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Profesor fiable
Este profe tiene una tasa de respuesta rápida muy elevada, ofreciendo así un servicio de buena calidad y fiabilidad a sus estudiantes.
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Desde julio 2020
Profesor desde julio 2020
Cours Particuliers de Maths et informatique en Français
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A partir de 34.66 $ /h
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Les cours seront adaptés au cas de chaque élève avec les objectifs suivants :
- Accompagner l’élève pour s’assurer de sa bonne compréhension de ses cours de base.
- Consolider ses bases de connaissances avec des exemples ciblés.
- L’aider à rétablir sa confiance grâce à une stratégie en harmonie avec sa progressivité.
- Lorsqu’il arrive à surmonter ses difficultés, il pourra être préparé à affronter les classes supérieures afin de stimuler l’envie et la curiosité chez lui.
Información adicional
Apporter vos manuels et vos devoirs.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de Fontenay-sous-Bois, Francia
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Conectado desde la France
Acerca de mí
Ingénieur diplômé d’une grande école (classes prépa, Math sup. Math spé.), demeure à Istanbul/Beyoğlu. Je donne de cours particuliers de maths et informatique en français (spécialement aux élèves des écoles francophones) niveau collège et lycée.

Les cours peuvent être effectués en distanciel (Zoom, tableau partagé, ...) mais aussi en présentiel pour une meilleure efficacité. Prêt à me déplacer à Istanbul avec éventuellement un supplément en fonction de la distance, l’heure, et la coïncidence avec d’autres élèves dans le même secteur. Enfin, je pense qu'une alternance entre le présentiel et distanciel serait un bon compromis.

N’hésitez pas à m’écrire pour toute information et même une discussion pour les cas particuliers, je serai ravi de vous répondre aussi rapidement que possible.
Formación
Classes préparatoires Math sup. Math spé.
Ecole Nationale Supérieure d'Informatique et Mathématiques Appliquées de Grenoble.
Institut National Polytechnique de Grenoble
Experiencia / Calificaciones
Diplôme d'Ingénieur.
D.E.A : Diplôme d'Etudes Approfondies.
Chargé de Travaux pratiques en informatique et Intelligence Artificielle à l'université.
Edad
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
45 minutos
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En línea vía webcam
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Clases en el domicilio del estudiante
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16-20
20-24
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Charles
Si votre enfant n'aime pas les mathématiques ou rencontre des difficultés, cela peut être dû à une méthode d'apprentissage inadaptée à son profil psycho-cognitif.
Je propose une approche pédagogique simple et personnalisée qui lui permettra de comprendre facilement et d'éclairer les zones encore obscures et verrouillées de ses capacités naturelles d'analyse.

Fort de quinze années d'expérience dans l'enseignement, ainsi que de solides connaissances en psychologie et en pédagogie fondamentale, je suis en mesure de détecter rapidement les facteurs limitant les aptitudes des élèves et de leur fournir les outils et les méthodes nécessaires pour retrouver confiance et motivation, même dans les cas les plus difficiles. Je me suis spécialisé dans l'accompagnement des élèves de niveaux primaire et collège.

En parallèle de mes cours de soutien scolaire, je pratique et enseigne également le violon, le piano et le solfège. Les exigences et les compétences analytiques nécessaires à la pratique musicale sont similaires à celles requises pour réussir en sciences et en mathématiques en particulier. Albert Einstein lui-même était un violoniste de talent.

Titulaire d'une licence et d'un diplôme de niveau Master II, je suis également titulaire de deux baccalauréats : un bac technique de la musique et un bac scientifique (mention Bien et Très Bien).
Lors de l'épreuve de spécialité mathématiques, j'ai obtenu la note de 21/20. Pourquoi le correcteur a-t-il décidé de me donner une note supérieure à 20/20 ? Parce qu'il a jugé que mes qualités de clarté rédactionnelle, de présentation et de rigueur démonstrative étaient d'un niveau universitaire, ce qui peut s'expliquer par le fait que j'avais déjà étudié le programme des classes préparatoires aux grandes écoles. Mon travail a donc été considéré comme méritant plus que les quelques autres copies notées 20/20 dans lesquelles il n'y avait aucune erreur.

Donnez à votre enfant la possibilité de mettre en valeur les qualités qu'il possède déjà afin de retrouver l'appréciation positive de ses professeurs, de développer pleinement son potentiel et d'ouvrir lui-même les portes vers un avenir qu'il mérite.

Au plaisir de partager un premier cours ensemble !
Charles
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Charles
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Je propose une approche pédagogique simple et personnalisée qui lui permettra de comprendre facilement et d'éclairer les zones encore obscures et verrouillées de ses capacités naturelles d'analyse.

Fort de quinze années d'expérience dans l'enseignement, ainsi que de solides connaissances en psychologie et en pédagogie fondamentale, je suis en mesure de détecter rapidement les facteurs limitant les aptitudes des élèves et de leur fournir les outils et les méthodes nécessaires pour retrouver confiance et motivation, même dans les cas les plus difficiles. Je me suis spécialisé dans l'accompagnement des élèves de niveaux primaire et collège.

En parallèle de mes cours de soutien scolaire, je pratique et enseigne également le violon, le piano et le solfège. Les exigences et les compétences analytiques nécessaires à la pratique musicale sont similaires à celles requises pour réussir en sciences et en mathématiques en particulier. Albert Einstein lui-même était un violoniste de talent.

Titulaire d'une licence et d'un diplôme de niveau Master II, je suis également titulaire de deux baccalauréats : un bac technique de la musique et un bac scientifique (mention Bien et Très Bien).
Lors de l'épreuve de spécialité mathématiques, j'ai obtenu la note de 21/20. Pourquoi le correcteur a-t-il décidé de me donner une note supérieure à 20/20 ? Parce qu'il a jugé que mes qualités de clarté rédactionnelle, de présentation et de rigueur démonstrative étaient d'un niveau universitaire, ce qui peut s'expliquer par le fait que j'avais déjà étudié le programme des classes préparatoires aux grandes écoles. Mon travail a donc été considéré comme méritant plus que les quelques autres copies notées 20/20 dans lesquelles il n'y avait aucune erreur.

Donnez à votre enfant la possibilité de mettre en valeur les qualités qu'il possède déjà afin de retrouver l'appréciation positive de ses professeurs, de développer pleinement son potentiel et d'ouvrir lui-même les portes vers un avenir qu'il mérite.

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