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منذ يناير 2019
أستاذ منذ يناير 2019
Cours de danse / cours de yoga / Atelier corps/bien-être
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من 132.35 SAR
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Etant danseuse professionnelle, je propose des cours en danse contemporaine, hip-hop.
Egalement des cours de yoga débutant.
Cours d'improvisation, technique de compositions, soutien et aide au projet artistique. Dramaturgie.

Il peut s'agir de personnes de tout âge.
المكان
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عند الطالب :
  • بالقرب من Saint-Gilles, بلجيكا
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عبر الانترنت من la Belgique
من أنا؟
Je suis Illustratrice et Danseuse.

Etant ancienne étudiant de l'ENSAV La Cambre, je peux proposer différents cours de dessins, illustrations, mais aussi mise en page, travail sur logiciel, conception graphique, branding ..
Le niveau et le type du cours peut varier en fonction du niveau de l'étudiant et ce qu'il veut développer.

Avec ma formation en Danse, j'ai donné des ateliers à des lycéens, mais aussi des séniors (introduction à la danse et la culture hip-hop, création et danse contemporaine)
Je peux donc proposer différents cours dans ces domaines, ainsi que des cours particuliers de Yoga.
المستوى التعليمي
Académie internationale de la danse
Formation académique : classique, jazz, contemporain
Pilates, yoga
Charleroi Danse
La Cambre Master 1 Communication Visuelle et Graphique
الخبرة / المؤهلات
DANSE:
- Intervenante au sein de la Fédération Indépendante des Séniors, workshop d’initation à la culture et la danse Hip Hop.
- Interprète dans la création de la compagnie Black Sheep, Johanna Faye & Saïdo Lehlouh.
- Intervenante au sein du lycée professionel de la peupleraie à Sallaumines, dans le cadre d’une semaine culturelle, Atelier de danse et culture Hip Hop.
- Conseillère artistique et collaboration dramaturgique pour Johanna Faye, directrice artistique et chorégraphe de la compagnie Black Sheep, et membre du collectif Fair(e) à la direction du Centre Chorégraphique National de Rennes.
- Danseuse pour différents clips musicaux.

ARTS VISUELS:
- Réalisation du logo de la compagnie Inside Out,
- Dossier de presse pour la compagnie The burning House.
- Réalisation du logo de l'artiste Connie Bidouzo.
- Réalisation du logo du collectif Bien La Rose.
- Réalisation d’une maquette et de la mise en page de la revue « Vivre le français »,
une asbl culturelle.
- Réalisation du logo de la compagnie Black Sheep, dossier de presse, invitation, illustratons.
السن
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
المراجعات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
at teacher icon
على الانترنت عبر كاميرا ويب
at home icon
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Ancienne étudiante diplômée de La Cambre en Communication Visuelle et Graphique, je propose des cours de formation ou de soutien en dessin ou conception graphique (suite adobe: indesign, photoshop, illustrator...).

Je peux également aider à la préparation aux concours d'école: book, dossier artistique, etc.
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Rania
La danse appartient à TOUS
Ma proposition est sous le nom de Performing art, like life.
La proposition contient différents exercices et tâches qui varient entre structurés et improvisés :

Improvisation Individuelle : l'improvisation vise à laisser l'espace aux danseurs pour développer leur façon de bouger, développer leur compréhension de leur corps liée à la notion d'espace et de temps. La tâche se concentrerait sur l'interaction avec la musique qu'ils ont choisie au départ. Ce dernier créerait une atmosphère à laquelle ils s'identifient et une musique à laquelle ils se sentent connectés afin de les conduire lentement à connecter leurs corps et leur rythme. La tâche d'improvisation jouerait à travers une variété de notions : musique / silence / parole / construction du temps / construction de l'espace.

Technique : une variété de bases techniques de la danse contemporaine serait introduite. L'utilisation du corps/ la chorégraphie/ l'utilisation de l'espace/ l'utilisation de l'environnement/ l'utilisation d'objets / le contact improvisation.

Improvisation en duo : Cette tâche est basée sur la façon dont l'individu pourrait se rapporter à un autre corps. Le but est que quelqu'un improvise pendant que l'autre regarde, ce qui crée une connexion étroite les uns avec les autres en tant que groupe et commence à voir danser et bouger dans les détails et de près. La deuxième étape consiste à répéter ce qu'ils ont vu ou à répéter simultanément. Cela pourrait être un bon outil pour essayer de travailler sur la mémoire et la façon dont ils perçoivent les mouvements. (La répétition pourrait ne pas être identique à la version précédente mais au moins elle pourrait reprendre certains éléments comme rythme d'utilisation du corps temps et espace ensemble)

Yoga

L'improvisation de groupe : cette improvisation nécessiterait un groupe de personnes ensemble dans lequel la tâche serait OUVERTE à toute suggestion.
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La proposition contient différents exercices et tâches qui varient entre structurés et improvisés :

Improvisation Individuelle : l'improvisation vise à laisser l'espace aux danseurs pour développer leur façon de bouger, développer leur compréhension de leur corps liée à la notion d'espace et de temps. La tâche se concentrerait sur l'interaction avec la musique qu'ils ont choisie au départ. Ce dernier créerait une atmosphère à laquelle ils s'identifient et une musique à laquelle ils se sentent connectés afin de les conduire lentement à connecter leurs corps et leur rythme. La tâche d'improvisation jouerait à travers une variété de notions : musique / silence / parole / construction du temps / construction de l'espace.

Technique : une variété de bases techniques de la danse contemporaine serait introduite. L'utilisation du corps/ la chorégraphie/ l'utilisation de l'espace/ l'utilisation de l'environnement/ l'utilisation d'objets / le contact improvisation.

Improvisation en duo : Cette tâche est basée sur la façon dont l'individu pourrait se rapporter à un autre corps. Le but est que quelqu'un improvise pendant que l'autre regarde, ce qui crée une connexion étroite les uns avec les autres en tant que groupe et commence à voir danser et bouger dans les détails et de près. La deuxième étape consiste à répéter ce qu'ils ont vu ou à répéter simultanément. Cela pourrait être un bon outil pour essayer de travailler sur la mémoire et la façon dont ils perçoivent les mouvements. (La répétition pourrait ne pas être identique à la version précédente mais au moins elle pourrait reprendre certains éléments comme rythme d'utilisation du corps temps et espace ensemble)

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L'improvisation de groupe : cette improvisation nécessiterait un groupe de personnes ensemble dans lequel la tâche serait OUVERTE à toute suggestion.
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