Clases de bioquímica para chicos de colegio o universidad

من 757.54 EGP /س

Dar a conocer, de forma introducción a la bioquímica, te ayudaré para que se te haga más fácil para la universidad o bachillerato.

La Bioquímica es la ciencia que estudia la composición química de los seres vivos, prestando especial atención a las moléculas que componen las células y tejidos. Analiza los ácidos nucleicos, proteínas, lípidos, carbohidratos y el resto de moléculas pequeñas que componen las células

المكان

عبر الانترنت من إسبانيا

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

مهارات

الكيمياء الحيوية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Melissa

5.0

(2)

Je vous propose des cours individualisés, par exemple une aide à préparer un examen dans le domaine de la Biologie / Biologie Moléculaire / Biochimie / Biologie Cellulaire. Je peux vous aider, entre autres, à préparer vos examens de la première année de médecine / biologie / sciences de la vie.

Je mettrai à votre disposition des documents et des fiches qui résument le cours en entier, des excises de pratique (des qcm, des tâches complexes, des articles scientifiques d’analyse). Et finalement, ayant une grande expérience en sciences académiques, je propose également des conseils pour la rédaction des articles et rapports scientifiques ainsi que pour la préparation des présentations scientifiques.

N'hésitez pas à me contacter pour tout renseignement.

Mohamed

5.0

(2)

Pharmacy major is one of the hardest majors out there, with its high abundance of information to the complexity of each and every piece of info.
My main goal is to help you understand and simplify the curriculum to a simpler and more digestible form while helping you create new and efficient methods to easily memorize the curriculum.

Experienced Pharmacy Tutor who provides individual and small group sessions for College students. Acting as mentor and coach, integrates effective learning and study strategies to enhance academic progress. Guides students through creative processes that help them become better students and independent critical thinkers with skills that go beyond any specific course or subject.

If you have any questions, don't hesitate to contact me :)
Looking forward to working with you!

Younes

5.0

(2)

Je m'appelle Younes et je donne des cours de langues, pour moi enseigner c'est apprendre 2 fois donc ma méthode d'apprentissage est basée sur la simplicité et surtout il faut avancer selon le rythme de l'étudiant pour lui permettre de s'améliorer et d'acquérir des nouvelles bases et pouvoir assimiler les nouvelles informations sans jamais se saturer. Parfois il vaut mieux aller doucement mais sûrement. En plus, je suis un jeune chercheur en biochimie appliquée et enseignant vacataire à l'université depuis 4 ans, donc pour ceux et celles qui ont des difficultés et des lacunes en biochimie, je serais là pour vous simplifier et surtout vous faire découvrir le monde merveilleux de la biochimie et merci de votre passage.

Abir

5.0

(2)

Les sciences biomédicales comme la biochimie, la biologie cellulaire et moléculaire, la microbiologie, et l'immunologie sont requises pour différents types d'etudes universitaires comme la médecine, la pharmacie et les professions paramédicales.
Ce sont des cours qui sont au coeur de mon parcours universitaire et professionnel. J'ai un doctorat en sciences biomédicales et pharmaceutiques et je suis actuellement prof à la haute école Léonard de Vinci à Bruxelles.
J'adopte une méthode interactive et adaptée aux besoins de chaque étudiant. Je coach l'étudiant pour developper une méthode de travail qui le rend autonome dans son parcours.
J'offre aussi du soutien et de la relecture pour les mémoires de TFE, master et manuscrits de doctorat.

Farha

5.0

(2)

Biochemistry is the application of chemistry to the study of biological processes at the cellular and molecular level. It emerged as a distinct discipline around the beginning of the 20th century when scientists combined chemistry, physiology, and biology to investigate the chemistry of living systems.
Chemistry seeks to understand not only the properties of matter, like the mass or composition of a chemical element, but also how and why matter undergoes certain changes — whether something transformed because it combined with another substance, froze because it was left for two weeks in a freezer, or changed colors because it was exposed to too much sunlight.

Anna

5.0

(2)

Soy Licenciado en Ciencias Biológicas y Biotecnología, Medio Ambiente y Agroindustria.
Desde hace 5 años sigo a estudiantes de diferentes edades, en diferentes cursos de ciencias.
La química, las matemáticas, la biología y otras cosas similares no tienen secretos para mí.
Con esta ilusión quiero ayudar a otros a aprender de una forma muy sencilla.
Ayudo a los estudiantes en la preparación de exámenes escritos y orales, y en el estudio de diversas disciplinas.

Magdi

5.0

(2)

Dynamic and experienced Educator with over 30 years of practical expertise in the pharmaceutical industry and in teaching chemistry and biochemistry.
Strong background in both theoretical knowledge and hands-on application.
Qualifications:
• Pharmacy Degree: Equipped with a solid foundation in pharmaceutical sciences, drug development, and pharmacology, providing a comprehensive understanding of the field.
• Two Master’s Degrees: Possessing advanced knowledge in two specialized areas, demonstrating a commitment to continuous learning and professional development. These degrees likely encompass subjects relevant to chemistry and education, further enhancing expertise in teaching methodologies and curriculum design.
• Postgraduate Diplomas: Acquired multiple postgraduate diplomas, including CMQ&OE (Certified Manager of Quality/Organizational Excellence) and TQM (Total Quality Management) with the Canadian Board Equivalence. These additional qualifications highlight proficiency in quality management systems, organizational excellence, and process improvement techniques.
• Teaching expertise:
o Biochemistry courses, university levels

خولة

5.0

(2)

الكِيمِيَاءِ هو العلم الذي يدرس المادة والتغيُّرات التي تطرأ عليها، تحديدًا بدراسة خواصها، بِنيتها، تركيبها، سلوكها، تفاعلاتها وما تحدثه من خلالها. ويدرس علم الكيمياء الذرات والروابط التي تحدث بينها مكونةً الجزيئات، وكيف تترابط هذه الجزيئات فيما بعدها لتُكوّن المادة. ويدرس أيضًا التفاعلات التي تحدث بينها

Hagar

5.0

(2)

دكتوره صيدلانيه حاصله على ماجستير فى علم الكيمياء التحليليه و خبره 5 سنوات فى القدره على تفسير التجارب العمليه و المركبات العلميه و مركبات الكيمياء العضويه بالاضافه الى الاجابه على كل الاسئله المتعلقه بالمناهج العلميه التعليميه و الايضاح بالفيديوهات و الصور و العرض بالاضافه الى مساعده الطالب على حل جميع الاسئله المطلوب حلها من قبل المدرسه .

Mohammed

5.0

(2)

Biochemistry is an important class in biomedical schools. I have a very good experience in teaching this topic. It involves the pathways of carbohydrate, lipids and protein metabolism. I have very useful resources to simplify understanding of biochemical pathways

Dr.

5.0

(2)

🌿 Passionate Biology Teacher | IGCSE A Level Specialist (AS & A2) 🌿

With a deep-rooted passion for biology and years of teaching experience, I specialize in guiding students through the intricacies of the IGCSE A Level curriculum. My approach combines interactive learning with real-world applications, making complex concepts accessible and engaging.

🔬 What I Offer:

Customized lesson plans tailored to individual learning styles
Hands-on experiments and practical demonstrations to reinforce theoretical knowledge
Comprehensive exam preparation strategies to boost confidence and performance

📚 My Philosophy:

I believe that every student has the potential to excel in science. My goal is to foster a love for biology while equipping students with the critical thinking skills they need for academic success and beyond.

Join me in exploring the fascinating world of biology!

Hala

5.0

(2)

Als derdejaars student Farmaceutische Wetenschappen heb ik geleerd hoe belangrijk goede uitleg is. Ik deel graag kennis omdat ik zie hoeveel verschil heldere uitleg en geduld maken voor iemands begrip en motivatie.Het moment waarop iets duidelijk wordt bij de leerling, motiveert mij enorm.

Mijn lessen zijn gestructureerd en afgestemd op de leerling. We beginnen met doelen, behandelen de stof stap voor stap en oefenen gericht.
Ik leg verbanden uit, stel controlevragen en pas mijnuitleg aan tot het echt klik.
Door vragen en herhaling zorg ik dat de stof echt begrepen wordt!

Mamdouh

5.0

(2)

اهلا بيكم

معاكم د/ممدوح صلاح

اخصائي الباطنه العامه والرعايه المركزه

حاصل علي بكالريوس الطب والجراحه جامعة الازهر بالقاهره

الزماله المصريه للباطنه العامه والحالات الحرجه

حاصل علي شهادات ALS و BLS

خبير كورسات طبيه لجميع المراحل بالطب البشري

خبير كورسات طبيه وكورسات اسعافات اوليه

خبير بالنظام الجديد لدراسة الطب في جميع انحاء الدول العربيه (نظام الموديول)

خبير بطريقة شرح مبسطه من خلال الشرح التفاعلي بالصور والدياجرامات

خبير بمراجعه الكلينيكال ومراجعة الامتحانات والتركيز علي النقاط الهامه والرئيسيه لكل درس

معانا الطالب هيقدر يفهم طب كويس.. يعرف ازاي يشخص ويعالج صح ويقدر يكون دكتور علي قدر المسؤوليه ان شاء الله

Mona

5.0

(2)

"مدرس العلوم والكيمياء هو ساحر يستخدم المنطق، يحول السبورة الجامدة إلى عالم حي، ويجعل من فوضى التجارب نظاماً وفهماً."

تدريس العلوم والكيمياء ليس مجرد نقل معلومات، بل هو فن تحويل "الغموض" إلى "اكتشاف". إليك وصفاً شاملاً لجوهر هذه العملية التعليمية:

1. العلوم: رحلة البحث عن الحقيقة
تدريس العلوم هو تعليم الطالب كيف يفكر، وليس فقط ماذا يعرف.

بناء العقل الفضولي: يبدأ المدرس بتحفيز الفضول الفطري، من خلال طرح أسئلة تبدأ بـ "ماذا لو؟" أو "لماذا يحدث هذا؟".

المنهج التجريبي: تحويل الحصة من كلام نظري إلى "مختبر صغير"، حيث يتعلم الطالب وضع الفرضيات، التجربة، ومراقبة النتائج.

الربط بالواقع: ربط الظواهر الطبيعية (مثل البرق، الجاذبية، نمو النبات) بالقوانين العلمية ليشعر الطالب أن العلم يفسر حياته اليومية.

Dr.Omar

5.0

(2)

I teach Biochemistry through a clinically integrated and concept-driven approach designed to build deep molecular understanding while directly linking biochemical principles to human physiology and disease. My instruction emphasizes the translation of biochemical mechanisms into clinical reasoning, enabling learners to interpret laboratory findings, understand pathogenesis, and apply metabolic knowledge in real medical contexts.

Core Areas of Instruction

My teaching covers foundational and advanced topics, including:

Enzymology: Kinetics, inhibition, regulation, and clinical correlations of enzyme dysfunction.

Metabolism: Carbohydrate, lipid, amino acid, and nucleotide metabolism with integrated regulatory control.

Molecular Biology: DNA replication, transcription, translation, epigenetics, and gene regulation.

Bioenergetics: Mitochondrial function, oxidative phosphorylation, and metabolic adaptation.

Clinical Biochemistry: Biochemical basis of disease states such as metabolic disorders, endocrine abnormalities, and inherited enzymopathies.

Laboratory Interpretation: Mechanistic understanding behind biomarkers, metabolic panels, and diagnostic assays.

Teaching Methodology

Instruction is structured to ensure mastery rather than memorization. Students are guided to:

Analyze biochemical pathways as dynamic, regulated systems rather than isolated reactions.

Understand why abnormalities occur at the molecular level in disease.

Apply biochemical reasoning to clinical scenarios and problem-solving exercises.

Develop long-term conceptual retention through pathway integration and mechanistic mapping.

Educational Philosophy

Biochemistry is presented not as an abstract basic science, but as the molecular language of medicine. By integrating physiology, genetics, and pathology into biochemical teaching, students gain the ability to connect molecular events to patient-level outcomes, forming a strong scientific foundation for advanced medical study and clinical practice.