ترجم باستخدام ترجمة جوجل
تحرير فيديو YouTube على Final Cut Pro - من التصوير والصوت إلى نشر الفيديو
من 54.97 $ /س
أقوم باستضافة قناة على YouTube مع صديق لديه أكثر من 2k مشترك. أقوم بتصوير نفسي باستخدام جهاز iPad / IPhone الخاص بي وأقوم بتحرير مقاطع الفيديو الخاصة بي على Final Cut Pro. يمكنني أن أوضح لك بالتفصيل - من الألف إلى الياء - كل الأجهزة الموضوعة في مكانها للحصول على فيديو عالي الجودة وكيفية عمل مونتاج جيد لـ YouTube أو غيره في وقت قصير.
المكان
عبر الانترنت من بلجيكا
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
60 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
الإنجليزية
العربية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
=> خلال مقابلتنا الأولى ، أقدم لك الوقت المخصص لإعداد منهجية الخطوات الثلاث التي سنضعها معًا.
1 / [أنت]: ما هي احتياجاتك؟ سؤال ؛ المفاهيم التي تهرب منك ؛ نطاق النص الفلسفي أو اللاهوتي (رئيسي أم لا) الذي يبدو معناه غامضًا بالنسبة لك ؛ دور الفيلسوف أو اللاهوتي في سياقه التاريخي ؛ تأثيرها علينا اليوم. تيار من الفكر فرع كامل من الفلسفة التي تهمك ، إلخ.
2 / [أنا]: بناءً على احتياجاتك ، سأقدم لك خطة دورة مقسمة إلى عدة جلسات. سنقوم بإعداد جدول زمني مع مراعاة الموعد النهائي الذي ترغب قبله في الحصول على كل المعرفة التي تريدها. أقوم بإعداد دروس مخصصة.
3 / [أنا وأنت]: أعطيك هذه الدروس بشرائح باوربوينت. في نهاية كل درس ، أقدم لك باور بوينت بالإضافة إلى ملخص درس سأقدمه لك بالتفصيل شفهياً. سيسمح لك ذلك بعدم التركيز على تدوين الملاحظات والتركيز على المحتوى المدروس. نرحب بأي أسئلة خلال الدورة!
=> من المستوى الأساسي (الثانوي) إلى المستوى الجامعي (الماجستير)
مع ست سنوات من التدريس في المدرسة الثانوية وسنتين في المدرسة الثانوية ، قمت بتطوير منهجية دراسة فعالة وفقًا للهدف المنشود وطريقة التدريس التي تحسنت بفضل جميع التعليقات التي تمكنت من الحصول عليها حتى الآن.
أقوم أيضًا بعمل مقاطع فيديو شهيرة للفلسفة واللاهوت (الإيمان والعقل) على موقع YouTube. هواء العدم ، أتقنت فنّي (وما زلت أفعل ذلك) بفضل القيود العديدة التي فرضتها على نفسي:
1 / اجعل المحتوى التخميني مفهوماً من قبل غير المبتدئين.
2 / إعطاء مذاق لهذه الموضوعات من خلال إظهار ملاءمة المفاهيم التي يعبئونها للقضايا التي لا تزال حالية أو جديدة.
3 / اجعل كل شيء مناسبًا في مقطع فيديو مدته 15 دقيقة كحد أقصى ، مع إبراز علامات الاقتباس الرئيسية ، والصور الناطقة ، وما إلى ذلك.
باختصار ، سيحق لك الحصول على دورة جودة وجماليات :-)
1 / [أنت]: ما هي احتياجاتك؟ سؤال ؛ المفاهيم التي تهرب منك ؛ نطاق النص الفلسفي أو اللاهوتي (رئيسي أم لا) الذي يبدو معناه غامضًا بالنسبة لك ؛ دور الفيلسوف أو اللاهوتي في سياقه التاريخي ؛ تأثيرها علينا اليوم. تيار من الفكر فرع كامل من الفلسفة التي تهمك ، إلخ.
2 / [أنا]: بناءً على احتياجاتك ، سأقدم لك خطة دورة مقسمة إلى عدة جلسات. سنقوم بإعداد جدول زمني مع مراعاة الموعد النهائي الذي ترغب قبله في الحصول على كل المعرفة التي تريدها. أقوم بإعداد دروس مخصصة.
3 / [أنا وأنت]: أعطيك هذه الدروس بشرائح باوربوينت. في نهاية كل درس ، أقدم لك باور بوينت بالإضافة إلى ملخص درس سأقدمه لك بالتفصيل شفهياً. سيسمح لك ذلك بعدم التركيز على تدوين الملاحظات والتركيز على المحتوى المدروس. نرحب بأي أسئلة خلال الدورة!
=> من المستوى الأساسي (الثانوي) إلى المستوى الجامعي (الماجستير)
مع ست سنوات من التدريس في المدرسة الثانوية وسنتين في المدرسة الثانوية ، قمت بتطوير منهجية دراسة فعالة وفقًا للهدف المنشود وطريقة التدريس التي تحسنت بفضل جميع التعليقات التي تمكنت من الحصول عليها حتى الآن.
أقوم أيضًا بعمل مقاطع فيديو شهيرة للفلسفة واللاهوت (الإيمان والعقل) على موقع YouTube. هواء العدم ، أتقنت فنّي (وما زلت أفعل ذلك) بفضل القيود العديدة التي فرضتها على نفسي:
1 / اجعل المحتوى التخميني مفهوماً من قبل غير المبتدئين.
2 / إعطاء مذاق لهذه الموضوعات من خلال إظهار ملاءمة المفاهيم التي يعبئونها للقضايا التي لا تزال حالية أو جديدة.
3 / اجعل كل شيء مناسبًا في مقطع فيديو مدته 15 دقيقة كحد أقصى ، مع إبراز علامات الاقتباس الرئيسية ، والصور الناطقة ، وما إلى ذلك.
باختصار ، سيحق لك الحصول على دورة جودة وجماليات :-)
تعلم الشطرنج من مستوى المبتدئين إلى المستوى المتوسط (الخطوات الأولى في النادي)!
- المركز والتنمية والفضاء
السيطرة على المركز ، تطوير قطعه ، المركز الكلاسيكي ، المركز الصغير ، أنواع أخرى من مراكز البيدق ، التوتر في المركز ، تحييد المركز ، تمركز القطع ، ميزة المساحة ...
- البيادق
(...)
- أجزاء ثانوية
(...)
- الفخاخ الثقيلة
(...)
- الإستراتيجية العامة
(...)
- المركز والتنمية والفضاء
السيطرة على المركز ، تطوير قطعه ، المركز الكلاسيكي ، المركز الصغير ، أنواع أخرى من مراكز البيدق ، التوتر في المركز ، تحييد المركز ، تمركز القطع ، ميزة المساحة ...
- البيادق
(...)
- أجزاء ثانوية
(...)
- الفخاخ الثقيلة
(...)
- الإستراتيجية العامة
(...)
ضمان المدرس المناسب