Clases de apoyo de geografía, Geopolítica y relaciones internacionales

Van 2.65 $ /h

Hola ! Soy profesor universitario graduado en Geografía con 5 años de experiencia. brindo apoyo para todos los niveles (escolar, terciario, etc.) para diferentes temáticas y asignaturas concernientes a la geografía. Mi propuesta de enseñanza es muy didáctica y cuento con material de apoyo para brindarte una clase muy eficiente; a su vez puedo ser soporte en historia. Estoy predispuesto a resolver cualquier duda que tengas. Para mayor comodidad las clases serán vía Online. Te garantizo un servicio de calidad.

Un saludo.

Extra informatie

traer consigo sus ganas de aprender y sus ansias de querer salvar su materia

Locatie

Online vanuit Argentinië

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Spaans

Vaardigheden

Aardrijkskunde

Secundair onderwijs voorbereiding

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Arina

5.0

(4)

- Wat betreft de lessen.
De lessen gaan over wiskunde van het secundair onderwijs. Ik zal meer bepaald helpen bij de theoretische verwerking van wiskunde als de toepassing ervan (de oefeningen).
Bovendien zal ik extra studiemateriaal (hulpmiddeltjes, schema’s, ...) voorzien indien dit nodig blijkt.

- Manier van aanpak.
Ik heb graag op voorhand een overzicht van het studiemateriaal, de testen of taken waarin bepaalde problemen zichtbaar zijn , ... . Op deze manier kan ik op voorhand de lessen voorbereiden en focussen op het probleem. Bovendien kan ik zijn/haar niveau op deze manier inschatten/bepalen.
Ik probeer, op een simpele manier en voor de student een begrijpelijke manier, de cursus op een andere manier uit te leggen zodanig dit voor de student duidelijk is. Achteraf geniet ik graag mee van de resultaten.

- Waarom doe ik dit?
Wiskunde is een passie van mij en voor mij is er niets leuker dan mijn passie te delen. Jammer genoeg strekt mijn liefde voor wiskunde niet tot mijn studies en daarom doe ik dit graag als hobby en als bijverdienste. Ik ga uiteraard professioneel te werk.

- Ervaringen?
Ik doe niets liever dan mijn medestudenten bijles geven over de leerstof. Dit wordt gewaardeerd door hun.
Uiteraard heb ik ook ervaringen in de bijlessen van wiskunde van zowel lagere school als de secundair onderwijs.

- Wie ben ik?
Mijn naam is Arina en ik studeer rechten. Ik ben 26 jaar, woon én zit op kot in Leuven.

Ik ben zeer toegankelijk, enthousiast en open. In mijn ervaring helpt dit vaak om mijn band met de jongere te versterken zodat ze zich op hun gemak voelen bij mij. Zo durven ze alle vragen te stellen. Ze durven me op te bellen of een berichtje te sturen als ze vast zitten bij een oefening. Ook later als ik geen bijles meer geef aan hun durven ze hun vragen te stellen als ze vast zitten.

In het middelbaar zelf, heb ik een minder goede ervaring gehad in het eerste en het tweede middelbare voor het vak wiskunde.
Ik vond het een zeer interessante vak maar het lukte me maar niet om het te begrijpen. Gedurende deze jaren heb ik eenzelfde leerkracht gehad, die me de leerstof niet op een, voor mij toch, juiste manier aanleerde.

Na (verplicht door mijn ouders) bijles te krijgen is mijn interesse in wiskunde dermate gestegen dat ik de volgende jaren economie wiskunde ben gaan studeren. Mijn liefde voor wiskunde blijkt maar niet weg te gaan ...
Omdat ik in mijn vervolg opleiding geen wiskunde meer kreeg, heb ik ervoor gekozen om dit gemis op te vullen door zelf bijlessen te geven.

Juliana

5.0

(4)

Tengo más de 10 años de experiencia en la enseñanza del francés como lengua extranjera, tanto como profesional independiente como en academias internacionales para los propósitos más diversificados:
Exámenes internacionales (Alliance Française), negocios (entrevistas, presentaciones de trabajo), Erasmus, intercambio y otras actividades de viaje / ocio, traducción (simultánea o de documentos: tesis, artículos, etc.).

Las clases son dinámicas y versátiles con un enfoque metodológico de gramática, comprensión y producción oral y escrita, uso del lenguaje informal y vocabulario, presentaciones periódicas y pruebas simuladas. Las clases están diseñadas específicamente para ayudar a los estilos de vida e intereses de los estudiantes, incluida la cantidad / ausencia de tarea, material personalizado y ritmo.

Evelyn

5.0

(4)

- Helpen bij het memoriseren van woordenschat op een leuke actieve manier adhv spel, online oefeningen en conversaties.
- Het opbouwen van een correcte zin, met oog voor de juiste uitspraak.
- Het leren begrijpen en analyseren van zinnen, teksten en opdrachten, zodat de leerling duidelijk weet wat er gevraagd wordt.
- Leerling helpen bij het maken van oefeningen, opdrachten/taken. Eerst samen, om nadien met het nodige zelfvertrouwen zelf aan de slag te gaan.
- Vervolgens samen verbeteren en vervolgens samen analyseren waar je de mist inging of wat er uitstekend verliep.
- Leerlingen uit het secundair onderwijs helpen bij het begrijpen/opstellen van teksten en helpen bij voorbereidingen van taken/toetsen en proefwerken.
Eventueel indien nodig: helpen bij een haalbare studieplanning zodat de aangebrachte leerstof vlotter wordt gememoriseerd.
- Leerlingen krijgt ook gerichte oefeningen/taken mee ter voorbereiding van volgende les.

Yasmin

5.0

(4)

Offering classes in International curriculum Geography, Physics, Biology, Mathematics, English &/or Geography classes for students studying International curriculums.
Following the A-levels, International Baccalaureate and other international curriculums.
All lessons are online and in English.

Sofia

5.0

(4)

Hallo!

Ik ben Sofia en geef al heel veel jaren met plezier bijles en huiswerkbegeleiding aan leerlingen van verschillende middelbare niveaus (ook online!). Heeft u(w kind) structurele hulp nodig, hulp met de proefwerkweek, zijn er examens niet gehaald of moet er in de zomervakantie wat worden bijgespijkerd? Wellicht kan ik helpen! Stuur me vrijblijvend een bericht en vertel me om welke vakken het zal gaan+niveau. Dan kunnen we afstemmen wat er nodig is en/of waar ik kan helpen.

Over mezelf: Naast mijn huidige werk geef ik bijles, omdat ik merk dat ik er veel leerlingen mee help en dit mij plezier geeft. Zelf heb ik altijd gestudeerd (nog steeds vind ik het leuk om studies naast mijn werk te doen) en 8 jaar terug alweer heb ik een Master behaald aan de Universiteit van Leiden. Ik geef al 10+ jaar bijles en huiswerkbegeleiding (ook examentraining).

Met vriendelijke groet,
Sofia

PS: Natuurkunde geef ik alleen voor leerlingen in de onderbouw.
PS: Tijden en afspraken altijd in overleg, kan afwijken van de agenda. :)

Eline

5.0

(4)

Ik probeer de lessen zo persoonlijk mogelijk te houden en besteed de eerste les liever eerst nog wat tijd om elkaar op een rustige manier te leren kennen. Zo zorg ik ervoor dat we ons beiden op ons gemak voelen. Ik vind eerlijke communicatie zeer belangrijk. Heb je nood aan een pauze? Zeg het me dan! Je mag me ook altijd vragen stellen, ook over dingen die niet direct met onze les te maken hebben.

Prashil

5.0

(4)

Welcome to my Maths, Physics and Science tutoring class, crafted especially for young minds preparing for IB MYP, IGCSE, and GCSE exams. As a passionate learner and dedicated tutor, I am committed to helping students not only comprehend but also develop a love for these captivating subjects. Here's what you can anticipate from my tutoring sessions

Personalised Learning: Every learner is unique, and I believe in tailoring my teaching methods to suit each student's individual needs. I don't judge; instead, I concentrate on understanding their strengths and areas for improvement to create a supportive and encouraging learning environment.

Concept Breakdown: I dissect complex topics into simpler, more manageable parts, making it easier for students to grasp challenging concepts and build a strong foundation in Physics and Science.

Student-Centred Approach: I enjoy teaching students and continually strive to ignite their curiosity and passion for learning. I aim to make each lesson engaging and enjoyable, helping students recognise the real-world applications of what they learn.

Shared Strategies: As a student who has successfully qualified for the Engineering Entrance exam test and is currently studying abroad on a fully funded scholarship, I bring my own learning strategies and study techniques to the table. These proven methods will help students achieve their academic goals.

Continuous Improvement: I am always learning and growing, just like my students. This continuous improvement mindset, which I actively promote, inspires and motivates students to strive for their best. It enables me to stay updated with the latest educational trends and techniques, ensuring that my students receive the best possible guidance.

Supportive Environment: I encourage students to ask questions, no matter how trivial they might seem. By creating a friendly and comfortable atmosphere, I ensure that students feel comfortable and open to express their doubts and curiosities, leading to a deeper understanding of the subjects.

Shrika

5.0

(4)

This course offers a comprehensive introduction to calculus, emphasizing the foundational mathematical concepts and tools essential for further studies in mathematics and related fields. Topics include limits, differentiation, and integration, approached with clarity and structure. The course is designed to begin from the absolute fundamentals—starting with numbers and functions—and progressively build up to advanced topics such as optimization, related rates, and linear differential equations.

Course Outline:
1.1 Numbers, Functions, (In-)equalities, Polynomials, Rational Functions
1.2 Trigonometric Functions, Vectors in Two and Three Dimensions
1.3 Limits, Continuity, Introduction to Differentiation
1.4 Differentiation Rules and Theorems: Power Rule, Product Rule, Chain Rule
1.5 Derivatives of Exponential, Logarithmic, and Trigonometric Functions, Taylor Series
1.6 Implicit Differentiation and Derivatives of Inverse Functions
1.7 Intermediate Value Theorem, Critical Points, Maxima and Minima
1.8 First and Second Derivative Tests, Inflection Points
1.9 Antiderivatives, Indefinite Integrals, Integration by Substitution and by Parts
1.10 Definite Integrals and Their Applications (e.g., Area Between Curves, Related Rates)
1.11 Optimization, Related Rates, and Linear Differential Equations

This syllabus is inspired by the IB Mathematics: Analysis and Approaches HL curriculum and incorporates elements from the Technical University of Eindhoven’s Calculus Variant 2 Course (2WBBO).

Safa

5.0

(4)

Would you like to learn Dutch in a simple, enjoyable, and motivating way?
My lessons are designed for beginners and intermediate learners who want to develop their speaking, writing, listening, and understanding of Dutch in a practical and confident way.

During our classes, I focus on real communication — you’ll learn how to express yourself naturally in everyday situations. We will cover useful vocabulary, correct pronunciation, and common expressions that people actually use in daily life. Step by step, you will also improve your grammar, sentence structure, and conversation skills, so you can speak Dutch more fluently and with confidence.

Each lesson is personalized according to your level, needs, and goals. Whether you want to improve your Dutch for work, school, travel, or moving to Belgium or the Netherlands, I will create a clear learning plan that suits you.

My teaching style is friendly, patient, and supportive — I believe learning a language should be enjoyable and stress-free. We will use interactive exercises, short dialogues, games, and real-life examples to make every class dynamic and effective.

By the end of each lesson, you’ll feel more confident using Dutch in real conversations.
Join me and start your Dutch learning journey today — step by step, at your own pace, and always with encouragement and positive energy! 🇳🇱✨

Luuk

5.0

(4)

Hi,

Ik heb ruime ervaring met het geven van bijles en het begeleiden van leerlingen bij verschillende organisaties. In de afgelopen jaren heb ik gewerkt met leerlingen van uiteenlopende niveaus, waarbij ik heb gemerkt dat ik veel energie haal uit het uitleggen van lesstof en het vergroten van zelfvertrouwen bij leerlingen.

Mijn interesse en passie liggen vooral bij de vakken geschiedenis, aardrijkskunde en maatschappijleer/burgerschap. Ik vind het belangrijk om deze vakken niet alleen inhoudelijk duidelijk uit te leggen, maar ook te laten zien hoe ze aansluiten bij de actualiteit en de belevingswereld van leerlingen. Daarbij besteed ik veel aandacht aan structuur, overzicht en het aanleren van effectieve leerstrategieën.

Op dit moment volg ik de master Bestuurskunde aan de Universiteit Leiden. Deze opleiding sluit goed aan bij mijn interesse in politiek, bestuur en maatschappelijke vraagstukken en versterkt mijn vakinhoudelijke kennis, die ik ook inzet tijdens mijn bijlessen.

Mijn manier van begeleiden is rustig, geduldig en persoonlijk. Ik neem de tijd om te achterhalen waar een leerling tegenaan loopt en pas mijn uitleg daarop aan. Het doel is niet alleen betere resultaten, maar ook meer zelfvertrouwen en motivatie.

Edneia

5.0

(4)

Ik kan goed ondersteunen en bijles geven, maar ben niet persee gespecialiseerd in de schoolvakken. Maar met het goed doornemen van het schoolwerk, slaag ik er altijd wel in om de leerling te voorzien van goede ondersteuning met goede resultaten.

Sacha

5.0

(4)

Ik geef bijles in meerdere vakken voor de middelbare school. Ik ben zelf Cum Laude geslaagd voor het vwo met een C&m profiel.
Ik geef huiswerkbegeleiding voor basisschoolleerlingen
Ik kan daarnaast ook helpen met het maken van een planning
De vakken waarin in ik bijles geef voor de middelbare school zijn: Nederlands, Frans, Duits, Engels, aardrijkskunde, geschiedenis en kunstgeschiedenis

Ilyass

5.0

(4)

Ik geef bijles in aardrijkskunde, geschiedenis, Frans, Engels, psychologie, biologie en chemie. Dit zijn vakken waarin ik ervaring heb en waarvoor ik zelf duidelijke samenvattingen en extra leermateriaal ter beschikking stel.

Mijn lessen zijn open, gestructureerd en duidelijk, met aandacht voor de noden van elke leerling. We werken doelgericht aan inzicht, niet enkel aan vanbuiten leren.

Volg je 4 Humane Wetenschappen of 3/4 Natuurwetenschappen, dan kan ik je zeker verder helpen. De leerstof wordt stap voor stap uitgelegd en aangepast aan jouw niveau, of het nu gaat om dagelijkse leerstof, taken of examens.

Bijles is mogelijk voor kinderen en tieners en kan volledig online via webcam verlopen.

Nova

5.0

(4)

Op de basis- en midelbare school had ik veel vriendinnen om mij heen die moeite hadden met specifieke vakken, waar ik geen moeite mee had. Ook kwam dit andersom voor. Het fijne was om elkaar dan te kunnen helpen hiermee. Wanneer dit niet kon kregen wij bijles van een fijne coach en dit hielp ons stuk voor stuk ons examen halen.

School kan frusterend, overwhelmend en veel zijn. Als jet de juiste persoon heb die je hiermee kan helpen en guidence kan geven, scheelt dit veel stress. Buiten bijles geven ben ik ook Student Psychologie en zou ik kunnen helpen met plannen, faalangst, ADD/ADHD etc.

Voor vragen neem gerust contact op!

Tim

5.0

(4)

Bijles van een 2e jaars student Docent Aardrijkskunde uit Tilburg. Voor leerlingen op de middelbare school. Gebruik mijn diensten om je cijfer omhoog te krijgen, voor te bereiden op de cito of examen. Ik kan me aanpassen aan wat nodig is om jou een mooi cijfer te geven