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Sinds november 2025
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Mathématiques – Ingénieure expérimentée, 8 ans d’expérience : méthode claire, logique et résultats garantis.
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Van 25 € /h
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Passionnée par les sciences et la transmission du savoir, je suis ingénieure d’État Polyvalent, diplômée de l’ENSAM.
Forte de 8 ans d’expérience dans l'industrie, la recherche et développement et dans l'enseignement et soutien scolaire, j’ai accompagné de nombreux élèves dans leur progression en physique et en mathématiques, du collège jusqu’aux études supérieures.

J’aime rendre les notions abstraites claires, concrètes et accessibles, en reliant chaque concept à des situations réelles issues du monde professionnel.

Mon approche se veut à la fois pédagogique et motivante : chaque élève apprend différemment, et c’est cette diversité que j’aime valoriser dans mes cours.

Vous trouvez la physique, les math ou les sciences de l'ingénieur complexe ou difficile à relier au concret ?
Ensemble, nous allons simplifier, comprendre et maîtriser cette matière étape par étape.

Méthode de travail :

Évaluation initiale pour cerner le niveau et les points à renforcer.

Cours structurés et progressifs pour consolider les bases avant d’aborder les chapitres avancés.

Explications claires et imagées, avec des exemples tirés de la vie quotidienne et du monde industriel.

Exercices ciblés et mise en pratique à chaque séance pour ancrer les acquis.

Suivi régulier, feedback et mini-bilans pour mesurer les progrès.

Je privilégie une approche bienveillante et interactive, où l’élève participe activement et retrouve confiance en ses capacités.

Objectif final : transformer la physique en un outil de compréhension du monde, et non en une simple matière à subir.
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Passionnée par les sciences et la transmission du savoir, je suis ingénieure d’État Polyvalent, diplômée de l’ENSAM.
Forte de 8 ans d’expérience dans l'industrie, la recherche et développement et dans l'enseignement et soutien scolaire, j’ai accompagné de nombreux élèves dans leur progression en physique et en mathématiques, du collège jusqu’aux études supérieures.

J’aime rendre les notions abstraites claires, concrètes et accessibles, en reliant chaque concept à des situations réelles issues du monde professionnel.

Mon approche se veut à la fois pédagogique et motivante : chaque élève apprend différemment, et c’est cette diversité que j’aime valoriser dans mes cours.
Opleiding
2018 : ingénieure d’État Polyvalent, diplômée de l’ENSAM - Mention : Bien.
2011 : Baccalauréat en science mathématique - Mention : bien
2019 : certificat en maitrise des composant automobile.
Leservaring
8 ans d’expérience dans l'industrie, la recherche et développement ( principalement dans le secteur de la mécanique ) et dans l'enseignement et soutien scolaire,
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Bij de student thuis
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Fri
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Passionnée par les sciences et la transmission du savoir, je suis ingénieure d’État Polyvalent, diplômée de l’ENSAM.
Forte de 8 ans d’expérience dans l'industrie, la recherche et développement et dans l'enseignement et soutien scolaire, j’ai accompagné de nombreux élèves dans leur progression en physique et en mathématiques, du collège jusqu’aux études supérieures.

J’aime rendre les notions abstraites claires, concrètes et accessibles, en reliant chaque concept à des situations réelles issues du monde professionnel.

Mon approche se veut à la fois pédagogique et motivante : chaque élève apprend différemment, et c’est cette diversité que j’aime valoriser dans mes cours.

Vous trouvez la physique, les math ou les sciences de l'ingénieur complexe ou difficile à relier au concret ?
Ensemble, nous allons simplifier, comprendre et maîtriser cette matière étape par étape.

Méthode de travail :

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Suivi régulier, feedback et mini-bilans pour mesurer les progrès.

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Objectif final : transformer la physique en un outil de compréhension du monde, et non en une simple matière à subir.
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