Lo primero que hay que hacer es darle confianza al alumno, independientemente de sus dificultades debe entender que tiene todas sus posibilidades de triunfar (aunque esté convencido de lo contrario;)). Entonces es necesario identificar el problema (encontrar la causa y la naturaleza de las dificultades) para adaptarse mejor a las necesidades del estudiante. El resto del trabajo consiste en tomar el resto del curso punto por punto si es necesario para asegurar que todo está dominado (con ejercicios, temas de formación). Los pasos varían según las necesidades de los alumnos, algunos simplemente querrán profundizar en las materias ya dominadas.