منذ أبريل 2023
أستاذ منذ أبريل 2023
Talleres creativos para desarrollar tu imaginación,
من 746.07 EGP /س
¿Tienes entre 3 y 9 años y te gustan las manualidades y la literatura? ¡Entonces estos talleres son para ti!
La atención individualizada y personalizada a cada artemaníaco, como llamo a mis alumnxs, son las señas de identidad de mi labor docente; siempre bajo la premisa de que el aprendizaje es un proceso permanente y recíproco.
Al igual que las narraciones constan de tres partes (planteamiento, nudo y desenlace), mis clases se estructuran en tres momentos:
1. ASAMBLEA: se trata de la acogida, el intervalo temporal que dedicamos a conocernos (preconceptos, intereses, gustos, preferencias, ...) y a introducir el taller del día.
2. TALLER: desarrollaremos el taller en cuestión, abierto siempre a la creatividad y esencia de cada artemaníaco.
3. REFLEXIÓN: dialogaremos acerca de lo aprendido, así como sobre si le gustó o no el taller y por qué, qué fue lo que más le agradó, lo que menos, qué cambiaría del mismo, ...
La atención individualizada y personalizada a cada artemaníaco, como llamo a mis alumnxs, son las señas de identidad de mi labor docente; siempre bajo la premisa de que el aprendizaje es un proceso permanente y recíproco.
Al igual que las narraciones constan de tres partes (planteamiento, nudo y desenlace), mis clases se estructuran en tres momentos:
1. ASAMBLEA: se trata de la acogida, el intervalo temporal que dedicamos a conocernos (preconceptos, intereses, gustos, preferencias, ...) y a introducir el taller del día.
2. TALLER: desarrollaremos el taller en cuestión, abierto siempre a la creatividad y esencia de cada artemaníaco.
3. REFLEXIÓN: dialogaremos acerca de lo aprendido, así como sobre si le gustó o no el taller y por qué, qué fue lo que más le agradó, lo que menos, qué cambiaría del mismo, ...
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من لوغو, إسبانيا
عبر الانترنت من إسبانيا
من أنا؟
Estoy graduada en maestra de Educación Infantil. Desde muy pequeña, esta ha sido mi vocación, ligada siempre a un enfoque creativo, innovador y diferente; que surge a partir del programa "Art Attack", con mi gran referente Jordi Cruz, quien me enseñó que no hay que ser una gran experta para ser toda una artista.
Mi estilo docente se nutre de múltiples influencias, de entre las que destacaría a Mar Romera, Francesco Tonucci y Ken Robinson, abogando siempre por una educación emocional y emocionante, en la que las y los artemaníacos tengan un papel activo y creativo. Así mismo, este también bebe de la literatura infantil, especialmente de "El Principito" y de la obra de Roald Dahl, libros que han causado un gran impacto en mi vida.
Mi estilo docente se nutre de múltiples influencias, de entre las que destacaría a Mar Romera, Francesco Tonucci y Ken Robinson, abogando siempre por una educación emocional y emocionante, en la que las y los artemaníacos tengan un papel activo y creativo. Así mismo, este también bebe de la literatura infantil, especialmente de "El Principito" y de la obra de Roald Dahl, libros que han causado un gran impacto en mi vida.
المستوى التعليمي
Cuento con el Grado en Maestro/a de Educación Infantil por la Universidad de Santiago de Compostela (USC), así como diversos cursos de formación en el ámbito educativo.
الخبرة / المؤهلات
De momento no tengo experiencia, pero sí muchas ganas de enseñar y aprender de mis alumnos y alumnas. La enseñanza es un aprendizaje infinito.
السن
الأطفال (0-3 سنوات)
أطفال (4-6 سنوات)
الأطفال (7-12 سنة)
مستوى الطالب
مبتدئ
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإسبانية
الغاليسية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
على الانترنت عبر كاميرا ويب
عند التلميذ
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
746.07 EGP /س
¿Tienes entre 6 y 12 años y se te hacen cuesta arriba la lengua castellana, la gallega, el inglés, las ciencias naturales y/o sociales? ¡Entonces estas clases son para ti!
Dejemos de lado ese estudio de horas y horas chapando sin comprender. Repasemos juntos construyendo un aprendizaje significativo, dándole sentido a partir de tu experiencia próxima, gustos e intereses.
Mis clases se estructuran en tres partes:
1. ASAMBLEA: es el momento de la bienvenida, de comentar cómo nos sentimos y por qué y de planificar los deberes y/o estudio del día.
2. SIGNIFICATIVIDAD: realizaremos los deberes o estudio correspondientes, partiendo siempre de las particularidades y preferencias de cada alumnx.
3. REFLEXIÓN: dialogaremos acerca de lo aprendido, así como si le gustó la clase y por qué, qué fue lo que más le agradó, lo que menos, qué cambiaría de la misma, ... Siempre de cara a mejorar.
Dejemos de lado ese estudio de horas y horas chapando sin comprender. Repasemos juntos construyendo un aprendizaje significativo, dándole sentido a partir de tu experiencia próxima, gustos e intereses.
Mis clases se estructuran en tres partes:
1. ASAMBLEA: es el momento de la bienvenida, de comentar cómo nos sentimos y por qué y de planificar los deberes y/o estudio del día.
2. SIGNIFICATIVIDAD: realizaremos los deberes o estudio correspondientes, partiendo siempre de las particularidades y preferencias de cada alumnx.
3. REFLEXIÓN: dialogaremos acerca de lo aprendido, así como si le gustó la clase y por qué, qué fue lo que más le agradó, lo que menos, qué cambiaría de la misma, ... Siempre de cara a mejorar.
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الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
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