Linguistique, espagnol, français, anglais (IELTS) Latin (entrée commune)

Àpd 682.25 CNY /h

Preparation pour des examens publics (niveaux A, GCSE, SATS (USA), entrée commune) en français, espagnol, linguistique (anglais) et latin (jusqu'à l'entrée commune) à un niveau élevé. Vous serez enseigné via la grammaire et la lecture, ce qui garantit une progression rapide. Vous êtes invités à apporter votre propre matériel à explorer avec le tuteur votre préparation scolaire. Je n'écris pas de dissertations pour les étudiants mais fournis un haut degré de recherche pour vous permettre de briller dans votre projet ou module choisi.

Informations supplémentaires

Je suis tuteur professionnel à plein temps depuis 2005, aucun de mes étudiants n'a jamais échoué. Je ne promets pas de note spécifique et je m'attends à un engagement des deux côtés pour l'avancement de l'élève. Tous mes élèves des écoles privées ont été acceptés dans l'école de leur choix.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Londres, Royaume-Uni

En ligne depuis le Royaume-Uni

Présentation

Prof particulier d'espagnol, français et linguistique, référencé par les principales agences de tutorat à Londres et par "bouche à oreille". Les tâches typiques des tutoriels de révision intensifs se deroulent pendant les périodes d'examens (révision de Pâques en particulier) ainsi qu'un soutien tout au long d'un an pour les étudiants réguliers. La plupart de mes étudiants GCSE ont progressé vers un niveau superieur d'étude de l'espagnol et du français. Les étudiants typiques sont en mesure d'améliorer leurs notes, ce qui est crucial pour l'entrée à l'université (généralement, universités du groupe Russell). Je suis également entraîneur et prof pour l’entrée commune et les examens d’entrée, à 13 et 16. Aucun de mes élèves n'a jamais échoué à entrer dans l'école de son choix à ces deux niveaux. J'ai encadré des enfants dans les meilleures écoles privées, Eton, Harrow et Winchester en particulier, ce qui a été intellectuellement enrichissant et inspirant. Pour les moins doués, j'ai adapté les cours sur des avancements soigneusement notés, afin de ne pas décourager l'élève et lui donner confiance en ses capacités. Les étudiants me reviennent pour leur soutien universitaire, car ils sont inspirés à poursuivre leurs langues dans l'enseignement supérieur.
Je suis membre du Chartered College of Teaching depuis 2007, ce qui me donne accès à de nouvelles recherches en éducation et en apprentissage.

Education

J'ai un BA de l'Université de Reading en sciences linguistiques (2: 1) et de UCL, un MPhil en linguistique (syntaxe des langues romanes) ainsi qu'une maîtrise en communication électronique et édition. Pendant que je travaillais à l'Institut d'éducation de l'UCL, j'ai obtenu un diplôme d'études supérieures en enseignement supérieur et professionnel. Je suis maintenant chercheur associé au King's College de Londres dans le département d'études espagnoles, portugaises et latino-américaines, (bibliographies).

De plus, j'ai reçu des bourses de l'ARELS / British Council (1981), j'ai effectué mon année à l'étranger à Aix en Provence (en tant qu'étudiant régulier dans le cadre de mon diplôme de BA, 1987-1988) et j'ai été étudiant de troisième cycle (échange) à la Freie Univ. Berlin, 1992. J'ai travaillé à Buenos Aires, France (Paris, Lyon). Pologne (Bielsko Biala), et réalisé un projet pour bibliothèques à New York (2006) et obtenu une bourse pour un cours universitaire d'été à ELTE, Budapest (2006).

Expérience / Qualifications

Je travaille en tant que tuteur indépendant depuis 2005, principalement pour les langues étrangères modernes (espagnol, français et italien) ainsi que pour d'autres matières en sciences humaines. J'ai été engagé en tant que tuteur par les meilleures agences de tutorat de Londres. Ma principale cohorte d'étudiants vient d'écoles privées à Londres et des des pensionnaires pendant les périodes d'examens. Aucun de mes étudiants n'a jamais échoué à être accepté par l'université de son choix, et tous mes étudiants de 13 ans et plus ont également réussi leurs examens (très sélectifs) d'entrée (français, espagnol et latin pour l'entrée 13 ans et 16 plus). Je suis conscient que le tutorat implique un ensemble de compétences différent mais j'ai aussi de l'expérience de l'enseignement et de l'observation en groupe. J'ai réalisé des missions d'enseignement courtes auparavant, notamment pour l'ENSSIB à Lyon (deux sessions de quatre semaines) pour les masters en gestion de bibliothèque en 2004 (anglais professionnel) et à l'Université Queen Mary de Londres (cours de révision A level pour le français.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

français

anglais

latin

italien

Compétences

Français

Français pour adultes

Fle

Scolaire

Espagnol

Scolaire

Espagnol pour adultes

Anglais

Anglais comme deuxième langue (esl)

Anglais pour adultes

Scolaire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Bilinguisme et changement de code : à la demande générale

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En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues.

Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais.

Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue.

Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Aide à la rédaction de mémoires en langues modernes (anglais, français, espagnol), y compris en linguistique (théorique et appliquée).

739.11 CNY /h

Dans ce cours, vous apprendrez une gamme de méthodes linguistiques et apprendrez les termes utilisés pour décrire un aspect spécifique d'une langue ou d'un phénomène (lexique, morphèmes et « stade télégraphique » pour donner quelques exemples). Le cours vous demande d'explorer vos propres données à l'aide d'analyses quantitatives et qualitatives (par exemple : à quelle fréquence les expressions d'argot sont-elles utilisées ? De nouveaux auxiliaires sont-ils créés ?). Aucune linguistique ou littérature historique n'est impliquée, mais les changements de langue ou les traits spécifiques seront échantillonnés via votre propre collecte de données (si c'est ce qui est demandé dans votre cours).

Comme de nombreux étudiants doivent présenter un mémoire "année à l'étranger" au niveau universitaire (3ème année au Royaume-Uni d'un cours de premier cycle en langues vivantes ou linguistique), je peux vous aider à rechercher et structurer votre année de travail à l'étranger, à la fois en anglais (linguistique) et Langues romanes (français, italien, espagnol). Les sujets qui ont émergé des discussions récentes avec les étudiants concernent l'écriture caribéenne française, la résistance italienne et les représailles à Rome (Fosse Ardiatine) et l'Etica franquista espagnole dans les films (entre autres).

Gohar

4.63

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Prêt à parler français comme un pro ? Rejoignez mes cours en ligne !

Vous souhaitez améliorer votre français rapidement et en toute confiance ? Que vous souhaitiez discuter facilement, réussir au travail ou préparer vos examens, je suis là pour vous accompagner à chaque étape.

En tant que professeur de français professionnel, je crée des cours ludiques et efficaces, sur mesure. Nous nous concentrerons sur des conversations concrètes, une grammaire simplifiée et une prononciation naturelle.

Apprenez dans le confort de votre maison avec des cours en ligne interactifs et en direct — pas de stress, pas de pression, juste des progrès constants.

Ensemble, apprenons le français facilement et agréablement. Réservez votre premier cours dès maintenant et commencez à parler comme un natif !

Rémi

4.63

(52)

Vous souhaitez améliorer votre prononciation de langue française avec un natif ?
Je m'appelle Rémi et je suis professeur de français pour particulier depuis 5 ans maintenant.
Je donne des cours parce que j’aime aider les personnes et avoir une interaction sociale avec les gens. Les cours peuvent se faire à distance, chez l’élève ou chez moi.
J’ai donné beaucoup de cours pour des étrangers comme des américains, des anglais, des italiens, des espagnoles ou encore des géorgiens.

Si vous souhaitez plus d’information, contactez-moi directement par message.
Avec moi, votre français et votre prononciation vont s’améliorer !

À bientôt,
Rémi

Celine

4.63

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J'adore la langue française et je la transmets à mes élèves lorsque j'enseigne. Beaucoup de paroles, d'écoute de conversations quotidiennes dans divers contextes, de chansons françaises, de pratique de la grammaire et du nouveau vocabulaire. Convient aux écoliers ou aux adultes.
L'anglais langue seconde est une autre de mes spécialités. Je rends mes cours intéressants et amusants. La parole est la partie la plus importante, mais aussi la rédaction de notes car il est plus facile de se souvenir par la suite. Écouter les conversations et répondre aux questions à leur sujet par la suite, tout en vérifiant toujours la grammaire. Je peux garantir des progrès rapides.

Christophe

4.63

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Vous voulez commencer à apprendre le français mais vous ne l'avez jamais appris auparavant ? Ou peut-être souhaitez-vous parfaire votre compréhension de la grammaire française, ou votre capacité à vous exprimer clairement, spontanément et avec confiance en français ? Ou travailler sa prononciation, peut-être améliorer son accent et en savoir plus sur la culture française ?
Je peux vous aider avec tout cela, et pas seulement parce que je suis né et que j'ai grandi en France : après avoir obtenu mon Master en linguistique et anthropologie de l'École de recherche avancée de Paris - à l'époque j'enseignais également des cours particuliers de français et l'anglais aux étudiants du secondaire et de l'université - j'ai déménagé au Royaume-Uni et j'ai étudié le théâtre au Royal Conservatoire of Scotland. J'y ai travaillé sur les compétences dont tout locuteur a besoin pour communiquer de manière claire et convaincante : diction, projection vocale, etc.
Ces deux approches - linguistique et travail théâtral - me donnent une base solide pour aider n'importe quel étudiant à apprendre le français. Alors lancez-vous : nous construirons un programme d'apprentissage adapté à vos besoins et veillerons à ce que les leçons soient à la fois denses et amusantes.

Jules

4.63

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Préparation à l'examen LNAT - Je suis un tuteur LNAT très expérimenté, ayant passé plus de 120 heures d'enseignement à l'examen (en plus de l'avoir passé moi-même et d'avoir obtenu 28/42, 16 % de plus que la moyenne de la cohorte). J'ai aidé des étudiants à être admis à l'Université de Bristol, au King's College de Londres et à l'Université d'Oxford via les cours LNAT, mes élèves obtenant des scores allant jusqu'à 31/42.

Lucie

4.63

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Bonjour, je m’appelle Lucie, j’ai 23 ans et je suis Française d’origine. Je peux vous faire des cours de Français à tous niveaux. Patiente, organisée et j’aime faire des exercice ludique. Je peux venir chez vous, ou on peut aller en extérieur.

Chiara

4.63

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Bonjour,

Je suis étudiante en première année à l'University College London (UCL) en Crime and Security Science (sciences du crime et de la sécurité). Je parle couramment français italien et anglais.
Je suis diplômé du Lycée Français Charles de Gaulle de Londres. Je me suis spécialisée en géopolitique dans laquelle j'ai obtenu un 15 et en langue et littérature anglaises où j'ai obtenu un 19. Je propose des cours en ligne. Je donne des cours particuliers de français, de méthodologie et aide aux devoirs depuis 2 ans maintenant ! Je suis très organisé, ce qui est un atout pour les applications UCAS et la déclaration personnelle. Je suis disponible à des moments précis de la semaine et la plupart du temps le week-end.

N'hésitez pas à me contacter !

Kevin

4.63

(52)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Gabriela

4.63

(52)

Bonjour ! Je suis francophone et j'ai quatre ans d'expérience en tutorat pour tous les âges. Que vous débutiez ou que vous cherchiez à vous perfectionner, je suis là pour rendre l'apprentissage du français amusant et stimulant. Embarquons ensemble pour cette aventure linguistique où vous maîtriserez non seulement la langue, mais découvrirez aussi les joies de la culture française.

Issa

4.63

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Lancez-vous dès aujourd'hui dans votre aventure linguistique en français ! Nos cours de français en ligne sont conçus pour s'adapter à votre rythme de vie actif et vous permettent d'apprendre à votre rythme, où et quand vous le souhaitez. Que vous soyez débutant ou que vous souhaitiez progresser, nous proposons des cours pour tous les niveaux.

Animés par des professeurs expérimentés, nos cours interactifs vous aideront à maîtriser l'expression orale, la compréhension orale, la lecture et l'écriture en français. Que vous appreniez pour voyager, travailler ou vous épanouir personnellement, notre format en ligne flexible vous permet d'atteindre vos objectifs selon votre emploi du temps.

Commencez à apprendre le français dès aujourd'hui, où et quand vous le souhaitez. Inscrivez-vous dès maintenant et faites un premier pas vers la maîtrise de la langue !

Tom

4.63

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Vous débutez en français ou rencontrez des difficultés avec certains aspects de la langue ? Ce cours est conçu pour aider les débutants à acquérir des bases solides tout en comblant leurs lacunes.

Grâce à des cours stimulants et pratiques, vous développerez vos compétences d'expression orale, d'écoute, de lecture et d'écriture, en vous concentrant sur des conversations réelles. Que vous ayez besoin d'aide en grammaire, en prononciation ou en vocabulaire, ce cours vous fournira des explications claires et de nombreux exercices pour gagner en confiance.

Sarah

4.63

(52)

Salut!
Je propose des cours particuliers de français avec une approche ludique et stimulante, adaptée à vos centres d'intérêt et à votre style d'apprentissage. Plutôt que des structures pédagogiques rigides, je privilégie l'apprentissage ludique et ludique !

Puisque vous avez déjà quelques bases, nous pouvons explorer différentes méthodes immersives :
• Cuisiner un plat français classique tout en apprenant du vocabulaire
• Discuter de sujets qui vous intéressent
• Analyser des chansons, des films ou des livres français (je recommande souvent Le Petit Prince – simple mais significatif)
• Pratiquer des conversations réelles, y compris des phrases romantiques ou de l'argot moderne (« largo »)
• Apprendre les expressions typiquement françaises et leurs équivalents anglais
• Utiliser des outils créatifs comme des post-it, des exercices interactifs et des scénarios quotidiens

Chaque leçon est conçue pour vous aider à assimiler naturellement la grammaire et la conjugaison, rendant l'apprentissage intuitif et agréable. Mon objectif est de vous aider à prendre confiance en vous pour parler et comprendre le français grâce à une utilisation pratique et concrète. Il existe de nombreuses façons d'apprendre ; si vous avez des préférences particulières, nous pouvons les explorer !

🧒 Je propose également des cours de français pour enfants et tout-petits, utilisant des méthodes ludiques et pratiques inspirées de l'approche Montessori. À travers des jeux, des chansons, des activités sensorielles et des contes, les tout-petits découvrent la langue française dans un environnement chaleureux et stimulant, respectueux de leur rythme et de leur curiosité.

📍 Fréquence recommandée : Au moins 2 heures par semaine pour une progression constante – mais cela est flexible en fonction de vos besoins.
📍 Horaire flexible : Disponible en journée ou en soirée, car je suis journaliste indépendant.

Je propose des cours individuels, mais nous pouvons également avoir des cours collectifs.

Si vous souhaitez commencer, nous pouvons organiser une première séance pour évaluer votre niveau et établir un plan d'apprentissage adapté à vos objectifs. Dites-moi ce qui vous convient !

Au plaisir de vous aider dans votre voyage en France ! ☺️

Dominika

4.63

(52)

Je suis professeure professionnelle de langues étrangères modernes avec de nombreuses années d'expérience et je dispense des cours variés. Je suis professeure d'anglais langue étrangère (ESL) qualifiée et travaille dans une école internationale pour adultes du centre de Londres. J'y dispense des cours d'anglais des affaires, d'IELTS, de Cambridge, etc. Je suis également professeure particulière de français et d'italien, proposant des cours pour tous les niveaux. J'ai une expérience dans l'enseignement secondaire et la préparation au baccalauréat. J'adapte mes cours aux besoins des élèves, qu'il s'agisse de communication orale ou de grammaire et de vocabulaire. C'est une solution idéale pour ceux qui souhaitent acquérir des connaissances pratiques ou réussir des examens dans divers domaines. J'ai travaillé avec des élèves plus jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers et des adultes.

Estefany

4.63

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Ayant étudié les langues en parallèle de mes études universitaires, je possède un niveau C1 certifié CECR en français et en italien. Je suis également hispanophone.

Après avoir obtenu mon diplôme en 2024, j'ai vécu à Paris pendant un peu moins d'un an, où j'ai enseigné l'anglais à des enfants français de moins de 10 ans. J'ai également une certaine expérience de l'enseignement de l'espagnol jusqu'au niveau GCSE. J'ai également deux ans d'expérience en soutien scolaire en mathématiques et en physique jusqu'au niveau A. Je suis dynamique et sympathique, et je peux personnaliser les cours pour que l'apprentissage des langues devienne une expérience agréable ! Ensemble, nous travaillerons votre grammaire et votre prononciation, nous étudierons le contenu des cours et nous préparerons vos examens afin que vous obteniez les notes souhaitées.

Steph

4.63

(52)

Je suis de langue maternelle française et professeure de langues qualifiée, proposant des cours de français structurés et personnalisés pour adultes.

Mes cours sont adaptés à votre niveau, vos objectifs et votre style d'apprentissage. Que vous souhaitiez gagner en assurance à l'oral, perfectionner votre grammaire ou simplement prendre plaisir à utiliser le français dans des situations concrètes, je vous accompagnerai pas à pas.

Dans mes cours, vous pouvez vous attendre à :
- des explications claires (sans jargon inutile)
- un équilibre entre l'expression orale, la compréhension orale, la lecture et la grammaire
- du français pratique que vous pouvez réellement utiliser
- un environnement d'apprentissage calme et stimulant

J'ai une expérience de l'enseignement du français dans le système éducatif britannique. Pour les apprenants adultes, je privilégie le développement de la confiance en soi, de la fluidité et je m'efforce de rendre l'apprentissage de la langue accessible et agréable.

Les cours peuvent être adaptés aux débutants complets, aux personnes reprenant les cours ou aux étudiants travaillant à atteindre des objectifs spécifiques.