Cours particuliers en Espagnol, Anglais et Catalan
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Je m'appelle Blanca Royo et je suis étudiante en relations internationales. Je m'intéresse notamment à l'étude des langues (anglais, français et arabe). J'ai toujours été passionnée par l'apprentissage des langues étrangères, c'est pourquoi j'ai décidé de devenir professeur d'espagnol en tant que langue étrangère il y a six ans. Depuis lors, j'aide les enfants et les adultes à apprendre l'espagnol, l'anglais et le catalan.
Pour les plus petits, on apprend par le jeu les chiffres et les comparaisons (haut/bas, petit/grand, froid/chaud...) On essaie de rendre le matériel scolaire aussi visuel et simple que possible. De la même manière, on révise les concepts appris avec des chansons ou des travaux manuels, par exemple.
Par rapport aux ados, j'adopte une approche plus académique pour réviser les concepts appris en classe. Je suis plus attentive aux compétences transversales sur lesquelles l'élève a le plus de difficultés (compréhension de la matière, écriture, expression...) et nous travaillons à partir de là. Pour moi, il est essentiel que l'enfant ne se sente pas frustré de ne pas comprendre le ou les sujets et de motiver l'adolescent à travailler sur ce qui est difficile pour lui. Travailler sur le renforcement positif est essentiel à ce stade, de mon point de vue.
Je propose des cours aux adultes de tous niveaux. Pour commencer, j'ai un entretien préalable avec l'élève au cours duquel nous discutons des compétences qu'il souhaite améliorer (compréhension de l'écrit, écriture, expression orale, expression écrite ou vocabulaire et grammaire). À partir de là, j'élabore un programme que je présente à l'étudiant et nous travaillons dessus. Je propose également des cours de préparation aux examens.
Pour les plus petits, on apprend par le jeu les chiffres et les comparaisons (haut/bas, petit/grand, froid/chaud...) On essaie de rendre le matériel scolaire aussi visuel et simple que possible. De la même manière, on révise les concepts appris avec des chansons ou des travaux manuels, par exemple.
Par rapport aux ados, j'adopte une approche plus académique pour réviser les concepts appris en classe. Je suis plus attentive aux compétences transversales sur lesquelles l'élève a le plus de difficultés (compréhension de la matière, écriture, expression...) et nous travaillons à partir de là. Pour moi, il est essentiel que l'enfant ne se sente pas frustré de ne pas comprendre le ou les sujets et de motiver l'adolescent à travailler sur ce qui est difficile pour lui. Travailler sur le renforcement positif est essentiel à ce stade, de mon point de vue.
Je propose des cours aux adultes de tous niveaux. Pour commencer, j'ai un entretien préalable avec l'élève au cours duquel nous discutons des compétences qu'il souhaite améliorer (compréhension de l'écrit, écriture, expression orale, expression écrite ou vocabulaire et grammaire). À partir de là, j'élabore un programme que je présente à l'étudiant et nous travaillons dessus. Je propose également des cours de préparation aux examens.
معلومات إضافية
Je fournis tout le matériel pédagogique.
المكان
عبر الانترنت من l'Espagne
من أنا؟
Je m'appelle Blanca Royo et je suis étudiante en relations internationales. Je m'intéresse notamment à l'étude des langues (anglais, français et arabe). J'ai toujours été passionnée par l'apprentissage des langues étrangères, c'est pourquoi j'ai décidé de devenir professeur d'espagnol en tant que langue étrangère il y a six ans. Depuis lors, j'aide les enfants et les adultes à apprendre l'espagnol, l'anglais et le catalan.
المستوى التعليمي
Diplôme en relations internationales de l'Université Carlos III de Madrid et de l'Université de Genève.
Professeure de cours d'espagnol, d'anglais et de français.
Professeure de cours d'espagnol, d'anglais et de français.
الخبرة / المؤهلات
Pour les plus petits, on apprend par le jeu les chiffres et les comparaisons (haut/bas, petit/grand, froid/chaud...) On essaie de rendre le matériel scolaire aussi visuel et simple que possible. De la même manière, on révise les concepts appris avec des chansons ou des travaux manuels, par exemple.
Par rapport aux ados, j'adopte une approche plus académique pour réviser les concepts appris en classe. Je suis plus attentive aux compétences transversales sur lesquelles l'élève a le plus de difficultés (compréhension de la matière, écriture, expression...) et nous travaillons à partir de là. Pour moi, il est essentiel que l'enfant ne se sente pas frustré de ne pas comprendre le ou les sujets et de motiver l'adolescent à travailler sur ce qui est difficile pour lui. Travailler sur le renforcement positif est essentiel à ce stade, de mon point de vue.
Je propose des cours aux adultes de tous niveaux. Pour commencer, j'ai un entretien préalable avec l'élève au cours duquel nous discutons des compétences qu'il souhaite améliorer (compréhension de l'écrit, écriture, expression orale, expression écrite ou vocabulaire et grammaire). À partir de là, j'élabore un programme que je présente à l'étudiant et nous travaillons dessus. Je propose également des cours de préparation aux examens.
Par rapport aux ados, j'adopte une approche plus académique pour réviser les concepts appris en classe. Je suis plus attentive aux compétences transversales sur lesquelles l'élève a le plus de difficultés (compréhension de la matière, écriture, expression...) et nous travaillons à partir de là. Pour moi, il est essentiel que l'enfant ne se sente pas frustré de ne pas comprendre le ou les sujets et de motiver l'adolescent à travailler sur ce qui est difficile pour lui. Travailler sur le renforcement positif est essentiel à ce stade, de mon point de vue.
Je propose des cours aux adultes de tous niveaux. Pour commencer, j'ai un entretien préalable avec l'élève au cours duquel nous discutons des compétences qu'il souhaite améliorer (compréhension de l'écrit, écriture, expression orale, expression écrite ou vocabulaire et grammaire). À partir de là, j'élabore un programme que je présente à l'étudiant et nous travaillons dessus. Je propose également des cours de préparation aux examens.
السن
الأطفال (0-3 سنوات)
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإسبانية
الكتالونية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
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08-12
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16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب