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Vertrauter Lehrer
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Seit März 2021
Lehrer seit März 2021
Formateur web et autodidacte expérimenté, j'enseigne sur illustrator sur Orléans ou part visioconférence
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Von 60.85 Fr /Std
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Découvrez une interface et un univers graphique haut en couleur. Faite vous accompagner sur les concepts clés, les outils de base et les plus utiles d'Illustrator. Vous serez capable de réaliser des illustrations en 2D, 3D, des vectorisations d'éléments, le dessin vectoriel, la colorisation, des maquettes réutilisables pour vos supports de communication ( affiche, flyers, logo...), et pleins d'autres notions.

Vous gagnerez en autonomie et productivité grâce à ces méthodes. Vous apprendrez des procédés plus avancés tel que le traitement par lots très utile pour vos photographies.

Ces cours suivent un programmes que j'ai établit en fonction de votre niveaux sur le logiciel.

Les cours sont également personnalisable en fonction de votre besoin. Je peut vous proposer des cours sur mesure qui s'adapte à vos envies du moment.

QUELQUES CHIFFRES : Plus de 200 élèves formée aussi bien sur des interventions individuelles que collectives en centre de formation ou par demande personnelle.

LES COURS : Des tutoriels, des exercices pratiques, des supports pdf et des modules qui s'adaptent à tous les niveaux.

MA VISION : Je favorise des cours as 90 % de cas pratique et 10 % de théorique pour une meilleur projection et découverte de l'environnement.

OBJECTIF : Vous donner une vision clair et précise des fonctionnalités, leurs utilités et ce que vous pouvez réalisé une fois que vous maitriser ces concepts.

Quelques modules proposés dans le programme adaptable :

L’interface utilisateur :
● L’écran d’Illustrator, Les préférences de travail

Le dessin :
● Les tracés géométriques, Les tracés spéciaux
● Les tracés à main levée, l’outil gomme
● Les tracés avec la plume,
● Les tracés avec un modèle
● Le mode isolation outil Forme de tache
● Nouvel outil largeur, conception de forme, outil perspective

Les retouches :
● Sélections, déplacements et copies, Les colorations
● La retouche des points, les dégradés, les motifs

Les opérations :
● Les transformations, Rotation, miroir, déformation
● Les dégradés, les masques, les filtres
● La pixellisation, les filtres bitmap

L’impression
● Gérer l’impression, l’outil zone de recadrage
● La séparation des couleurs

L’illustration en 3d :
● Créer des perspectives en 3D
● Générer les sources lumineuses
● Appliquer des placages sur les objets
● La palette « Aspect », modification des filtres

Les symboles :
● Créer des symboles
● Gestion des bibliothèques de symboles
● Pulvérisation de symboles et modification
● Edition de symboles existants
Zusätzliche Informationen
Je suis infographiste depuis plus de 10 ans et formateur web. Webdesigner. Diplômé d'un BTS design graphique et d'une licence de chef de projet digital. J'ai une vision à 360 degré sur la gestion d'un projet et des concepts de base en création d'identités visuels.

J'ai fondé l'agence, une agence de communication visuel pour aidé les auto-entrepreneurs/TPE/PME à se développer sur internet. Mais j'aide également quiconque souhaite se lancer sur Photoshop ou autre logiciel de PAO.

Ma principal motivation et de vous faire gagner en efficacité et productivité sur vos créations. Un élève qui me dis merci pour ce qu'il as appris et la plus belle des récompenses.
Ort
location type icon
Online aus la France
Alter
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Dauer
30 Minuten
45 Minuten
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in
Englisch
Französisch
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Online via Webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Apprenez à réaliser des travaux graphiques grâce à l'interface, les concepts clés, les outils de base et les plus utiles de Photoshop. Vous serez capable de réaliser des retouches d'images, des photomontage, des détourages, des déformations d'éléments, la colorisation, les réglages ( contraste, luminosité, teinte, saturation...), des maquettes réutilisable pour vos supports de communication ( affiche, flyers, logo...).

Vous gagnerez en autonomie et productivité grâce à ces méthodes. Vous apprendrez des procédés plus avancés tel que le traitement par lots très utile pour vos photographies.

Ces cours suivent un programmes que j'ai établit en fonction de votre niveaux sur le logiciel.

Les cours sont également personnalisable en fonction de votre besoin. Je peut vous proposer des cours sur mesure qui s'adapte à vos envies du moment.

Plus de 200 élèves formée aussi bien sur des interventions individuelles que collectives en centre de formation ou par demande personnelle.

Des tutoriels, des exercices pratiques et des modules qui s'adaptent à tous les niveaux.

Je favorise des cours as 90 % de cas pratique et 10 % de théorique pour une meilleur projection et découverte de l'environnement.

Programme photoshop possible

Partie 1 :

Prise en main de Photoshop
-Les modes et formats d'images
-Découverte et gestion de l'espace de travail
-Les raccourcis clavier
-Parammétrage de document et exportation
-Plan de travail et de gestion des panneaux

Travaux pratiques : Définir et modifier les images
pour le web et l'impression


Partie 2 :

La palette d'outils et barre de menu
-Découvrir les outils
-Conteneur de palettes
-Découvrir les utilitaires

Gestion des calques
-Gestion des couleurs et dégradé
-Format de police et alignement
-Effet de texte et mise en forme
-Créer un texts sur tracé

Travaux pratiques : Réaliser un fond en dégradé.
Mettre un texte dans un coeur avec
le masque d'écrêtage


Partie 3

Utiliser les outils vectoriels
-Créer des formes vectorielles avec la plume
-Modifier des formes vectorielles avec la plume
-Forme personnalisé et palette tracé
- Vectorisé du texte

Sélection détourage
-Méthode de détourage
-Mémorisation et récupération de sélections
-Plage des couleurs, masque et couche
-Technique d'amélioration des contours

Travaux pratiques : Détourer une personne.
Détourer les cheveux avec les couches alpha.

Retouches
-L'outil tampon
-Amélioration des contours
-Contour progressif
-Masque d'écrêtage
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La transmission de ma passion est essentielle dans ma carrière.
Les cours s'adressent aux adultes, enfants et adolescents de tous niveaux, des grands débutants, aux élèves cherchant à se perfectionner.

Description

Vous souhaitez créer votre premier site Internet simplement et rapidement ?
Vous êtes au bon endroit.
Ce cours complet et pratique a pour objectif de vous guider de A à Z et étape par étape dans la
création et la mise en ligne de votre premier site Internet.
Aucune connaissance ou expérience est requise. Accessible à tous les débutants.

Nous allons utiliser le meilleur logiciel gratuit de création de site Internet : WordPress.
Ce logiciel vous permet de créer un site Internet beau, optimisé et sans écrire une seule ligne de
code.
A la fin de ce cours, vous serez capable de créer et personnaliser ces 4 sites Internet :
1. Un site portfolio pour les photographes ou les designers par exemple
2. Un blog pour ceux qui souhaitent partager leur passion ou créer un business en ligne
3. Un site business pour ceux qui veulent créer un site pour leur entreprise ou créer un
business en ligne
4. Un site e-commerce pour ceux qui veulent vendre des produits en ligne
Vous saurez maîtriser WordPress pour créer tout autre type de site avec ce logiciel ou bien
utiliser ces compétences dans votre carrière.
Vous serez capable d'optimiser votre site pour améliorer ses performances et attirer des
visiteurs sur le long terme grâce au SEO (référencement Google).

AU PROGRAMME :
• Créez le site Internet de votre choix : blog, site business, e-commerce ou portfolio
• Apprenez à utiliser WordPress
• Personnalisez et optimisez votre site WordPress
• Générez du trafic sur votre site grâce au SEO
À qui ce cours s'adresse-t-il ?
• Ceux qui souhaitent créer leur premier site Internet
• Ceux qui souhaitent apprendre à utiliser WordPress
• Ceux qui souhaitent créer un blog, un site business, e-commerce ou portfolio
• Ceux qui souhaitent créer un site pour leur entreprise, leur passion ou leur business en
ligne
• Ceux qui souhaitent optimiser leur site WordPress (SEO, performances)


Version Française


I / Contenu du cours

Introduction
Présentation du cours
Pourquoi utiliser wordpress pour créer son site
Mettre en ligne votre site Wordpress
Choisir son nom domaine
Qu’est qu’un hébergement Web ?
Acheter votre hébergement Web et votre nom de domaine
Installer Wordpress en un clic
Choisir un auto-hébergeur


II / Créer un site portfolio

Présentation du site portfolio
Installer le thème Wordpress
Mise à jour : Traitement de texte page et article – Wordpress
Créer un article image
Créer un article de blog
Configurer le thème
Créer une page contact avec formulaire
Créer une page à propos
Créer une page foire aux questions
Configurer votre menu
Ajouter un bouton appel à l’action
Personnaliser la bare latérale
Partager votre site Portfolio


III / Créer un blog

Présentation du Blog
Installer le thème Wordpress
Configurer le thème
Mise à jour : traitement de texte et article – Wordpress
Créer un article
Configurer la page d’Accueil et la barre latérale
Créer une page à propos
Créer une page contact avec un formulaire
Créer votre contenu
Ajouter un popup
Ajouter les icônes de partage des réseaux sociaux
Configurer le pied de page
Partager votre blog


IV / Créer un site business

Présentation du site business
Installer le thème Wordpress
Configurer le thème
Section Hero
Section fonctionnalités
Section à propos
Section services
Section vidéo
Section galerie
Section compteur
Section equipe
Section blog
Créer un article
Désactiver les titres de pages
Section contact
Créer une page à propos
Créer votre menu
Configurer la barre latérale
Personnalisation du pied de page
Partager votre site
Modification copyright pied de page


V / Créer un site e-commerce

Présentation du site e-commerce
Installer le thème WordPress
Configurer le thème
Installer l’extension woocommerce
Créer un produit simple
Créer un produit variable
Catégories de produits
Réglages woocommerce
Configuration de paypal
Ajouter un blog
Configurer votre menu
Demo processus d’achat
Personnaliser la barre latérale
Personnaliser le pied de page
Mise à jour : Traitement de texte page et article – WordPress
Partager votre site e-commerce

VI / Maîtriser Wordpress

Aperçu du tableau de bord WordPress
Bien choisir son thème WordPress
Installer votre thème WordPress
Nettoyage de votre tableau de bord
Personnalisation basique d’un thème WordPress
Création d’un page
Création d’un article
Ajout de médias (image,audio,vidéos)
Comment installer une extension
Les extensions WordPress incontournables
Personnalisation de widgets
Création d’un menu
Gestion des utilisateurs
Réglages des commentaires
Outils et réglages généraux
Créer des sous domaines
Que faire en cas de problème avec une extension


VII / Optimiser votre site Wordpress

Comment créer un logo
Ou trouver des images pour votre site ? (libre de droit)
Ou trouver des icônes pour votre site ?
Introduction au SEO (Référencement Google)
Comment trouver des mots clés pertinents ? (SEO on-page 1/3)
Comment optimiser un article Google ? (SEO on-page 2/3)
Comment obtenir des liens vers votre site ? (SEO off-page)
Installer Google Analytics
Installer Google Search Console
Améliorer la vitesse de votre site ? ( extensions)
Améliorer la sécurité de votre site ( extensions)
Mettre en place une sauvegarde automatique du contenu de votre site (
extensions )
Conclusion
Félicitations

VIII / Bonus – Pour aller plus loin
Bonus 1 - Cours Référencement naturel SEO pour WordPress
Bonus 2 – Utilisation du thème Prenium DIVI (apprentissage des
fonctionnalités)
Bonus 3 – Un exemple de contrat de prestation de service création de
site web type
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Adultes et enfants (à partir de 6 ans)
Diplômée des Beaux-Arts de France (Master II) je suis là pour partager ma passion avec vous et vous aider à atteindre vos objectifs !

*Vous aimez dessiner/peindre/esquisser et aimeriez améliorer vos compétences dans un cours privé ?

*Vous n'avez jamais dessiné auparavant mais vous aimeriez commencer ?

*Vous souhaitez créer votre portfolio pour les concours d'entrée aux Beaux-Arts ? Ou vous êtes déjà inscrit aux Beaux-Arts et souhaitez un accompagnement ?

Réservez une première séance et essayons !

Passons ensemble un bon moment créatif !
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Je suis professeure d'anglais en collège et diplômée d'un master en langues étrangères. Nous pouvons travailler la grammaire et le vocabulaire italiens. Nous pouvons également, si vous le souhaitez, discuter un peu en italien afin de vous faire pratiquer la langue.
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Ich biete Nachhilfe und Tips im Fach Darstellendes Spiel / Theater in Praxis und Theorie an. Auch für Menschen dessen Hobby Theater ist. Außerdem auch Nachhilfe in Philosophie und klassischen Texten um diese besser zu durchdringen. Wenn nötig auch Fächerübergreifend.
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My name is Rosie, I am an architect and designer with qualified skills to help students and employees with improving theirs skills in Photoshop, Vectorworks and many more on demand :) I have a fun way of providing my students with the best possible and efficient knowledge. I am not a native German speaker but I can with no problem explain the programs in German.
Looking forward to working with you !
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Que vous soyez débutant ou expérimenté, et quelque soit vos motivations (personnelles, professionnelles ou scolaires...), je vous propose un enseignement sur mesure. Nous commencerons par établir un programme ensemble lors de votre 1er cours, en fonction de vos besoins et intérêts.


Mon offre :

- Des cours en présentiel ET/OU en classe virtuelle à heure fixe et en temps réel, selon votre besoin. Les séances en classe virtuelle sont enregistrées et disponible au re-visionnage uniquement par les élèves.
- Un professeur artiste illustrateur diplômé et expérimenté au service et à l’écoute de l’élève.
- Un espace partagé (google drive) fréquemment remis à jour regroupant toute la documentation et outils nécessaires à la disposition de l’élève qui souhaite poursuivre sa pratique en dehors des heures de cours.

• Spécial > Pour les élèves intéressés aux écoles d’art et de design :
Je propose une formation accélérée, ainsi qu’une aide à la constitution du book et une préparation aux entretiens (Sur demande).
• Spécial > Pour les professionnels et futurs professionnels métiers d’art & Concepteur :
Je propose des formations aux techniques du dessin et de la couleur ainsi que des stages sur-mesure appliqués à votre domaine professionnel (Sur demande).

Des stages thématiques de 5 demi-journée sur période de vacances scolaires.

Horaires :

Je suis disponible en semaine de 18h à 20h pour vous donner des cours particuliers, mais aussi les samedis et dimanches de 10h à 12h pour des cours en petits effectifs (maximum 3 élèves par créneau), pour celles et ceux qui apprécient le partage et la stimulation du groupe tout en conservant la dynamique de progression rapide d’une classe de petit effectif.
Mon emploi du temps reste cependant assez flexible donc n’hésitez pas à me préciser vos préférences pour vous réserver les bons créneaux.


Ma méthodologie est simple :

Grâce à un premier rendez-vous téléphonique ou vidéo préliminaire avec l’élève (et un parent si l’élève est mineur) je commence le recensement des questions, besoins et objectifs de l’élève afin d’établir un programme.
Ce programme sera affiné au fur et mesure des cours en fonction des centres d’intérêt et qualités révélées par l’élève.
Mon enseignement est progressif. Je prends l’élève là où il en est dans sa pratique et le tire vers le haut, au maximum de ses capacités, quel que soit le medium choisis : crayon, pinceau, tablette graphique ...
Pour entretenir sa motivation, je jalonne le programme de l’élève de sujets inspirant et stimulant liés à ses centres d’intérêt, comme le tirage de sa propre BD/Manga, OU, l’impression de sa figurine 3D.


Fonctionnement des cours :

Car nous ne progressons pas tous de la même manière, je propose 2 modes de fonctionnements différents.
Lors d’un cours :
- L’élève travaille sur des sujets originaux et exercices d’application, édités par moi-même et adaptés à l’élève et à son programme.
OU
- L’élève formule le besoin d’être aidé/guidé sur un projet créatif spécifique de son initiative, ou un sujet de cours d’arts plastique de son école, en début de cours. Auquel cas, je lui apporte le maximum de clés (méthodologie, références, documentations et techniques) jusqu’au terme de son projet.
Bien entendu, le mode du cours peut changer d’un cours à l’autre afin d’alterner rigueur et liberté d’expérimentation.
En fin de séance, je dresse avec l’élève le bilan sur ce qui a été fait, doit être poursuivi et abordé prochainement. Il/Elle peut me contacter entre 2 séances si besoin.
Pour les parents/tuteurs d’élèves mineurs, je propose un bilan trimestriel sur la progression de leur enfant/tutoré. Il leur est aussi possible de venir me parler en fin de cours ou de me contacter en semaine par mail ou téléphone.
Âge minimum : 11 ans - Pas d’âge maximum.


Retours d’expérience :

Elèves mineurs et parents
De nombreuses familles ayant des enfants nécessitant un rythme différent de celui pro(im)posé par leurs écoles disent que mes cours les ont grandement aidées, en premier lieu à se sentir rapidement plus en confiance. De même, les enfants précoces trouvent ici la nourriture intellectuelle qui leur fait parfois défaut dans l'enseignement reçu en classe.
Ce que j’ai pu observer de flagrant à propos de mes cours particuliers et en petits effectifs c’est que l’élève y développe :
- son autonomie, car il prend le temps de l’autocorrection.
- son engagement, car en avançant à son rythme il devient réellement acteur de son apprentissage.
- sa désinhibition (vis-à-vis du professeur, des parents, et des camarades pour les élèves des cours en petits effectifs), en lui octroyant un espace/temps d’expérimentation neutre sans compétition ni jugement.

Adultes Amateurs
Ce qui m’a le plus frappé au cours de ces dernières années en suivant des adultes actifs travaillant dans des branches non directement reliées à des activités créatives, c’est le besoin de découvrir ou d’accomplir quelque chose de nouveau et l’envie de partager. C’est pourquoi chaque année est une nouvelle aventure pleine de projets en tout genre, mais parfois aussi de travail assidu !... en fonction des caractères et objectifs...

Professionnels et futurs professionnels Métiers d’Art & Concepteur
Dans les professions artistiques, artisanales, ou tout autre activité de conception, la capacité d’exprimer et de représenter rapidement et efficacement tout ou partie d’un concept en 2 dimensions s’avère très utile, voir indispensable.
Plus la maîtrise par le professionnel concepteur de ces arts et techniques est forte, plus ses futurs représentations, ébauches, mises en situation, projections, seront éloquentes, qu’il s’agisse de présenter un projet à un client, à un collègue ou de fixer une étape, un modèle. C’est pourquoi j'adapte mon enseignement du dessin et de la couleur (perspective, représentation des plans, volumes, textures, harmonies colorées, ...) aux besoins spécifique des professionnels qui abordent mon cours, qu’ils soient designers d’intérieur, graphistes, stylistes mode, paysagistes, architectes, ou peintres en décor. Et jusqu’à présent, tous ont été satisfait !
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This course explains fundamental design ideas, walks you through the fundamentals of Adobe Illustrator, and teaches you how to create logos. Learn how to use mockups to display your creations. Designed for novices in graphic design, marketers, and aspiring businesses. Improve your abilities from the ground up! Enroll today to make your logo dreams a reality.
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Ich unterrichte Anfänger und Fortgeschrittene. Gerne bereite ich auch auf Aufnahmeprüfungen an Schauspielschulen vor. Mein Schauspielunterricht beinhaltet Stimm-und Bewegungstraining. Ich unterrichte nach Methoden von Meißner, Stanislavski und Uta Hagen.
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Je m'appelle Anita, et je suis une artiste interdisciplinaire neurodivergente.

J'associe des méthodes d'enseignement traditionnelles et non conventionnelles à une approche innovante, adaptée à l'ère du rythme effréné dans laquelle nous vivons, où la capacité d'attention peut être limitée. Mon enseignement intègre les principes de la psychologie pour mieux comprendre les besoins et les aspirations uniques de chaque élève.

Mon objectif est de former des enfants visionnaires qui ont de solides valeurs fondamentales et une humble conscience de soi. Je crois que la véritable maîtrise artistique vient de l'excellence humaine. De cette façon, les élèves développent une véritable confiance en eux en évaluant leur réussite en fonction de leurs progrès personnels plutôt qu'en se comparant aux autres.

Ce cours est particulièrement recommandé aux enfants neurodivergents (avec autisme de niveau 1 - syndrome d'Asperger, TDAH, TOC, dyslexie, dyscalculie, hypersensibilité et anxiété) ayant des intérêts multiples et qui ont du mal à choisir, à se concentrer et à gérer différents sujets. Il aide à développer à la fois la technique et la discipline, leur permettant de naviguer dans plusieurs domaines créatifs, mettant ainsi leurs œufs dans plusieurs paniers tout en perfectionnant les compétences nécessaires pour diverses opportunités de carrière dans un marché du travail incertain.


Le programme encourage un état d'esprit généraliste, favorisant la polyvalence sans compromettre l'intégrité créative. Les étudiants apprendront à affiner leur perspective Zoom In/Zoom Out, acquérant ainsi la capacité de voir à la fois la situation dans son ensemble et les détails les plus fins de n'importe quel sujet. La structure du programme guide les individus à travers trois phases essentielles :

Phase d’exploration – Des présentations, des jeux visuels et des leçons fondamentales initient les élèves à diverses disciplines, les aidant à découvrir leurs intérêts.
Phase de développement – Ils commencent à définir leurs objectifs créatifs, à mettre en pratique leurs compétences et à essayer différentes approches artistiques.
Phase de maîtrise – Avec une direction claire, les étudiants se concentrent sur des objectifs à long terme, qu’ils soient professionnels axés sur la marque, étudiants universitaires ou futurs éducateurs.

Les disciplines couvertes comprennent l'architecture, la peinture, l'illustration, la conception de concepts (en particulier pour les jeux), l'animation traditionnelle, l'art numérique, l'illustration de livres pour enfants, le cinéma, l'écriture créative et la musique (l'art de l'écriture de chansons).


Une approche ciblée et transparente

Je travaille en étroite collaboration avec chaque élève, en fournissant des évaluations honnêtes mais encourageantes pour aider à identifier leurs points forts. Mon objectif est de guider les apprenants sérieux et passionnés et de ne pas induire en erreur les familles en leur faisant subir des dépenses inutiles. Je m'efforce d'être franc, respectueux et encourageant, en communiquant si un enfant n'est pas adapté à ce parcours.

Un investissement précieux dans la réflexion et la créativité

Même si l'étudiant choisit finalement une carrière non artistique, ce cours favorise la pensée critique et créative, qui sont des compétences essentielles dans n'importe quel domaine. Les connaissances acquises ici ne sont jamais gaspillées ; c'est un investissement dans l'adaptabilité, l'innovation et les capacités de résolution de problèmes qui transcendent les arts.


APERÇU DU PROGRAMME

Cours et ateliers – Ateliers d’art et de théorie (60 à 180 min)

■ Première séance – Une introduction gratuite

La première séance nous offre l’occasion de faire connaissance et de commencer à construire une relation de collaboration.

■ Cours en ligne

Les sessions se concentreront principalement sur la théorie et la présentation ou sur les devoirs/examens du portfolio. Chaque session dure 30 à 40 minutes, suivies de 15 à 20 minutes de questions et réponses. Ces sessions sont enregistrées, ce qui permet aux étudiants de revoir le contenu quand ils le souhaitent, garantissant ainsi un accès à long terme à des informations précieuses. Tout au long du cours, nous suivons les progrès, en examinant à la fois les points forts et les domaines de croissance.

■ Évaluation des progrès et rétroaction personnalisée

• Dossiers d’évaluation mensuels
Un dossier d'évaluation sera fourni chaque mois, résumant les progrès de l'enfant, soulignant ce qu'il a appris et identifiant les domaines à améliorer. Ce dossier est imprimé et l'enfant aura besoin d'un dossier désigné pour stocker ces évaluations.

• Profil de personnalité
Un profil personnalisé sera créé pour chaque élève, décrivant ses traits, ses préférences et ses domaines potentiels d'exploration. Ensemble, nous fixerons de petits objectifs temporaires pour travailler vers un objectif plus large et mieux défini. Ce profil sera revu et mis à jour chaque année pour refléter la croissance de l'élève et l'évolution de ses besoins au cours de sa phase de développement.

■ Programme de soutien aux parents

Un programme structuré et progressif est conçu spécifiquement pour les parents, avec des mises à jour régulières (tous les 3 mois) qui décrivent :

• Phase d’exploration : Découverte des intérêts et des potentiels.
• Phase de clarification : comprendre les objectifs immédiats pour les semaines à venir.
• Phase d'engagement : se concentrer sur des objectifs à long terme sur plusieurs mois. Cette approche modulaire garantit que le programme évolue avec le développement de l'enfant sans submerger les familles avec une structure unique.

■ Récompenses et activités supplémentaires

Les étudiants reçoivent des récompenses symboliques pour leurs réalisations, reflétant divers aspects de leur parcours d'apprentissage. De plus, après accord mutuel, je peux proposer des ateliers de pâtisserie post-session (ou le week-end) avec des recettes saines et des options de repas personnalisées (en tenant compte des besoins alimentaires ou des intolérances spécifiques), renforçant l'importance des soins personnels et de la nutrition.

■ Devoirs et planification

Les devoirs seront personnalisés en fonction de l'emploi du temps de l'élève, en tenant compte à la fois des activités scolaires et extrascolaires, ainsi que de son style de productivité personnel. Certains d'entre eux peuvent être plus analytiques et observateurs, tandis que d'autres sont naturellement plus productifs. Je crois que la productivité peut s'épanouir à n'importe quel stade, et mon objectif est d'éviter un « état d'esprit d'usine ». Les moments de réflexion sont aussi cruciaux que ceux axés sur des résultats tangibles.

■ Recommandations

J'offre des recommandations personnalisées pour les livres, les films, les documentaires, les artistes et les styles artistiques, en veillant à ce que chaque ressource soit adaptée aux intérêts personnels et au stade de développement de l'élève afin de maximiser l'engagement et la compréhension.

■ Présentation de la rhétorique et de la dialectique (définitions conviviales pour les sujets complexes - incluses dans la phase d'engagement)

La rhétorique, en particulier l'art oratoire, ainsi que la dialectique (l'art de l'argumentation), sont des outils essentiels pour exprimer des idées de manière claire et convaincante. Ces compétences sont importantes non seulement dans le discours et l'écriture, mais aussi dans les arts visuels. Elles contribuent à créer une cohérence globale en garantissant que chaque élément d'un projet, qu'il s'agisse d'une peinture, d'une sculpture ou d'une présentation multimédia, transmette un message bien structuré.

■ Focus spécial : autonomiser les apprenants neurodivers

Dans ma pratique d'enseignement, je mets l'accent sur l'engagement des enfants neurodivers à travers une gamme de jeux visuels et auditifs qui stimulent plusieurs domaines de l'intelligence. Ces activités comprennent :

• Reconnaissance de modèles : exercices qui encouragent les élèves à identifier et à prédire des modèles, améliorant ainsi leurs capacités d’analyse et de résolution de problèmes.
• Jeux de mémoire visuelle et auditive : tâches interactives conçues pour stimuler la mémoire visuelle et auditive, garantissant ainsi une rétention efficace des informations.
• Activités synesthésiques : exercices créatifs qui combinent des expériences sensorielles, comme l’association de couleurs et de sons, pour améliorer la conscience perceptive.
• Intelligences multiples : tâches sur mesure qui font appel à différents types d’intelligence, notamment les compétences spatiales, logiques, musicales, kinesthésiques et interpersonnelles.

■ Une touche personnelle au bien-être

Consciente de l’importance de la nutrition, je propose des repas sains et prêts à manger aux élèves qui pourraient manquer un repas avant ou après l’école. En m’appuyant sur mon expérience des problèmes nutritionnels pendant l’adolescence, je sais à quel point il est important de soutenir le bien-être général. Ce petit geste fait partie de mon engagement à prendre soin de l’individu dans son ensemble – esprit, corps et âme – en veillant à ce que personne n’ait faim tout en poursuivant ses objectifs créatifs et académiques.
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Unleash your creativity with Adobe Illustrator!
In this hands-on graphic design course, you'll learn essential design techniques, including logo development, creating eye-catching flyers and cards, as well as preparing files for professional printing.
Perfect for beginners and aspiring designers, this course will equip you with the skills to bring your ideas to life with precision and style.
We can design something together from the ground up, or you can bring an existing project for guidance, refinement, and review.
The content, class duration and location (virtual or physical) can be customised to meet your specific needs and goals.
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Von der Idee zur Grafik – Adobe Illustrator praxisnah lernen (mit oder ohne eigenes Projekt)

In diesem individuell ausgerichteten Kurs lernst du Adobe Illustrator Schritt für Schritt – praxisnah, verständlich und direkt anwendbar. Ob du eigene Projekte mitbringst oder lieber anhand vorgegebener Übungen arbeitest: Der Kurs passt sich deinen Bedürfnissen an.

Du gestaltest deine Grafiken unter professioneller Anleitung – von der ersten Skizze bis zur druckfertigen Datei. Dabei begleiten wir dich durch alle relevanten Funktionen und Werkzeuge von Illustrator, mit dem Ziel, deine kreativen Ideen sicher und technisch einwandfrei umzusetzen.

Was dich erwartet:

Individuelle Projektarbeit: Arbeite an deinen eigenen Designs – mit maßgeschneiderter Unterstützung.

Strukturierter Lernaufbau: Schritt-für-Schritt-Anleitung durch alle wichtigen Tools und Techniken.

Praxisbezug: Gestaltung realer Grafiken, Logos, Illustrationen oder Printprodukte.

Druckvorbereitung: Du lernst, wie du deine Datei professionell für eine Druckerei aufbereitest (inkl. Beschnitt, Farbmodus, Dateiformat etc.).

Flexibles Format: Online oder vor Ort – du entscheidest, wie du lernen möchtest.

Für wen geeignet:
Für Einsteiger mit Grundkenntnissen bis Fortgeschrittene, die Illustrator gezielt für eigene Projekte nutzen möchten – z. B. für Selbstständige, Kreative, Designer*innen oder alle, die ihre gestalterischen Ideen endlich umsetzen wollen.
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Der richtige Lehrer Garantie
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Adultes et enfants (à partir de 6 ans)
Diplômée des Beaux-Arts de France (Master II) je suis là pour partager ma passion avec vous et vous aider à atteindre vos objectifs !

*Vous aimez dessiner/peindre/esquisser et aimeriez améliorer vos compétences dans un cours privé ?

*Vous n'avez jamais dessiné auparavant mais vous aimeriez commencer ?

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Réservez une première séance et essayons !

Passons ensemble un bon moment créatif !
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Je suis professeure d'anglais en collège et diplômée d'un master en langues étrangères. Nous pouvons travailler la grammaire et le vocabulaire italiens. Nous pouvons également, si vous le souhaitez, discuter un peu en italien afin de vous faire pratiquer la langue.
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Ich biete Nachhilfe und Tips im Fach Darstellendes Spiel / Theater in Praxis und Theorie an. Auch für Menschen dessen Hobby Theater ist. Außerdem auch Nachhilfe in Philosophie und klassischen Texten um diese besser zu durchdringen. Wenn nötig auch Fächerübergreifend.
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My name is Rosie, I am an architect and designer with qualified skills to help students and employees with improving theirs skills in Photoshop, Vectorworks and many more on demand :) I have a fun way of providing my students with the best possible and efficient knowledge. I am not a native German speaker but I can with no problem explain the programs in German.
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Que vous soyez débutant ou expérimenté, et quelque soit vos motivations (personnelles, professionnelles ou scolaires...), je vous propose un enseignement sur mesure. Nous commencerons par établir un programme ensemble lors de votre 1er cours, en fonction de vos besoins et intérêts.


Mon offre :

- Des cours en présentiel ET/OU en classe virtuelle à heure fixe et en temps réel, selon votre besoin. Les séances en classe virtuelle sont enregistrées et disponible au re-visionnage uniquement par les élèves.
- Un professeur artiste illustrateur diplômé et expérimenté au service et à l’écoute de l’élève.
- Un espace partagé (google drive) fréquemment remis à jour regroupant toute la documentation et outils nécessaires à la disposition de l’élève qui souhaite poursuivre sa pratique en dehors des heures de cours.

• Spécial > Pour les élèves intéressés aux écoles d’art et de design :
Je propose une formation accélérée, ainsi qu’une aide à la constitution du book et une préparation aux entretiens (Sur demande).
• Spécial > Pour les professionnels et futurs professionnels métiers d’art & Concepteur :
Je propose des formations aux techniques du dessin et de la couleur ainsi que des stages sur-mesure appliqués à votre domaine professionnel (Sur demande).

Des stages thématiques de 5 demi-journée sur période de vacances scolaires.

Horaires :

Je suis disponible en semaine de 18h à 20h pour vous donner des cours particuliers, mais aussi les samedis et dimanches de 10h à 12h pour des cours en petits effectifs (maximum 3 élèves par créneau), pour celles et ceux qui apprécient le partage et la stimulation du groupe tout en conservant la dynamique de progression rapide d’une classe de petit effectif.
Mon emploi du temps reste cependant assez flexible donc n’hésitez pas à me préciser vos préférences pour vous réserver les bons créneaux.


Ma méthodologie est simple :

Grâce à un premier rendez-vous téléphonique ou vidéo préliminaire avec l’élève (et un parent si l’élève est mineur) je commence le recensement des questions, besoins et objectifs de l’élève afin d’établir un programme.
Ce programme sera affiné au fur et mesure des cours en fonction des centres d’intérêt et qualités révélées par l’élève.
Mon enseignement est progressif. Je prends l’élève là où il en est dans sa pratique et le tire vers le haut, au maximum de ses capacités, quel que soit le medium choisis : crayon, pinceau, tablette graphique ...
Pour entretenir sa motivation, je jalonne le programme de l’élève de sujets inspirant et stimulant liés à ses centres d’intérêt, comme le tirage de sa propre BD/Manga, OU, l’impression de sa figurine 3D.


Fonctionnement des cours :

Car nous ne progressons pas tous de la même manière, je propose 2 modes de fonctionnements différents.
Lors d’un cours :
- L’élève travaille sur des sujets originaux et exercices d’application, édités par moi-même et adaptés à l’élève et à son programme.
OU
- L’élève formule le besoin d’être aidé/guidé sur un projet créatif spécifique de son initiative, ou un sujet de cours d’arts plastique de son école, en début de cours. Auquel cas, je lui apporte le maximum de clés (méthodologie, références, documentations et techniques) jusqu’au terme de son projet.
Bien entendu, le mode du cours peut changer d’un cours à l’autre afin d’alterner rigueur et liberté d’expérimentation.
En fin de séance, je dresse avec l’élève le bilan sur ce qui a été fait, doit être poursuivi et abordé prochainement. Il/Elle peut me contacter entre 2 séances si besoin.
Pour les parents/tuteurs d’élèves mineurs, je propose un bilan trimestriel sur la progression de leur enfant/tutoré. Il leur est aussi possible de venir me parler en fin de cours ou de me contacter en semaine par mail ou téléphone.
Âge minimum : 11 ans - Pas d’âge maximum.


Retours d’expérience :

Elèves mineurs et parents
De nombreuses familles ayant des enfants nécessitant un rythme différent de celui pro(im)posé par leurs écoles disent que mes cours les ont grandement aidées, en premier lieu à se sentir rapidement plus en confiance. De même, les enfants précoces trouvent ici la nourriture intellectuelle qui leur fait parfois défaut dans l'enseignement reçu en classe.
Ce que j’ai pu observer de flagrant à propos de mes cours particuliers et en petits effectifs c’est que l’élève y développe :
- son autonomie, car il prend le temps de l’autocorrection.
- son engagement, car en avançant à son rythme il devient réellement acteur de son apprentissage.
- sa désinhibition (vis-à-vis du professeur, des parents, et des camarades pour les élèves des cours en petits effectifs), en lui octroyant un espace/temps d’expérimentation neutre sans compétition ni jugement.

Adultes Amateurs
Ce qui m’a le plus frappé au cours de ces dernières années en suivant des adultes actifs travaillant dans des branches non directement reliées à des activités créatives, c’est le besoin de découvrir ou d’accomplir quelque chose de nouveau et l’envie de partager. C’est pourquoi chaque année est une nouvelle aventure pleine de projets en tout genre, mais parfois aussi de travail assidu !... en fonction des caractères et objectifs...

Professionnels et futurs professionnels Métiers d’Art & Concepteur
Dans les professions artistiques, artisanales, ou tout autre activité de conception, la capacité d’exprimer et de représenter rapidement et efficacement tout ou partie d’un concept en 2 dimensions s’avère très utile, voir indispensable.
Plus la maîtrise par le professionnel concepteur de ces arts et techniques est forte, plus ses futurs représentations, ébauches, mises en situation, projections, seront éloquentes, qu’il s’agisse de présenter un projet à un client, à un collègue ou de fixer une étape, un modèle. C’est pourquoi j'adapte mon enseignement du dessin et de la couleur (perspective, représentation des plans, volumes, textures, harmonies colorées, ...) aux besoins spécifique des professionnels qui abordent mon cours, qu’ils soient designers d’intérieur, graphistes, stylistes mode, paysagistes, architectes, ou peintres en décor. Et jusqu’à présent, tous ont été satisfait !
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This course explains fundamental design ideas, walks you through the fundamentals of Adobe Illustrator, and teaches you how to create logos. Learn how to use mockups to display your creations. Designed for novices in graphic design, marketers, and aspiring businesses. Improve your abilities from the ground up! Enroll today to make your logo dreams a reality.
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Ich unterrichte Anfänger und Fortgeschrittene. Gerne bereite ich auch auf Aufnahmeprüfungen an Schauspielschulen vor. Mein Schauspielunterricht beinhaltet Stimm-und Bewegungstraining. Ich unterrichte nach Methoden von Meißner, Stanislavski und Uta Hagen.
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Je m'appelle Anita, et je suis une artiste interdisciplinaire neurodivergente.

J'associe des méthodes d'enseignement traditionnelles et non conventionnelles à une approche innovante, adaptée à l'ère du rythme effréné dans laquelle nous vivons, où la capacité d'attention peut être limitée. Mon enseignement intègre les principes de la psychologie pour mieux comprendre les besoins et les aspirations uniques de chaque élève.

Mon objectif est de former des enfants visionnaires qui ont de solides valeurs fondamentales et une humble conscience de soi. Je crois que la véritable maîtrise artistique vient de l'excellence humaine. De cette façon, les élèves développent une véritable confiance en eux en évaluant leur réussite en fonction de leurs progrès personnels plutôt qu'en se comparant aux autres.

Ce cours est particulièrement recommandé aux enfants neurodivergents (avec autisme de niveau 1 - syndrome d'Asperger, TDAH, TOC, dyslexie, dyscalculie, hypersensibilité et anxiété) ayant des intérêts multiples et qui ont du mal à choisir, à se concentrer et à gérer différents sujets. Il aide à développer à la fois la technique et la discipline, leur permettant de naviguer dans plusieurs domaines créatifs, mettant ainsi leurs œufs dans plusieurs paniers tout en perfectionnant les compétences nécessaires pour diverses opportunités de carrière dans un marché du travail incertain.


Le programme encourage un état d'esprit généraliste, favorisant la polyvalence sans compromettre l'intégrité créative. Les étudiants apprendront à affiner leur perspective Zoom In/Zoom Out, acquérant ainsi la capacité de voir à la fois la situation dans son ensemble et les détails les plus fins de n'importe quel sujet. La structure du programme guide les individus à travers trois phases essentielles :

Phase d’exploration – Des présentations, des jeux visuels et des leçons fondamentales initient les élèves à diverses disciplines, les aidant à découvrir leurs intérêts.
Phase de développement – Ils commencent à définir leurs objectifs créatifs, à mettre en pratique leurs compétences et à essayer différentes approches artistiques.
Phase de maîtrise – Avec une direction claire, les étudiants se concentrent sur des objectifs à long terme, qu’ils soient professionnels axés sur la marque, étudiants universitaires ou futurs éducateurs.

Les disciplines couvertes comprennent l'architecture, la peinture, l'illustration, la conception de concepts (en particulier pour les jeux), l'animation traditionnelle, l'art numérique, l'illustration de livres pour enfants, le cinéma, l'écriture créative et la musique (l'art de l'écriture de chansons).


Une approche ciblée et transparente

Je travaille en étroite collaboration avec chaque élève, en fournissant des évaluations honnêtes mais encourageantes pour aider à identifier leurs points forts. Mon objectif est de guider les apprenants sérieux et passionnés et de ne pas induire en erreur les familles en leur faisant subir des dépenses inutiles. Je m'efforce d'être franc, respectueux et encourageant, en communiquant si un enfant n'est pas adapté à ce parcours.

Un investissement précieux dans la réflexion et la créativité

Même si l'étudiant choisit finalement une carrière non artistique, ce cours favorise la pensée critique et créative, qui sont des compétences essentielles dans n'importe quel domaine. Les connaissances acquises ici ne sont jamais gaspillées ; c'est un investissement dans l'adaptabilité, l'innovation et les capacités de résolution de problèmes qui transcendent les arts.


APERÇU DU PROGRAMME

Cours et ateliers – Ateliers d’art et de théorie (60 à 180 min)

■ Première séance – Une introduction gratuite

La première séance nous offre l’occasion de faire connaissance et de commencer à construire une relation de collaboration.

■ Cours en ligne

Les sessions se concentreront principalement sur la théorie et la présentation ou sur les devoirs/examens du portfolio. Chaque session dure 30 à 40 minutes, suivies de 15 à 20 minutes de questions et réponses. Ces sessions sont enregistrées, ce qui permet aux étudiants de revoir le contenu quand ils le souhaitent, garantissant ainsi un accès à long terme à des informations précieuses. Tout au long du cours, nous suivons les progrès, en examinant à la fois les points forts et les domaines de croissance.

■ Évaluation des progrès et rétroaction personnalisée

• Dossiers d’évaluation mensuels
Un dossier d'évaluation sera fourni chaque mois, résumant les progrès de l'enfant, soulignant ce qu'il a appris et identifiant les domaines à améliorer. Ce dossier est imprimé et l'enfant aura besoin d'un dossier désigné pour stocker ces évaluations.

• Profil de personnalité
Un profil personnalisé sera créé pour chaque élève, décrivant ses traits, ses préférences et ses domaines potentiels d'exploration. Ensemble, nous fixerons de petits objectifs temporaires pour travailler vers un objectif plus large et mieux défini. Ce profil sera revu et mis à jour chaque année pour refléter la croissance de l'élève et l'évolution de ses besoins au cours de sa phase de développement.

■ Programme de soutien aux parents

Un programme structuré et progressif est conçu spécifiquement pour les parents, avec des mises à jour régulières (tous les 3 mois) qui décrivent :

• Phase d’exploration : Découverte des intérêts et des potentiels.
• Phase de clarification : comprendre les objectifs immédiats pour les semaines à venir.
• Phase d'engagement : se concentrer sur des objectifs à long terme sur plusieurs mois. Cette approche modulaire garantit que le programme évolue avec le développement de l'enfant sans submerger les familles avec une structure unique.

■ Récompenses et activités supplémentaires

Les étudiants reçoivent des récompenses symboliques pour leurs réalisations, reflétant divers aspects de leur parcours d'apprentissage. De plus, après accord mutuel, je peux proposer des ateliers de pâtisserie post-session (ou le week-end) avec des recettes saines et des options de repas personnalisées (en tenant compte des besoins alimentaires ou des intolérances spécifiques), renforçant l'importance des soins personnels et de la nutrition.

■ Devoirs et planification

Les devoirs seront personnalisés en fonction de l'emploi du temps de l'élève, en tenant compte à la fois des activités scolaires et extrascolaires, ainsi que de son style de productivité personnel. Certains d'entre eux peuvent être plus analytiques et observateurs, tandis que d'autres sont naturellement plus productifs. Je crois que la productivité peut s'épanouir à n'importe quel stade, et mon objectif est d'éviter un « état d'esprit d'usine ». Les moments de réflexion sont aussi cruciaux que ceux axés sur des résultats tangibles.

■ Recommandations

J'offre des recommandations personnalisées pour les livres, les films, les documentaires, les artistes et les styles artistiques, en veillant à ce que chaque ressource soit adaptée aux intérêts personnels et au stade de développement de l'élève afin de maximiser l'engagement et la compréhension.

■ Présentation de la rhétorique et de la dialectique (définitions conviviales pour les sujets complexes - incluses dans la phase d'engagement)

La rhétorique, en particulier l'art oratoire, ainsi que la dialectique (l'art de l'argumentation), sont des outils essentiels pour exprimer des idées de manière claire et convaincante. Ces compétences sont importantes non seulement dans le discours et l'écriture, mais aussi dans les arts visuels. Elles contribuent à créer une cohérence globale en garantissant que chaque élément d'un projet, qu'il s'agisse d'une peinture, d'une sculpture ou d'une présentation multimédia, transmette un message bien structuré.

■ Focus spécial : autonomiser les apprenants neurodivers

Dans ma pratique d'enseignement, je mets l'accent sur l'engagement des enfants neurodivers à travers une gamme de jeux visuels et auditifs qui stimulent plusieurs domaines de l'intelligence. Ces activités comprennent :

• Reconnaissance de modèles : exercices qui encouragent les élèves à identifier et à prédire des modèles, améliorant ainsi leurs capacités d’analyse et de résolution de problèmes.
• Jeux de mémoire visuelle et auditive : tâches interactives conçues pour stimuler la mémoire visuelle et auditive, garantissant ainsi une rétention efficace des informations.
• Activités synesthésiques : exercices créatifs qui combinent des expériences sensorielles, comme l’association de couleurs et de sons, pour améliorer la conscience perceptive.
• Intelligences multiples : tâches sur mesure qui font appel à différents types d’intelligence, notamment les compétences spatiales, logiques, musicales, kinesthésiques et interpersonnelles.

■ Une touche personnelle au bien-être

Consciente de l’importance de la nutrition, je propose des repas sains et prêts à manger aux élèves qui pourraient manquer un repas avant ou après l’école. En m’appuyant sur mon expérience des problèmes nutritionnels pendant l’adolescence, je sais à quel point il est important de soutenir le bien-être général. Ce petit geste fait partie de mon engagement à prendre soin de l’individu dans son ensemble – esprit, corps et âme – en veillant à ce que personne n’ait faim tout en poursuivant ses objectifs créatifs et académiques.
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Unleash your creativity with Adobe Illustrator!
In this hands-on graphic design course, you'll learn essential design techniques, including logo development, creating eye-catching flyers and cards, as well as preparing files for professional printing.
Perfect for beginners and aspiring designers, this course will equip you with the skills to bring your ideas to life with precision and style.
We can design something together from the ground up, or you can bring an existing project for guidance, refinement, and review.
The content, class duration and location (virtual or physical) can be customised to meet your specific needs and goals.
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Von der Idee zur Grafik – Adobe Illustrator praxisnah lernen (mit oder ohne eigenes Projekt)

In diesem individuell ausgerichteten Kurs lernst du Adobe Illustrator Schritt für Schritt – praxisnah, verständlich und direkt anwendbar. Ob du eigene Projekte mitbringst oder lieber anhand vorgegebener Übungen arbeitest: Der Kurs passt sich deinen Bedürfnissen an.

Du gestaltest deine Grafiken unter professioneller Anleitung – von der ersten Skizze bis zur druckfertigen Datei. Dabei begleiten wir dich durch alle relevanten Funktionen und Werkzeuge von Illustrator, mit dem Ziel, deine kreativen Ideen sicher und technisch einwandfrei umzusetzen.

Was dich erwartet:

Individuelle Projektarbeit: Arbeite an deinen eigenen Designs – mit maßgeschneiderter Unterstützung.

Strukturierter Lernaufbau: Schritt-für-Schritt-Anleitung durch alle wichtigen Tools und Techniken.

Praxisbezug: Gestaltung realer Grafiken, Logos, Illustrationen oder Printprodukte.

Druckvorbereitung: Du lernst, wie du deine Datei professionell für eine Druckerei aufbereitest (inkl. Beschnitt, Farbmodus, Dateiformat etc.).

Flexibles Format: Online oder vor Ort – du entscheidest, wie du lernen möchtest.

Für wen geeignet:
Für Einsteiger mit Grundkenntnissen bis Fortgeschrittene, die Illustrator gezielt für eigene Projekte nutzen möchten – z. B. für Selbstständige, Kreative, Designer*innen oder alle, die ihre gestalterischen Ideen endlich umsetzen wollen.
Der richtige Lehrer Garantie
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