriser les fonctions avancées d’Excel ii)Construire des modèles économiques et financiers dynamiques iii)Appliquer les outils d’analyse de données (Tableaux croisés dynamiques, Solveur, Analyse de scénarios) iv)Créer des graphiques, tableaux de bord et rapports automatisés v)Initier à l’utilisation de VBA pour la modélisation et l’automatisation.
Public cible : Étudiants de premier cycle, jeunes professionnels, ou toute personne souhaitant développer des compétences techniques en modélisation économique et financière.
Objectifs pédagogiques : i)Maîtriser les fonctions avancées d’Excel ii)Construire des modèles économiques et financiers dynamiques iii)Appliquer les outils d’analyse de données (Tableaux croisés dynamiques, Solveur, Analyse de scénarios) iv)Créer des graphiques, tableaux de bord et rapports automatisés v)Initier à l’utilisation de VBA pour la modélisation et l’automatisation.
Public cible : Étudiants de premier cycle, jeunes professionnels, ou toute personne souhaitant développer des compétences techniques en modélisation économique et financière.
Informations supplémentaires
Ordinateur personnel (PC ou Mac) avec une version à jour de Microsoft Excel (idéalement Office 365) .
Connexion Internet stable pour suivre les cours en direct et accéder aux ressources en ligne.
Casque avec micro intégré pour les interactions durant les sessions en visioconférence.
Logiciel de visioconférence (Zoom, Microsoft Teams ou autre selon l’organisation du cours).
Clé USB ou espace de stockage en ligne (Google Drive, OneDrive, etc.) pour sauvegarder les modèles réalisés.
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Logiciel de visioconférence (Zoom, Microsoft Teams ou autre selon l’organisation du cours).
Clé USB ou espace de stockage en ligne (Google Drive, OneDrive, etc.) pour sauvegarder les modèles réalisés.
Lieu
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Je suis un formateur expérimenté, spécialisé en macroéconomie, microéconomie, modélisation Excel, prévisions et statistiques.
Passionnée par l'éducation, je mets constamment à jour mes méthodes pour les aligner sur les tendances économiques et technologiques actuelles.
Grâce à une solide formation académique et à une expérience pratique, j'ai conçu et dispensé des programmes de formation complets qui traduisent des concepts économiques complexes en connaissances claires et applicables.
Mon approche met l'accent sur la pensée critique, l'analyse des données et l'application concrète, permettant aux étudiants de comprendre la dynamique des marchés, les indicateurs économiques et les processus de prise de décision.
Experte en modélisation sous Excel, j'accompagne les étudiants dans le développement d'outils d'analyse économique, de planification de scénarios et de prévision. J'intègre des méthodes statistiques aux contextes économiques afin de renforcer leurs compétences analytiques et d'étayer leurs conclusions par des données probantes.
Passionnée par l'éducation, je mets constamment à jour mes méthodes pour les aligner sur les tendances économiques et technologiques actuelles.
Grâce à une solide formation académique et à une expérience pratique, j'ai conçu et dispensé des programmes de formation complets qui traduisent des concepts économiques complexes en connaissances claires et applicables.
Mon approche met l'accent sur la pensée critique, l'analyse des données et l'application concrète, permettant aux étudiants de comprendre la dynamique des marchés, les indicateurs économiques et les processus de prise de décision.
Experte en modélisation sous Excel, j'accompagne les étudiants dans le développement d'outils d'analyse économique, de planification de scénarios et de prévision. J'intègre des méthodes statistiques aux contextes économiques afin de renforcer leurs compétences analytiques et d'étayer leurs conclusions par des données probantes.
Education
KU Leuven, Belgique : Master en sciences économiques financières, 2004
KU Leuven, Belgique : Maîtrise ès arts en philosophie, 2003
Faculté d'économie de Tirana : Administration des affaires
KU Leuven, Belgique : Maîtrise ès arts en philosophie, 2003
Faculté d'économie de Tirana : Administration des affaires
Expérience / Qualifications
Économiste et analyste de données expert, fort de plus de 13 ans d'expérience internationale en modélisation statistique, prévisions et diagnostics micro et macroéconomiques. Solide expérience dans l'élaboration de modèles économétriques, la conduite d'initiatives nationales et de bailleurs de fonds axées sur les données, et l'appui à la prise de décision fondée sur des données probantes. Expérience confirmée de collaboration avec l'UE, la Banque mondiale, le PNUD et les autorités nationales en Europe, en Asie centrale et en Afrique sur la planification macro-budgétaire, les comptes nationaux et la surveillance économique.
Expertise de base
- Modélisation économétrique et statistique
- Prévisions macroéconomiques et analyse de scénarios
- Analyse des données et cadres d'indicateurs
- Comptes nationaux, SCN 2008, matrices SUT/IoT
- Analyse des séries chronologiques et modélisation prédictive
- Mesure de l'économie souterraine et de l'informalité
- Outils de gestion des finances publiques (GFP)
- Financement du développement et suivi des données relatives aux ODD
- Tableaux de bord personnalisés pour l'ingénierie et les politiques des ensembles de données
Expertise de base
- Modélisation économétrique et statistique
- Prévisions macroéconomiques et analyse de scénarios
- Analyse des données et cadres d'indicateurs
- Comptes nationaux, SCN 2008, matrices SUT/IoT
- Analyse des séries chronologiques et modélisation prédictive
- Mesure de l'économie souterraine et de l'informalité
- Outils de gestion des finances publiques (GFP)
- Financement du développement et suivi des données relatives aux ODD
- Tableaux de bord personnalisés pour l'ingénierie et les politiques des ensembles de données
Age
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ce cours vise à initier les étudiants aux principes fondamentaux de la microéconomie et de la macroéconomie, deux piliers essentiels de la science économique. En microéconomie, les apprenants exploreront le comportement des agents économiques individuels — consommateurs, producteurs, entreprises — ainsi que les mécanismes de formation des prix sur différents types de marchés. En macroéconomie, le cours abordera les grands agrégats économiques tels que le produit intérieur brut (PIB), l'inflation, le chômage, la croissance économique et les politiques budgétaires et monétaires. Grâce à une approche interactive et progressive, les étudiants développeront leur capacité à analyser les enjeux économiques contemporains, tout en acquérant les bases théoriques nécessaires à la poursuite d’études supérieures en économie.
Objectifs pédagogiques :
i) Comprendre les principes de base de l’offre et de la demande
ii) Identifier les différents types de marché et leur fonctionnement
iii) Analyser les grandes variables macroéconomiques et leur interaction
iv) Appréhender les politiques économiques et leur impact sur l’économie nationale v)Développer un esprit critique face aux débats économiques actuels
Objectifs pédagogiques :
i) Comprendre les principes de base de l’offre et de la demande
ii) Identifier les différents types de marché et leur fonctionnement
iii) Analyser les grandes variables macroéconomiques et leur interaction
iv) Appréhender les politiques économiques et leur impact sur l’économie nationale v)Développer un esprit critique face aux débats économiques actuels
Garantie Le-Bon-Prof