قواعد اللغة الفرنسية للمبتدئين و القواعد الاساسية

Von 21.72 $ /Std

هذا الدرس مخصص لكل من يرغب في تعلم أساسيات اللغة الفرنسية بطريقة مبسطة وسهلة. سنبدأ بالتعرف على الحروف والأصوات، ثم نتدرج إلى تكوين الكلمات والجمل البسيطة. كما سنتعلم أهم القواعد الأساسية مثل تصريف الأفعال في الحاضر (Présent de l’indicatif) واستخدام أدوات التعريف والنكرة.
من خلال هذا الدرس، ستكتسب مهارات تساعدك على التحدث والكتابة بالفرنسية بثقة أكبر، كما ستتمكن من تكوين جمل صحيحة والتواصل في مواقف حياتية يومية.

Zusätzliche Informationen

يُرجى إحضار كراس وقلم لتدوين الملاحظات. يمكن للطالب استعمال حاسوب أو هاتف ذكي للتمارين التفاعلية، مع الحرص على توفر اتصال بالإنترنت.

Ort

Online aus Tunesien

Über mich

أنا أستاذة لغة فرنسية متخرجة من كلية الاداب و العلوم الانسانية ، أملك خبرة في تدريس الأطفال والمراهقين والراشدين. أعتمد طرق تدريس حديثة وتفاعلية تجعل تعلم الفرنسية ممتعًا وسهلًا. أحرص على تبسيط القواعد وتدريب الطلاب على المحادثة والكتابة، مع متابعة فردية تناسب مستوى كل متعلم.

Bildung

الإجازة في اللغة والأدب الفرنسي – كلية الآداب والعلوم الإنسانية – سنة 2025، مع تكوين أكاديمي متين في مجالات اللسانيات، الأدب الفرنسي، الحضارة، إضافة إلى ورشات تطبيقية في الترجمة والتواصل الكتابي والشفوي.

Erfahrung / Qualifikationen

خبرة 3سنوات في تدريس اللغة الفرنسية حضورياً وعبر الإنترنت.

تدريس جميع المستويات (ابتدائي – إعدادي – ثانوي – جامعي).

تقديم دروس دعم وتحضير للامتحانات الرسمية.

شهادات تكوين في طرق التدريس الحديثة

Alter

Kleinkinder (0-3 Jahre alt)

Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Arabisch

Französisch

Englisch

Fachkenntnisse

Französisch

Französisch als zweite sprache

Französisch für erwachsene

Schule

Nachhilfe

Vokabular

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Alexandra

4.89

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French as a foreign language for adults - classes in Manosque and surroundings

I am an independent language trainer living in Manosque. I offer French classes for foreigners. Lessons can be individual or group lessons. They can take place at my office or at the student's place. I speak English, German and Spanish which can make communication a lot easier at the beginning! I take into account the students' individual wishes and needs. My goal is to get you to a level in French which allows you to enjoy using this foreign language.

Jessica

4.89

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Bonjour,

Each course is prepared for your purposes.
I am on my way to school

I need the phonology/pronunciation/oral conversation course.
I support many adults in their transition. They need to converse and write in English for professional purposes (accent reduction, grammar, oral fluency, etc.) or as part of a revision course.

I am a language teacher.

In English:

Each course is prepared according to your personal needs.

I can intervene at the following levels:

- School:

College-High School => Correction/Improvement of grammar + other language activities such as oral/written comprehension or continuous speaking/interaction

(Linguistics / Phonology / Pronunciation)

- I accompany and have accompanied many adults who really had to speak/write English successfully as part of their professional activities (fluency, accent reduction, grammar ...) or as part of resuming their studies.

I am a trained linguist. Lessons cannot be improvised. I offer you the fruits of my expertise.

Kateryna

4.89

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I have more than 15 years of experience in teaching.
I always try to determine student's needs and find a programm that fits them best.
Also I consider it important to improve, attending various seminars and webinars.
I use the most modern training materials, visual aids and videos.
In teaching I show gentleness and patience, helping students to believe in themselves.

Khalil

4.89

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تعلم اللغة الفرنسية كما يتم التحدث بها حقًا - بوضوح وعاطفة وهدف.
في فصولي الدراسية، ستتجاوز الكتب المدرسية لتطوير مهارات المحادثة الحقيقية واتصال أعمق بالثقافة الفرنسية.

ستتعلم:
• 💬 التحدث بشكل طبيعي في المواقف اليومية والمهنية
• 🗣️ تحسين النطق وفهم الاستماع
• 📚 عزز قواعدك اللغوية من خلال أمثلة حقيقية وحوار
• 🎨 اكتشف الثقافة الفرنسية والتعبيرات والعبارات التي تجعل اللغة حية

باعتباري متحدثًا أصليًا للغة الفرنسية درس وعاش في فرنسا، فسوف أقوم بإرشادك خلال اللغة الفرنسية بطريقة منظمة وعملية ومشجعة.
سواء كنت مبتدئًا أو تبحث عن تحسين طلاقتك، فسأساعدك على اكتساب الثقة للتفكير والتعبير عن نفسك مثل الناطق الحقيقي باللغة الفرنسية.

دعونا نجعل اللغة الفرنسية ليست مجرد لغة تتعلمها، بل ثقافة تعيشها.

Marcel

4.89

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J'aime utiliser différentes méthodes pour enseigner le français aux étudiants. Cela peut être à travers des chansons, du théâtre, des jeux de rôle ou des vidéos. J'utilise aussi très souvent des situations proches de l'expérience de l'élève, comme décrire des endroits où il a été ou parler de ce qu'il a vécu. En même temps, j'enseigne les règles de grammaire à l'élève. Je vis maintenant dans des régions où le français est parlé depuis plus de 30 ans. Parce que j'ai moi-même appris le français ( et j’apprends encore d'autres langues), je peux facilement me mettre à la place d'un étudiant. Je peux enseigner en français, néerlandais, anglais, allemand et russe.

Nesrine

4.89

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اقوم بتحديد مستوى المتعلم، و بناء على ذلك و على غاية المتعلم. نحدد خطة واضحة من حيث التوقيت، عدد الحصص، وسائل التعلم، المهارات المستهدفة، المحتوى...
كما اتدخل لمساعدة الطلاب و التلاميذ في انجاز التمارين و البحوث.
الهدف من هذا الدرس المساعدة في اتقان اللغة الانجليزية و تجاوز الصعوبات.

Arno

4.89

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Al sinds het Gymnasium geef ik bijles Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde, Latijn en taalcusussen latijnse talen Portugees Spaans Frans en Italiaans van niveau basis of beginner tot niveau Gymnasium. Voor Basisschoolleerlingen ook rekenen bijvoorbeeld met breuken en procenten en alle andere modules. Ook nederlandse grammatica en spelling.

Hadjer

4.89

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Chaque cours est entièrement personnalisé et construit en fonction de votre niveau, de vos objectifs et de vos contraintes (examens, immigration, travail, études, démarches administratives).

Les séances peuvent être axées sur :
-la préparation aux examens DELF, DALF et TCF (entraînement aux épreuves, méthodologie, critères d’évaluation, simulations d’oral et d’écrit)
-le français pour l’immigration et la naturalisation
-le français administratif (formulaires, courriers, compréhension de documents officiels)
-le français professionnel et de l’entreprise (emails, réunions, entretiens, vocabulaire métier)
-l’amélioration de l’expression orale, de la prononciation et de la fluidité
-le renforcement de la grammaire et du vocabulaire, toujours en contexte

Les cours sont dynamiques, structurés et interactifs, avec une attention particulière portée à la pratique orale.
Je m’appuie sur des supports authentiques : sujets d’examen, documents administratifs, articles, vidéos, dialogues professionnels.

Grâce à mon expérience en tant que jury d'examen oral et examinatrice DELF, DALF et TCF, je vous aiderai à comprendre précisément les attentes des examinateurs et à adopter les bonnes stratégies pour réussir.

Un suivi régulier est assuré, avec des objectifs clairs et des retours précis afin de mesurer vos progrès et gagner en confiance.

Isabel

4.89

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I am a qualified and experienced native Spanish teacher. I have been teaching Spanish to English students for more than 15 years and I have been teaching Spanish in Germany for 1 year.

I have studied Philology at the University in Spain.

I trained as a Spanish Teacher for Foreigners in Germany.

I can speak English and German fluently, so there will be no difficulty in the teacher-student relationship.

With me you can obtain good results, whether you want to learn or improve your Spanish, whatever your goal:

• Obtain the DELE diploma at any level.
• Improve your Erasmus experience.
• Improve your experience as a tourist.
• If you want to practice your Spanish regularly to maintain your current level
* I have several conversation topics with questions to really practice Spanish.

I give classes for all levels, grammar or conversation with a methodology personalized to the age, mother tongue and previous studies of the student.

I take as a reference point the level and objective that the student wants to achieve in order to apply one or another method.

In case of group classes, the price may be different.

Sándor

4.89

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I am Sándor, 28 old, native German and I will help you to boost your German Languages skills.
We will evaluate your current German language level and formulate a step by step learning plan to reach your individual learning goal.
I am an experience online and teacher offline teacher, flexible to tailor my teaching style reach your individual goal.
You will learn about German:
- Vocabulary
- Grammar
- Colloquial Language/spoken language
- German culture/tradition
- any topic of your interest

I can
- prepare you for your language exam at any level
- improve your conversation skills
- prepare you for your German job

We will:
- organize and plan classes suited to your individual timetable
- have classes via Skype or Google Hangouts

AND THE MOST IMPORTANT:
----- Have fun learning a new language ;D ----

My other classes:
1) German Language classes
2) Physiotherapy classes

Looking forward to see you in class,
Sándor

Armend

4.89

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Étudiant en bachelor en science économie et de gestion propose des cours particuliers allemand, français et anglais.
J'ai obtenu mon baccalauréat avec une spécialisation en mathématiques et en physique et je dispose de connaissances suffisantes en mathématiques, physique, chimie, allemand, anglais et français.
Dans mon enseignement, je m'adapte aux conditions d'apprentissage et à la vie de l'élève afin de renforcer sa confiance en lui et de m'assurer qu'il comprend les cours et progresse.
Mon objectif est de créer un environnement d'apprentissage efficace. Je m'appuie sur le cours de l'élève, que je complète si nécessaire par des informations supplémentaires.

Kevin

4.89

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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Mahmoud

4.89

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فِي هَذَا الفَصْل، أُدَرِّسُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ لِلطُّلَّابِ غَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا، مُعْتَمِدًا عَلَى مَنْهَجِ "العَرَبِيَّةُ بَيْنَ يَدَيْكَ"، وَهُوَ مِنْ أَفْضَلِ المَنَاهِجِ المُعْتَمَدَةِ فِي تَعْلِيمِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ العَرَبِ. يَتَمَيَّزُ هَذَا المَنْهَجُ بِأُسْلُوبِهِ السَّلِسِ وَالمُتَدَرِّجِ، مِمَّا يُسَاعِدُ الطُّلَّابَ عَلَى تَعَلُّمِ اللُّغَةِ بِشَكْلٍ طَبِيعِيٍّ وَمُمْتِعٍ.

In my classroom, I teach the Arabic language to non-native students using the curriculum "Al-Arabiyyah Bayna Yadayk," which is one of the best curricula for teaching Arabic to non-Arabs. This curriculum is distinguished by its smooth and gradual approach, helping students learn the language naturally and enjoyably.

أَبْدَأُ الدَّرْسَ بِتَقْدِيمِ المَوْضُوعِ بِطَرِيقَةٍ تَشْوِيقِيَّةٍ، مُسْتَخْدِمًا الصُّوَرَ وَالمَقَاطِعَ الصَّوْتِيَّةَ لِجَذْبِ انْتِبَاهِ الطُّلَّابِ. ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْهُمْ القِرَاءَةَ بِصَوْتٍ مُرْتَفِعٍ لِتَحْسِينِ نُطْقِهِمْ وَتَعْوِيدِهِمْ عَلَى الإِنْسِيَابِيَّةِ فِي القِرَاءَةِ. بَعْدَ ذَلِكَ، نُنَاقِشُ المَعَانِيَ وَالمُرَادِفَاتِ لِتَعْمِيقِ فَهْمِهِمْ لِلنَّصِّ.

I begin the lesson by introducing the topic in an engaging way, using pictures and audio clips to capture the students’ attention. Then, I ask them to read aloud to improve their pronunciation and accustom them to fluent reading. After that, we discuss meanings and synonyms to deepen their understanding of the text.

فِي كُلِّ حِصَّةٍ، أُوَفِّرُ فُرَصًا لِلطُّلَّابِ لِلتَّحَدُّثِ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، حَيْثُ أَطْلُبُ مِنْهُمْ تَكْوِينَ جُمَلٍ وَمُحَادَثَاتٍ صَغِيرَةٍ لِتَطْبِيقِ مَا تَعَلَّمُوهُ. كَمَا أَسْتَخْدِمُ التَّمَارِينَ الكِتَابِيَّةَ وَالتَّطْبِيقِيَّةَ لِتَعْزِيزِ القَوَاعِدِ وَالمُفْرَدَاتِ.

In every session, I provide opportunities for students to speak in Arabic by asking them to form sentences and engage in small conversations to apply what they have learned. I also use written and practical exercises to reinforce grammar and vocabulary.

لَا يَقْتَصِرُ التَّعْلِيمُ فِي فَصْلِي عَلَى الكُتُبِ فَقَطْ، بَلْ أَسْتَخْدِمُ الوَسَائِلَ التَّعْلِيمِيَّةَ الحَدِيثَةَ كَالفِيدْيُوهَاتِ وَالأَلْعَابِ اللُّغَوِيَّةِ لِتَحْفِيزِ الطُّلَّابِ. كَمَا أُنَظِّمُ أَنْشِطَةً تَفَاعُلِيَّةً لِجَعْلِ التَّعَلُّمِ أَكْثَرَ مَتْعَةً وَإِثَارَةً.

Teaching in my classroom is not limited to books alone; I use modern educational tools such as videos and language games to motivate students. I also organize interactive activities to make learning more enjoyable and exciting.

فِي نِهَايَةِ كُلِّ دَرْسٍ، أَطْلُبُ مِنَ الطُّلَّابِ تَطْبِيقَ مَا تَعَلَّمُوهُ فِي حَيَاتِهِمُ اليَوْمِيَّةِ، مِمَّا يُسَاعِدُهُمْ عَلَى تَثْبِيتِ المَعْلُومَاتِ وَتَحْسِينِ مَهَارَاتِهِمِ اللُّغَوِيَّةِ. كَمَا أُقَدِّمُ لَهُمْ تَغْذِيَةً رَاجِعَةً لِتَحْسِينِ أَدَائِهِمْ وَتَطْوِيرِ مُسْتَوَاهُمْ فِي اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ.

At the end of each lesson, I ask students to apply what they have learned in their daily lives, which helps them retain information and improve their language skills. I also provide them with feedback to enhance their performance and develop their Arabic proficiency.

Laura

4.89

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Je propose des cours d’appui scolaire en mathématiques, français et allemand pour les élèves du primaire et secondaire ( 1ère année de lycée)
Je vais t’aider avec tes devoirs à domicile, explications adaptées, préparation aux tests ect.
Je peux aussi donner des exercices supplémentaires pour t’entraîner si besoin!