Sinds augustus 2021
Leraar sinds augustus 2021
Étudiant en école d'ingénieur (Télécom Paris,
Van 29 € /h
Bonjour,
Je suis étudiant en école d'ingénieur à Télécom Paris (2eme école d'ingénieur d'après le classement de l'étudiant). J'y étudie les mathématiques, l'informatique et la physique. J'ai été élève en classe préparatoire pendant deux ans au lycée Louis-Le-Grand à Paris (PSI*). J'ai fait une partie de mon collège et mon lycée au Lycée Français de New York, je parle donc couramment anglais.
En prépa, j'ai pu développer des nouvelles méthodes de méthodes de travail efficaces, apprendre la rigueur dans mon travail et renforcer ma curiosité. Je prends donc soin de transmettre cette expérience à mes élèves pour assurer leur réussite. J'adapte toujours mon cours et mes conseils au profil de l'élève pour le mettre en confiance tout en le challengeant.
Je structure mes cours en trois parties:
- relecture et vérification de le compréhension du cours à travailler.
Je sais par expérience qu'une bonne maîtrise du cours est indispensable pour la réussite
- exercices simples et applications directes du cours pour mettre en pratique le cours.
Les élèves ont en effet souvent appris leur cours mais ont du mal à l'appliquer concrètement.
- exercices plus complexes nécessitant une réflexion, une démarche de l'élève et plus proches de leurs interrogations et DS
Je donne alors des exercices à faire en autonomie de difficulté croissante pour trouver les lacunes de l'élève et pour le mettre en condition de test
Je suis étudiant en école d'ingénieur à Télécom Paris (2eme école d'ingénieur d'après le classement de l'étudiant). J'y étudie les mathématiques, l'informatique et la physique. J'ai été élève en classe préparatoire pendant deux ans au lycée Louis-Le-Grand à Paris (PSI*). J'ai fait une partie de mon collège et mon lycée au Lycée Français de New York, je parle donc couramment anglais.
En prépa, j'ai pu développer des nouvelles méthodes de méthodes de travail efficaces, apprendre la rigueur dans mon travail et renforcer ma curiosité. Je prends donc soin de transmettre cette expérience à mes élèves pour assurer leur réussite. J'adapte toujours mon cours et mes conseils au profil de l'élève pour le mettre en confiance tout en le challengeant.
Je structure mes cours en trois parties:
- relecture et vérification de le compréhension du cours à travailler.
Je sais par expérience qu'une bonne maîtrise du cours est indispensable pour la réussite
- exercices simples et applications directes du cours pour mettre en pratique le cours.
Les élèves ont en effet souvent appris leur cours mais ont du mal à l'appliquer concrètement.
- exercices plus complexes nécessitant une réflexion, une démarche de l'élève et plus proches de leurs interrogations et DS
Je donne alors des exercices à faire en autonomie de difficulté croissante pour trouver les lacunes de l'élève et pour le mettre en condition de test
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Parijs, Frankrijk
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Je m'appelle Julien et je suis étudiant en deuxième année d'école d'ingénieur à Télécom Paris (la 3eme école d'ingénieur d'après le classement de l'étudiant). J'y étudie les mathématiques, l'informatique et la physique.
J'ai une formation et un parcours d'ingénieur généraliste avec une spécialisation en mathématique (modélisation aléatoire et calcul scientifique) et en informatique (science des données, traitement des images).
J'ai été élève en classe préparatoire pendant deux ans au lycée Louis-Le-Grand à Paris (PSI*).
J'ai fait une partie de mon collège et mon lycée au Lycée Français de New York, je parle donc couramment anglais. J'y ai passé mon baccalauréat scientifique, que j'ai obtenu avec la mention très bien ainsi que les félicitations du jury.
Je donne des cours depuis maintenant presque 2 ans, ce qui me permet d'avoir un retour d'expérience important sur les techniques de pédagogie. Notamment, j'ai pu voir l'importance de la confiance que l'élève a en ses propres capacités. C'est pour cela que je fais toujours attention à bien montrer à mes élèves la progression qu'ils ont fait afin de leur prouver de quoi ils sont capables.
Pendant ces deux ans, j'ai pu suivre plusieurs élèves et voir leur progression fulgurante dans les matières enseignées.
J'ai une formation et un parcours d'ingénieur généraliste avec une spécialisation en mathématique (modélisation aléatoire et calcul scientifique) et en informatique (science des données, traitement des images).
J'ai été élève en classe préparatoire pendant deux ans au lycée Louis-Le-Grand à Paris (PSI*).
J'ai fait une partie de mon collège et mon lycée au Lycée Français de New York, je parle donc couramment anglais. J'y ai passé mon baccalauréat scientifique, que j'ai obtenu avec la mention très bien ainsi que les félicitations du jury.
Je donne des cours depuis maintenant presque 2 ans, ce qui me permet d'avoir un retour d'expérience important sur les techniques de pédagogie. Notamment, j'ai pu voir l'importance de la confiance que l'élève a en ses propres capacités. C'est pour cela que je fais toujours attention à bien montrer à mes élèves la progression qu'ils ont fait afin de leur prouver de quoi ils sont capables.
Pendant ces deux ans, j'ai pu suivre plusieurs élèves et voir leur progression fulgurante dans les matières enseignées.
Opleiding
2eme année de Cursus Ingénieur, Télécom Paris, Institut Polytechnique de Paris
Classe préparatoire, PSI*, Louis-le-Grand
Lycée Francais de New York, BAC S (mention très bien, félicitations du jury)
Classe préparatoire, PSI*, Louis-le-Grand
Lycée Francais de New York, BAC S (mention très bien, félicitations du jury)
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Je donne des cours depuis maintenant presque 2 ans, ce qui me permet d'avoir un retour d'expérience important sur les techniques de pédagogie. Notamment, j'ai pu voir l'importance de la confiance que l'élève a en ses propres capacités. C'est pour cela que je fais toujours attention à bien montrer à mes élèves la progression qu'ils ont fait afin de leur prouver de quoi ils sont capables.
Pendant ces deux ans, j'ai pu suivre plusieurs élèves et voir leur progression fulgurante dans les matières enseignées.
Pendant ces deux ans, j'ai pu suivre plusieurs élèves et voir leur progression fulgurante dans les matières enseignées.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Online via webcam
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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