Coaching scolaire (primaire-secondaire) & développement personnel

A partir de 41.83 $ /h

Je suis convaincue, que les élèves ont souvent besoin d'une bonne méthodologie de travail.
Souvent, leurs échecs ne sont dit qu'à un manque de confiance en soi, méthodologie et d'un manque d'accompagnement.

Les parents, conscients des besoin du ménage doivent passer de nombreuses heures au travail pour essayer de mettre de l'argent sur la table.
Et donc ne trouvent pas assez de temps pour s'occuper des besoins intrinsèques des enfants.

Je suis donc là pour ça, car étant actuellement dans des études universitaires. J'ai eu plusieurs expériences qui me permettent de justifier de ma bonne foi et de mes compétences.
N'hésitez pas à me contacter. Au plaisir de vous rencontrer. Les petits comme les grands

Lugar

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Clases en el domicilio del estudiante :

Alrededor de Bruselas, Bélgica

Acerca de mí

Je m'appelle Marielle et je suis étudiante en 3e année de Bachelier en gestion d'entreprise à l'ICHEC Brussels management school. Jusqu'ici j'ai étudié : le droit, l'anglais, l'espagnol, l'allemand, les mathématiques, la comptabilité. Et bien d'autres. J'ai également un CESS scientifique (obtenu dans une école de programme français) donc les maths à un certain niveaux ne me font pas peur!

Je souhaite consacrer mes temps libres à aider mes élèves dans leur devoirs et cours car souvent il est très difficile de travailler à la maison où d'assimiler les cours.

Je suis très sociable et mon envie d'aider et me sentir utile font une partie intégrante de ma vocation.

Au plaisir de vous rencontrer !

Formación

J'ai un CESS scientifiques (maths, sciences de la vie et de la terre) et un baccalauréat en français (commentaire de texte, dissertation). Je suis actuellement en gestion d'entreprise (3e année)

Experiencia / Calificaciones

Je suis intervenue auprès d'au moins 10 élèves du secondaire et du primaire. Et ce, en français, anglais et mathématiques.

Edad

Niños de preescolar (4-6 años)

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Duración

60 minutos

La clase se imparte en

francés

inglés

Habilidades

Metodología

Desarollo personal

Coaching de vida (life coaching)

Comentarios

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

Clases en el domicilio del estudiante

Mon

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours particuliers pour maitriser les mathématiques.

31.07 $ /h

Pour les mathématiques, elles sont une partie prenante de la vie scolaire et sera rencontrée à l'université donc primordiale à maîtriser.

Pour les mathématiques, elles sont une partie prenante de la vie scolaire et sera rencontrée à l'université donc primordiale à maîtriser.

Cours particulier en langue anglaise (anglais scolaire).

31.07 $ /h

La langue anglaise est une langue importante à maîtriser tout comme le français Ces deux langues, lorsqu'elles sont apprises et assimilées nous permettent d'aller presque partout dans le monde.
La langue anglaise est une langue importante à maîtriser tout comme le français. Ces deux langues, lorsqu'elles sont apprises et assimilées nous permettent d'aller presque partout dans le monde.

Arnaud

4.6

(5)

Vous êtes étudiant(e) en traduction ou interprétation ou fraîchement diplômé(e) ?

Je peux vous aider si vous commencez le bachelier ou pour vous améliorer durant les vacances scolaires. Il s’agit d’un cours collectif, n’hésitez pas vous inscrire avec plusieurs personnes. Le but de ce cours est de fournir les bases de la traduction ou de l’interprétation si vous débutez, du point de vue de la méthodologie et du français.

Si votre niveau est plus confirmé, nous pouvons traduire ou interpréter des textes professionnels.

Si vous êtes diplômé(e), je peux vous expliquer comment passer freelance, décrocher des contrats et vous diversifier, car de nombreuses portes vous sont ouvertes, comme copywriter, business analyst...

A bientôt !

Eduardo

4.6

(5)

Salut!
Je m'appelle Eduardo, je suis un Espagnol de 43 ans vivant actuellement à Bruxelles. J'ai un diplôme en psychologie ainsi qu'un master en ressources humaines à l'Université San Pablo CEU de Madrid et j'ai étudié l'espagnol comme langue étrangère à l'International House. J'ai une expérience professionnelle à la fois en tant que technicienne de formation et professeur d'espagnol. Je donne des cours d'espagnol et je peux également proposer mes services en tant que coach personnel et professionnel. Je peux vous aider en espagnol sur le plan pratique mais nous pouvons également organiser un cours axé sur la préparation des examens afin de vous aider à atteindre le niveau souhaité. J'aime enseigner l'espagnol à tous les niveaux et encourager les étudiants à découvrir le plaisir d'apprendre en préparant des cours pratiques et attractifs.
Si vous êtes intéressé contactez-moi!

Rojo

4.6

(5)

Objectif ?

L’objectif de ces ateliers n’est pas la production artistique ni l’apprentissage de techniques mais la découverte d’un lien par la création avec soi-même et les autres. Ce lien de vie est garant d’un mieux être. Ces ateliers proposent un espace créatif aux personnes souhaitant se relier aux forces de la vie. C’est un travail pour se retrouver soi même, avec sa sensibilité, ses émotions, ses forces et ses faiblesses.

A qui cela s’adresse-t-il ?

L’Art Thérapie s’adresse à toute personne en recherche d’un processus d’auto-transformation et d’évolution.

Pour tous les publics; les enfants, les adolescents, les adultes, les personnes âgées.

Les ateliers ou séances s’adressent à l’artiste en chacun de nous. La recherche du plaisir et de l’émotion esthétique est liée à l’activité artistique, avec la guidance de l’art-thérapeute.

Art-thérapie en institution : enfants, adolescents, adultes rencontrant des difficultés ou en marges (hôpitaux, maisons de retraite, milieux de réinsertion sociale, écoles dans des zones d’enseignement prioritaire ou avec le réseau razed, classe de Cliss... )

Hors institutions : ateliers ouverts également à ceux qui veulent se découvrir par l’intermédiaire d’une expression artistique qui se partage.

Déroulement d’une séance.

Écoute & demande
Méditation & respiration
Choix du matériel pour travailler l’inspiration ou la création
Silence
Regarde & écriture de l’œuvre « en temps voulu »
Partir apaisé
Durée d’une séance : entre 1h15 et 1h45 ; variable d’un individu à l’autre, d’une séance à l’autre.

CONTENU
Rencontre avec son corps, ses sensations, ses émotions de façon ludique et douce.
Entrer en relation avec l’extérieur (de soi vers l’autre puis les autres).
Développement de sa conscience de l’espace.
Écoute.
Travail sur sa créativité par l’expression, stimulation de l’imaginaire.
Selon les groupes et les difficultés nous ne travaillerons parfois que sur l’expression, la mise en place d’un espace de jeu. Les outils sont le théâtre, le masque, l’expression corporelle, l’écriture, mais aussi la relaxation, la respiration, la voix.

Développement personnel : développer le senti, le ressenti pour adultes – adolescents. Petit groupe – à la carte – stage.

Philippe

4.6

(5)

Grande expérience dans le soutien scolaire. Formé en gestion mentale jusqu'à un niveau conséquent (niveau 3 avec IF Belgique), mon approche consiste à partir de là où se trouve l'élève pour l'accompagner vers une meilleure compréhension de sa propre manière de comprendre, de travailler, de retenir une leçon, de faire vivre dans sa stête les choses vues en classe.

Ce travail très riche, centré sur le jeune et ses besoins, a le mérite de puiser dans ses ressources pour l'aider à reprendre confiance en lui.

J'ai vu des jeunes en très mauvaise passe, au bord du décrochage, retrouver curiosité et envie d'apprendre.

J'aide les élèves de primaire et de secondaire dans toutes les matières.

Après la deuxième secondaire je me concentre sur les matières lettres et langues (français, histoire-géo, philo, anglais etc.) qui correspondent à mon cursus.

Diplômé en Lettres Modernes en France, université de Nantes (Bachelier).

Daniela

4.6

(5)

J’ai une approche intégrative de la thérapie, le coaching et la danse. J’intègre plusieurs manières d’agir et de travailler avec un patient ou un client en essayant de m’adapter le plus possible à sa manière de construire sa réalité à partir d’une écoute active. Selon le cas, je laisse quelques fois des « devoirs » à faire entre les séances, toujours pour le bien-être de la personne et pour avancer dans le processus.
On aura un premier entretien de 30 minutes pour commencer à se connaître, mettre le cadre du processus et déterminer si je peux vous aider ou pas. Puis dans les séances suivantes, on établira ensemble le but de ce processus et on travaillera pour l’atteindre.
Toute l’information qu’on échange pendant la séance est complètement confidentielle et en respectant vos limites et aussi les miennes.
Les rendez-vous ont une durée entre 50 et 60 minutes et ce sera à vous de déterminer la fréquence.

Lionel

4.6

(5)

Diplômé du master en Administration Publique, je préparerai l'élève à développer une méthodologie pour ses travaux, depuis la rédaction écrite jusqu'à la défense orale. Mon implication durant mes 5 années académiques auprès des étudiants fut diversifiée (marketing, politique, économique, droit).
Mon objectif est de guider l'élève à répondre aux exigences demandées par son enseignant mais aussi et surtout de lui apprendre les normes relatives à la forme d'un travail. En matière de contenu, je stimulerai sa curiosité concernant le sujet qu'il devra traiter en lui donnant les astuces nécessaires.

Daniela

4.6

(5)

Problème de poids? Stress et fatigue? Problèmes de sommeil? Difficultés de communication? Vous ne trouvez plus jamais du temps pour vous-même? Vous n'êtes pas seul(e)!

Nous pouvons travailler tout cela ensemble avec grâce, patience et douceur!

Je vous propose un accompagnement pour améliorer petit à petit votre manière de vous nourrir corps et âme pour une meilleure qualité de vie. Cela vous permettra d'organiser votre vie pour mieux prendre soin de vous-même, avec douceur et empathie.

Je vous propose une formule de travail créative sur 3 ou 6 mois pour faire le tour des points que vous aimeriez changer en profondeur et de manière durable.

Mon approche est créative et ludique, vous allez découvrir le plaisir de respirer, de méditer, de bouger tout comme le plaisir de créer des choses qui vous répresentent - écriture ("journaling", petits texts), petits objets, créer des menus nourrissant et conviviaux, cuisiner des plats sains et savoureux, dessiner, peindre, à vous de découvrir les immenses possibilités selon vos envies et votre inspiration.

Prix intéressants pour la version de couple ou de groupe de cette formation.

Janaina

4.6

(5)

My yoga classes are relaxing and energizing. They are based on Hatha and Kundalini styles. An invitation to practice from a place of softness and enjoyment of the body.

My classes are flexible and tailored to your needs.
I adapt the sessions to your level and prepare the sessions feeling the needs of my students as we progress together.
I work with the breath and attention to the movement, and support my students in understanding the relationship between body and mind.

Yoga for me is a means to connect more deeply with oneself and with life. It is a practice of self care and a method that supports life changes for more quality. Working with movement, breath, meditation it supports you at many levels: physical, emotional, energetic.

After a few yoga sessions you can already start to feel the benefits of being more relaxed which supports being more present and open to respond to what is taking place in your life. Sustained practice will allow you to relieve and prevent chronic pain such as back pain, and anxiety while also using relaxation techniques.

I am passionate about embodiment, connection between body-mind as a means of self expression, personal growth and connection to life force.

Apart from being a Yoga teacher (Sampoorna Yoga Institute – India, recognized by Yoga International Alliance, I am a certified life coach (with Center for Transformational Presence) and support women choosing to reconnect more with themselves and what make them feel alive, integration of emotions.

I have been teaching Yoga daily for the past 4 years.

My goal is to meet your expectations and offer you an enjoyable time at home, or in a group (as in a company).
We can choose together themes according to your abilities, need and desire so that I can guide you in the practice that is best for you.

I will be happy to accompany you for a part of your yoga journey, for a consistent and safe yoga practice to nourish you. To share my energy and enthusiasm. :)

Elisa

4.6

(5)

Ma méthode de Coaching est basée sur la certification ACC-ICF et s'inspire de mes expériences de vie à l'international dans différents domaines: Publicité, Théâtre, Cinéma, Communication, Hôtellerie de Luxe, Organisation et Présentation de Congrès et Conférences.
Dans l'absolu, on aurait tous besoin d'un coach à un moment donné de notre vie. Le coaching est un "vrai" cadeau que l'on se fait à soi même quand on désire améliorer ou changer quelque chose en nous. L'exercice du Coaching est une conversation intime basée sur le non-jugement entre le Coach et son client, dans un espace de confiance, sincérité et pleine conscience. Le coaching est un processus d'accompagnement personnalisé, qui identifie, dans notre passé et notre présent, les inquiétudes qui nous empêchent de planifier notre avenir.Le Coaching nous aide à réorienter notre vie, personnelle ou professionnelle. Cet outil de réflection est une initiation au changement de notre propre façon de penser et d'agir pour une évolution de soi plus consciente et responsable..

Adel

4.6

(5)

Termina tu Tesis o Trabajo de Grado de forma divertida y sencilla. Te acompaño de la mano. Para realizar bien los “trabajos de grado” de las universidades, de las escuelas y de las instituciones educativas, es necesario tener un acompañamiento personalizado (de la mano) y objetivo, para diseñar, desarrollar y terminar a conformidad dicho objetivo de graduarte. Es por esto, por lo que he diseñado el siguiente curso de acompañamiento metodológico investigativo, para poder terminar tu tesis o proyectos de investigación final.

Aprenderás a diseñar tu contenido de la tesis, el resumen, las palabras clave, sabrás plantear tus hipótesis o preguntas de investigación, desarrollarás tu maco teórico, describirías tu metodología de investigación, aprenderás los pasos para tu trabajo de campo o implementación, sabrás levantar y recolectar la información y conocimientos de la investigación, analizarás la información y graficarás o representarás los resultados obtenidos, complementarás con los anexos respectivos, realizarás la bibliografía o referencias científicas, académicas y de contexto.

Te espero para terminar juntos tu trabajo de grado.

Awni

4.6

(5)

Je propose des cours particuliers d'espagnol, nous pouvons les suivre en ligne. « Apprenez l'espagnol à partir de zéro – Des cours simples, encourageants et agréables ! » Apprenez à communiquer avec aisance.
Je suis prêt à adapter notre plan d'études à vos objectifs et à vos exigences !
Je propose des méthodes personnalisées qui vous guideront étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie !

Commencez votre premier cours dès aujourd'hui !
Tout le matériel vous sera fourni par email.
Les cours sont bien organisés
Je peux suggérer une tâche hebdomadaire
Je suis un enseignant hautement qualifié titulaire d'un master en apprentissage des langues et j'enseigne depuis 13 ans.
Apprendre une nouvelle langue peut ouvrir de nouvelles portes à votre cheminement de carrière.
Je peux vous amener à réussir le DELE.
La langue d'enseignement peut être l'anglais, le français, l'arabe et l'espagnol.

Garantía del Buen Profesor

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