*تعليم اللغة العربية: منهجي بين الصوتيات والقاعدة البغدادية* أؤمن أن إتقان اللغة العربية يبدأ من الصوت الصحيح. لذلك أعتمد في تدريسي على *القاعدة الصوتية* كأساس لبناء النطق السليم. نبدأ بالحروف وأصواتها، ثم الحركات، والمدود، والشدة والتنوين. لما الطالب يسمع صح وينطق صح، القراءة والكتابة بتبقى أسهل بكتير. بالنسبة للمغتربين، بركز على ربط الصوت بالمعنى. مش بس بنتعلم نقرأ، لكن بنفهم ونتكلم. بنستخدم جمل يومية وكلمات قريبة من حياتهم عشان اللغة تعيش معاهم مش تبقى مجرد درس. أما *القاعدة البغدادية* فهي أداتي الأساسية مع المبتدئين والأطفال. ترتيبها المنطقي من الحرف المفرد للكلمة ثم الجملة بيخلي الطالب يمشي خطوة خطوة بثقة. بدمجها مع التدريبات الصوتية: ننطق، نسمع، نكرر، ثم نكتب. الهدف دايماً: طالب يقرأ القرآن أو أي نص عربي بطلاقة، وينطق مخارج الحروف صح، ويحب اللغة.