Brain boost Elite tutoring Brains & Vibes Glow Up School - بروكسل

Brain boost Elite tutoring Brains & Vibes Glow Up School

من 2313.41 EGP /س

Here, I teach French, Geography, and Computer Skills for students who want to improve, understand their lessons better, and succeed at school without stress.
We will learn:
• How to speak and write in French
• Grammar (agreements, parts of speech, tricky words)
• Conjugation (tenses, moods, irregular verbs)
• Spelling (tips to avoid mistakes)
• Writing: summaries, letters, storytelling
• Advanced level: argumentative texts & analysis

📌 Recommended material: a Bescherelle (useful but not mandatory).

We will learn:
• Continents, oceans, countries, and capitals
• How to read and understand maps
• Landforms (plains, mountains, plateaus...)
• Climates and landscapes
• Understanding world organization (rich/poor countries, population, migration...)

Computer basics
• Using Word, PowerPoint, and Excel
• Creating good school presentations
• Organizing files, folders, USB drives
• Internet basics: efficient research + online safety

المكان

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عند الطالب :

بالقرب من بروكسل, بلجيكا

عبر الانترنت من بلجيكا

السن

الأطفال (0-3 سنوات)

أطفال (4-6 سنوات)

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

المدة

30 دقيقة

45 دقيقة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإنجليزية

الفرنسية

الفولانية

مهارات

الجغرافيا

نظم المعلومات

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Myriam

4.0

(1)

je suis éducatrice et mon but étant de faire évoluer les élèves et à trouver des méthodes plus simple pour qu' ils puissent comprendre.
L' éleve doit avoir son materiel et me dire a l'avance qu'elles sont ses difficultés pour que je puisse préparer mes cours

Ilias

4.0

(1)

Futur enseignant qui est entrain de finir sa formation pédagogique à la HEFF. Etant en deuxième, j'ai de l'expérience grâce aux différents stages fait dans différentes écoles de la ville de Bruxelles (Robert Catteau, Pagodes, De Mot). Donner des devoirs je fais, faire une interrogation je ne le fais pas souvent car j'estime que tant que l'élève comprend, il est apte à m'expliquer oralement ou sous forme écrite les éléments importants à retenir, soit, ce que l'on a vu ensemble.

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